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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年11期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年11期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2006年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1987年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年09期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2013年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年08期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年09期

《21世紀(jì)雜志》2005年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年04期目錄

探索專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育創(chuàng)新的途徑
晁玉久;朱國(guó)風(fēng);邵珠海;
繼續(xù)教育在眼科中的開(kāi)展與實(shí)踐
劉平;杜玲玲;唐先玲;
論小學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育發(fā)展策略
魏淼;
成人高等教育與普通高等教育人才培養(yǎng)模式的比較探析
孫忠梅;
成人高等教育計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
簡(jiǎn)友光;
成人高等教育大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探討
彭豫豫;
對(duì)當(dāng)前我國(guó)成人高等學(xué)歷教育質(zhì)量問(wèn)題的探討
徐建輝;
在成人教育教學(xué)檔案中實(shí)施信息化管理的途徑論文QQ81995535
李翠萍;
農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
李壯成;
新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村社區(qū)教育問(wèn)題探析
李蘇倫;
對(duì)農(nóng)村家庭培養(yǎng)大學(xué)生成本的探索性研究——以蘇北為例
陸飛杰;
網(wǎng)絡(luò)輔助商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
陸欣;
大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)改革探討
黃福員;
談如何提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平
孫鐵英;
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)方法思考
邵曉明;
基于網(wǎng)絡(luò)的教師教學(xué)技能訓(xùn)練行動(dòng)研究
梁碧湘;
析網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”的監(jiān)管和引導(dǎo)策略
楊琳瑜;
手機(jī)短信在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)平臺(tái)中的嵌入及應(yīng)用
王鵬;賀強(qiáng);羅桓;周俊;
大學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理初探
陳景春;
“全面發(fā)展”意義下學(xué)生的德育教育——音樂(lè)美術(shù)審美功能
苑小俊;尤志國(guó);
論影視作品案例在《教育學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用
李靜;
和諧校園文化中武術(shù)文化的作用及發(fā)展
史海燕;
紅色經(jīng)典音樂(lè)與大學(xué)生黨課教育相結(jié)合的實(shí)踐
楊奕靜;
大學(xué)新生“磨合期”問(wèn)題芻議
王守棟;
基于GINI系數(shù)的區(qū)域高等教育均衡發(fā)展的量化分析
孫劍萍;湯兆平;
重視非正式群體在校園和諧文化中的作用
張祖華;
普通高校研究生體育鍛煉的調(diào)查與分析
羅洪濤;
論新升本科院校中和諧校園構(gòu)建的五大關(guān)系
張首先;
政治文化視野下的圖書(shū)館功能及其引導(dǎo)策略探析
劉濤;
學(xué)校體育對(duì)突發(fā)事件安全意識(shí)培養(yǎng)的構(gòu)想
張輝;
論高校師生信息素質(zhì)的提高
王曉榮;
普通高等院校健美操選項(xiàng)課學(xué)生考核評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與改革研究
馬焱;張偉東;唐振宇;
增強(qiáng)對(duì)比意識(shí),發(fā)揮母語(yǔ)正遷移作用促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
胡渝鏞;
翻譯異化和目的語(yǔ)讀者的文化語(yǔ)境構(gòu)建
劉偉;
基于建構(gòu)主義的外語(yǔ)課堂寫(xiě)作語(yǔ)言錯(cuò)誤糾正模式
侯萬(wàn)忠;
以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教師的英語(yǔ)應(yīng)用能力
彭德軍;
跨文化交際與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
施立平;
英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)境設(shè)置原則探討
孫良誠(chéng);
建設(shè)適應(yīng)高職教育要求的專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)的探索與實(shí)踐
劉彩琴;石愛(ài)民;張雙會(huì);
高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力訓(xùn)練策略
劉斌賢;
高職教育專(zhuān)業(yè)質(zhì)量保障體系的研究
彭立新;
基于“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究生英語(yǔ)教學(xué)改革
李漢強(qiáng);
高職院校信息檢索課教學(xué)現(xiàn)狀及解決對(duì)策
張現(xiàn)龍;
高職院校學(xué)生心理障礙淺析
羅麗英;劉京中;徐建平;
通信高職教育校本課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐
張偉東;沈莉萍;
基于教學(xué)實(shí)踐智慧培養(yǎng)的師范生自主學(xué)習(xí)策略
周正懷;陳夢(mèng)稀;
教育敘事研究在中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)中的實(shí)踐探索
陳曉娟;
加強(qiáng)中小學(xué)校本培訓(xùn)管理員隊(duì)伍建設(shè)策略探討
阮為文;徐建華;
教師職業(yè)幸福感缺失現(xiàn)象探析
賈會(huì)彥;
教師博客輔助思想政治理論課教學(xué)的應(yīng)用研究
王鋼;
教師教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)探析
王世枚;劉先覺(jué);
信息化教育背景下教師的信息素養(yǎng)內(nèi)涵分析
何曉玲;
山東省高中教師全員培訓(xùn):特點(diǎn)、問(wèn)題與建議
于建國(guó);趙彥俊;
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)法制教育的思考
耿智利;
獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)任教師隊(duì)伍建設(shè)研究
劉翠秀;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系與思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新芻論
余波;
和諧社會(huì)視野下的公共行政:一個(gè)新的行政觀
常菲;
形勢(shì)與政策課教學(xué)探索
付宏?yáng)|;
論教學(xué)管理過(guò)程中的“人”與“物”關(guān)系
樊良新;佟艷;魏峰遠(yuǎn);許傳陽(yáng);
論閱讀療法在中學(xué)生非正式群體教育中的作用及實(shí)施
楊鄧紅;王鑫強(qiáng);
音樂(lè)與哲學(xué)——儒學(xué)與西方哲學(xué)對(duì)音樂(lè)的不同影響
聞?dòng)裰?
“三生教育”的內(nèi)在邏輯與價(jià)值訴求
崔國(guó)文;程斌;
學(xué)分制下專(zhuān)升本新建本科院校課程考試改革的思考
王伯杰;
藏漢雙語(yǔ)物理專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)的思考
鄭維民;張曉娟;李力舟;
《成型加工設(shè)備》課程建設(shè)探索與實(shí)踐
唐田秋;張蓉;
PowerPoint演示文稿之功能文體思考
劉邱;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

