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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2007年12期

《信息化建設(shè)雜志》2004年03期

《21世紀(jì)雜志》1996年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2015年02期

《留學(xué)生雜志》2007年02期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年03期

《成人教育雜志》2003年04期

《中國教育信息化雜志》1998年04期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2008年Z1期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年02期目錄

從美國經(jīng)驗(yàn)看我國繼續(xù)教育的發(fā)展取向
殷明;
改革成人繼續(xù)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
谷朝勇;
中外繼續(xù)教育比較研究
段立峰;
新疆中學(xué)化學(xué)繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對策研究
馬梅玉;劉斌;
論當(dāng)代陶行知終身教育理念中老年教育的借鑒價(jià)值
趙時(shí)桂;
美國終身教育發(fā)展策略背景淺析
陳克忠;鄧彧;
普通高校成人教育管理模式摭談
張互桂;
成人學(xué)生英語寫作焦慮及對策研究
王志敏;
語法與成教學(xué)生外語自主學(xué)習(xí)
王寶;王春生;
新課程背景下體育專業(yè)成人教育培養(yǎng)模式的研究
張熙;馬文銀;
成人教育中班主任的角色定位
齊振彪;華婷;
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在成人電腦培訓(xùn)中的運(yùn)用
侯戎;
和諧社會觀照下成人教育功能定位
韋亞星;
成人高等教育開展中外合作辦學(xué)探討
占小華;吳庭萬;鄭小娟;
淺淡成人高教學(xué)生的專業(yè)思想教育
胡英芹;
終身教育下的成人教育復(fù)合鏈研究
李若忍;
成人高等教育人才培養(yǎng)模式探悉
安翔;崔安平;惠西榮;
農(nóng)村遠(yuǎn)程成職教育發(fā)展研究
王波;
農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育狀況分析
王福顯;
新農(nóng)村建設(shè)面臨的問題與發(fā)展路徑之研究
王廣峰;
高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合動力機(jī)制構(gòu)建初探
肖傳亮;
高職大學(xué)生戀愛問題現(xiàn)狀分析及對策研究
王啟;
高職新生心理健康狀況調(diào)查與分析
梁瑛楠;
高等教育自學(xué)考試的困境與出路
孔偉;
大力發(fā)展非學(xué)歷證書考試,開拓自學(xué)考試新局面
劉占風(fēng);張必濤;明小渠;
搭建自考助學(xué)平臺構(gòu)建自考育人體系
施新秋;
接受教育產(chǎn)業(yè)性對、走向教育產(chǎn)業(yè)化錯(cuò)
李楠;朱成科;
何思源社會教育思想初探
曹金祥;
美國高校創(chuàng)業(yè)教育理念中的清教徒文化因素
周頌;
“學(xué)習(xí)型”教師:理論與發(fā)展路徑
王學(xué)軍;吳培啟;
論教師的實(shí)踐性知識及其生成途徑
張典兵;
校本課程開發(fā)中教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策
陳輝;
新建本科院校教師科研能力發(fā)展路徑探討
余文盛;彭時(shí)敏;
以體驗(yàn)式培訓(xùn)理念發(fā)展任職教育
王浩;張軼慧;
校本培訓(xùn):“點(diǎn)擊”生活方式
張建國;
新課程市級師資培訓(xùn)的實(shí)效性探析
劉國軍;許勤;
骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量檢視與策略研究
潘冠海;
探究性閱讀教學(xué)的內(nèi)涵及其思維特征探析
唐姣艷;唐永紅;
本科高校全過程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施
胡彩梅;譚旭紅;吳瑩輝;
地方高校材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與探討
吳本英;馬金柱;
高等師范院校教育實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐
呂守林;
談數(shù)學(xué)建模與學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)能力的培養(yǎng)
孫玉莉;
善用心理效應(yīng)促進(jìn)物理教學(xué)
馮一兵;邢偉;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作探析
李瑞記;
地方高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源開發(fā)模式探索
吳太勝;
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方法探討
王杰康;
英語專業(yè)精讀教學(xué)模式探索
祁光穎;
論應(yīng)用型地方院校英語專業(yè)教育
楊衛(wèi)娟;
中英詞匯中的文化內(nèi)涵問題
董爽;
英語不規(guī)則動詞的演變與英語發(fā)展整體趨勢的自相似性
鐘文秀;
高師英語專業(yè)口語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
范敏;
第二語言習(xí)得中母語負(fù)遷移現(xiàn)象及對策
李翠霞;
中英委婉語對比淺析
周文博;
論功能目的論與中國漢英翻譯教學(xué)
楊萍;
BBS和QQ的話語特征及其在外語教學(xué)中的應(yīng)用
趙慧敏;
英語學(xué)習(xí)邊緣化現(xiàn)象及對策
侯三林;
論21世紀(jì)高等教育的發(fā)展趨勢
徐礪;
“教育碩士教學(xué)技能比賽”的功能探討
張平;李新鄉(xiāng);于翔;牛英申;
人力資源管理的虛擬運(yùn)作研究
陳道志;鄧琦琦;劉之洋;
論被害大學(xué)生的援助
張文忠;宗伯君;
高校學(xué)生身體素質(zhì)與專業(yè)技能相結(jié)合的比較分析
范麗英;王麗杰;
美國鳳凰城大學(xué)招生營銷行為探究
張素娟;
建設(shè)節(jié)約型高校后勤的探索與實(shí)踐
孫磊;李旭剛;薛鵬;
新時(shí)期高校學(xué)生心理健康教育探微
陳畢晟;
高�！皩W(xué)生評教”中存在的問題及其探討
唐大光;
師范院校公共教育理論課整體改革構(gòu)想
蘇堪宇;
電子注冊制度與學(xué)籍管理改革問題初探
陳曦;
哈爾濱區(qū)域標(biāo)志性形象的研究與設(shè)計(jì)
孟慶嬌;
試說論文QQ81995535 時(shí)尚小品的創(chuàng)作
王崇;
潛意識視角中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
王麗;劉磊;
專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)簡介及其對我國教師教育的啟示
喻浩;
論學(xué)習(xí)型編輯隊(duì)伍的構(gòu)建
徐娜;
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀培養(yǎng)科技興農(nóng)人才
李凡榮;李佳妮;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)發(fā)展方向探析
張瑞云;
知識管理在高校管理中的應(yīng)用
李丹霞;張震;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

從美國經(jīng)驗(yàn)看我國繼續(xù)教育的發(fā)展取向

改革成人繼續(xù)教育 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

中外繼續(xù)教育比較研究

新疆中學(xué)化學(xué)繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對策研究

論當(dāng)代陶行知終身教育理念中老年教育的借鑒價(jià)值

美國終身教育發(fā)展策略背景淺析

普通高校成人教育管理模式摭談

成人學(xué)生英語寫作焦慮及對策研究

語法與成教學(xué)生外語自主學(xué)習(xí)

新課程背景下體育專業(yè)成人教育培養(yǎng)模式的研究

成人教育中班主任的角色定位

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在成人電腦培訓(xùn)中的運(yùn)用

和諧社會觀照下成人教育功能定位

成人高等教育開展中外合作辦學(xué)探討

淺淡成人高教學(xué)生的專業(yè)思想教育

終身教育下的成人教育復(fù)合鏈研究

成人高等教育人才培養(yǎng)模式探悉

農(nóng)村遠(yuǎn)程成職教育發(fā)展研究

農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育狀況分析

新農(nóng)村建設(shè)面臨的問題與發(fā)展路徑之研究

高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合動力機(jī)制構(gòu)建初探

高職大學(xué)生戀愛問題現(xiàn)狀分析及對策研究

高職新生心理健康狀況調(diào)查與分析

高等教育自學(xué)考試的困境與出路

大力發(fā)展非學(xué)歷證書考試,開拓自學(xué)考試新局面

搭建自考助學(xué)平臺 構(gòu)建自考育人體系

接受教育產(chǎn)業(yè)性對、走向教育產(chǎn)業(yè)化錯(cuò)

何思源社會教育思想初探

美國高校創(chuàng)業(yè)教育理念中的清教徒文化因素

“學(xué)習(xí)型”教師:理論與發(fā)展路徑

論教師的實(shí)踐性知識及其生成途徑

校本課程開發(fā)中教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策

新建本科院校教師科研能力發(fā)展路徑探討

以體驗(yàn)式培訓(xùn)理念發(fā)展任職教育

校本培訓(xùn):“點(diǎn)擊”生活方式

新課程市級師資培訓(xùn)的實(shí)效性探析

骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量檢視與策略研究

探究性閱讀教學(xué)的內(nèi)涵及其思維特征探析

本科高校全過程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施

地方高校材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與探討

高等師范院校教育實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐

談數(shù)學(xué)建模與學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)能力的培養(yǎng)

善用心理效應(yīng)促進(jìn)物理教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作探析

地方高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源開發(fā)模式探索

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方法探討

英語專業(yè)精讀教學(xué)模式探索

論應(yīng)用型地方院校英語專業(yè)教育

中英詞匯中的文化內(nèi)涵問題

英語不規(guī)則動詞的演變與英語發(fā)展整體趨勢的自相似性

高師英語專業(yè)口語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)

第二語言習(xí)得中母語負(fù)遷移現(xiàn)象及對策

中英委婉語對比淺析

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BBS和QQ的話語特征及其在外語教學(xué)中的應(yīng)用

英語學(xué)習(xí)邊緣化現(xiàn)象及對策

論21世紀(jì)高等教育的發(fā)展趨勢

“教育碩士教學(xué)技能比賽”的功能探討

人力資源管理的虛擬運(yùn)作研究

論被害大學(xué)生的援助

高校學(xué)生身體素質(zhì)與專業(yè)技能相結(jié)合的比較分析

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建設(shè)節(jié)約型高校后勤的探索與實(shí)踐

新時(shí)期高校學(xué)生心理健康教育探微

高�！皩W(xué)生評教”中存在的問題及其探討

師范院校公共教育理論課整體改革構(gòu)想

電子注冊制度與學(xué)籍管理改革問題初探

哈爾濱區(qū)域標(biāo)志性形象的研究與設(shè)計(jì)

試說 論文QQ81995535 時(shí)尚小品的創(chuàng)作

潛意識視角中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)

專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)簡介及其對我國教師教育的啟示

論學(xué)習(xí)型編輯隊(duì)伍的構(gòu)建

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 培養(yǎng)科技興農(nóng)人才

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)發(fā)展方向探析

知識管理在高校管理中的應(yīng)用

稿約

改革成人繼續(xù)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

搭建自考助學(xué)平臺構(gòu)建自考育人體系

接受教育產(chǎn)業(yè)性對、走向教育產(chǎn)業(yè)化錯(cuò)

高�！皩W(xué)生評教”中存在的問題及其探討

試說論文QQ81995535 時(shí)尚小品的創(chuàng)作

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀培養(yǎng)科技興農(nóng)人才