探索專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育創(chuàng)新的途徑

繼續(xù)教育在眼科中的開(kāi)展與實(shí)踐

論小學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育發(fā)展策略

成人高等教育與普通高等教育人才培養(yǎng)模式的比較探析

成人高等教育計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

成人高等教育大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探討

對(duì)當(dāng)前我國(guó)成人高等學(xué)歷教育質(zhì)量問(wèn)題的探討

在成人教育教學(xué)檔案中實(shí)施信息化管理的途徑 論文QQ81995535

農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村社區(qū)教育問(wèn)題探析

對(duì)農(nóng)村家庭培養(yǎng)大學(xué)生成本的探索性研究——以蘇北為例

網(wǎng)絡(luò)輔助商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式研究

大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)改革探討

談如何提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平

網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)方法思考

基于網(wǎng)絡(luò)的教師教學(xué)技能訓(xùn)練行動(dòng)研究

析網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”的監(jiān)管和引導(dǎo)策略

手機(jī)短信在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)平臺(tái)中的嵌入及應(yīng)用

大學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理初探

“全面發(fā)展”意義下學(xué)生的德育教育——音樂(lè)美術(shù)審美功能

論影視作品案例在《教育學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用

和諧校園文化中武術(shù)文化的作用及發(fā)展

紅色經(jīng)典音樂(lè)與大學(xué)生黨課教育相結(jié)合的實(shí)踐

大學(xué)新生“磨合期”問(wèn)題芻議

基于GINI系數(shù)的區(qū)域高等教育均衡發(fā)展的量化分析

重視非正式群體在校園和諧文化中的作用

普通高校研究生體育鍛煉的調(diào)查與分析

論新升本科院校中和諧校園構(gòu)建的五大關(guān)系

政治文化視野下的圖書(shū)館功能及其引導(dǎo)策略探析

學(xué)校體育對(duì)突發(fā)事件安全意識(shí)培養(yǎng)的構(gòu)想

論高校師生信息素質(zhì)的提高

普通高等院校健美操選項(xiàng)課學(xué)生考核評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與改革研究

增強(qiáng)對(duì)比意識(shí),發(fā)揮母語(yǔ)正遷移作用促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)

翻譯異化和目的語(yǔ)讀者的文化語(yǔ)境構(gòu)建

基于建構(gòu)主義的外語(yǔ)課堂寫(xiě)作語(yǔ)言錯(cuò)誤糾正模式

以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教師的英語(yǔ)應(yīng)用能力

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高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力訓(xùn)練策略

高職教育專(zhuān)業(yè)質(zhì)量保障體系的研究

基于“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究生英語(yǔ)教學(xué)改革

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基于教學(xué)實(shí)踐智慧培養(yǎng)的師范生自主學(xué)習(xí)策略

教育敘事研究在中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)中的實(shí)踐探索

加強(qiáng)中小學(xué)校本培訓(xùn)管理員隊(duì)伍建設(shè)策略探討

教師職業(yè)幸福感缺失現(xiàn)象探析

教師博客輔助思想政治理論課教學(xué)的應(yīng)用研究

教師教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)探析

信息化教育背景下教師的信息素養(yǎng)內(nèi)涵分析

山東省高中教師全員培訓(xùn):特點(diǎn)、問(wèn)題與建議

關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)法制教育的思考

獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)任教師隊(duì)伍建設(shè)研究

社會(huì)主義核心價(jià)值體系與思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新芻論

和諧社會(huì)視野下的公共行政:一個(gè)新的行政觀

形勢(shì)與政策課教學(xué)探索

論教學(xué)管理過(guò)程中的“人”與“物”關(guān)系

論閱讀療法在中學(xué)生非正式群體教育中的作用及實(shí)施

音樂(lè)與哲學(xué)——儒學(xué)與西方哲學(xué)對(duì)音樂(lè)的不同影響

“三生教育”的內(nèi)在邏輯與價(jià)值訴求

學(xué)分制下專(zhuān)升本新建本科院校課程考試改革的思考

藏漢雙語(yǔ)物理專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)的思考

《成型加工設(shè)備》課程建設(shè)探索與實(shí)踐

PowerPoint演示文稿之功能文體思考

稿約

在成人教育教學(xué)檔案中實(shí)施信息化管理的途徑論文QQ81995535

山東省高中教師全員培訓(xùn):特點(diǎn)、問(wèn)題與建議