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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:成人教育在線投稿 成人教育發(fā)表電話
成人教育
成人教育

編輯出版:成人教育雜志編輯部
主辦:黑龍江省教育學院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1001-8794


《成人教育雜志》2013年05期目錄
  • 國外成人及繼續(xù)教育學者 羅杰·赫姆斯持雷

    何光全
  • 農民培訓的管理障礙與突破——以浙江省部分農民培訓項目為例

    舒志定 方湖柳
  • 成人教育與人文精神再造

    李丁
  • 電子閱讀器在現代遠程教育中的應用

    畢子明
  • 格龍維與晏陽初平民教育思想比較研究

    劉長寬 吳洪成
  • 面向國家重點行業(yè)、企業(yè)的高校繼續(xù)教育體制、機制建設研究

    周智仁 范炳恒 馬捷
  • 晏陽初平民教育思想對高校社會服務倫理的啟示

    張世愛
  • 基于繼續(xù)教育管理開發(fā)內蒙古呼包鄂地區(qū)資源型企業(yè)工程科技人才

    李建忠
  • 關于建設我國學分銀行制度的冷思考

    王燕軍
  • 城市社區(qū)教育問題與發(fā)展策略——以南通為例

    張海軍
  • 新農村建設中農村社區(qū)教育的問題與對策研究

    曹新英
  • 職業(yè)院校學生工作過程知識的建構

    王存榮 趙麗莉
  • 淺探職業(yè)教育中的創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)

    賈陸和
  • 基于現代信息技術的遠程教育要素研究

    王然 袁薇 王欣
  • 適應區(qū)域經濟發(fā)展的高職專業(yè)設置問題研究——以北京京北職業(yè)技術學院專業(yè)

    徐梅 林澍峻
  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)質量評價體系構建策略研究

    余益峰
  • 以“雙師”工作室為平臺培養(yǎng)IT高技能人才的思與行

    許愛軍
  • 高職院校參與新生代農民工教育培訓的路徑研究——以江西應用技術職業(yè)學院

    曾閱林 李健 羅詩文
  • 基于心理規(guī)律的高職學生責任文化素質教學設計

    方黛春 王孝坤
  • 基于校企聯合 論文QQ81995535 的全日制工程碩士培養(yǎng)模式簡析

    屈藝
  • 承認理論視角下思想政治教育問題探討

    李泉 杜敏
  • 提高“國培計劃”中西部骨干教師培訓有效性的四項轉變

    羅艷華 宋萬琚
  • 農村中小學教師遠程學習中的交互分析——以寧夏“國培”遠程培訓為例

    賈巍 黃蘭芳
  • 成人學歷教育課程改革的必要性及對策研究

    徐磊
  • 近十年成人教育校企合作研究綜述

    鞠國帥
  • 當前背景下成人教育教師隊伍建設研究

    史俊波
  • 我國新型職業(yè)農民培育問題與對策研究

    徐涌 戴國寶
  • 基于教育生態(tài)的現代遠程教育生態(tài)失衡及構建

    尚新爽
  • 信息化時代的成人高校教師素養(yǎng)研究

    高艷魁
  • 試論繼續(xù)教育視野下的教師團隊建設

    楊泉良 張繼平
  • 轉型期地方高師院校人才培養(yǎng)模式探究

    麗偉
  • 孔子“仁”的思想對現代學校管理的啟示

    楊威
  • 積極老齡化視野下社區(qū)老年教育探究

    李方平
  • 福建終身教育學分銀行建設探析

    武潔水 葉飛霞
  • 暢想高等教育自學考試改革之路

    梁忠環(huán) 曹愛霞
  • 新教師入職教育的合作式現場課例模式研究

    王珍
  • “學訓賽”一體化人才培養(yǎng)模式探究與實踐

    劉甜 劉振河
  • 基于工作崗位的“雙證融通、學做合一”人才培養(yǎng)模式的實踐探索——以常州

    陸建軍 趙威
  • 當代大學生擇業(yè)心理趨好的文化解讀及調適路向

    張海清 劉建平 趙科
  • 非學歷職業(yè)教育:廣播電視大學轉型的路徑選擇

    羅明譽
  • 基于工作的學習對于終身學習的貢獻

    徐琦
  • 高校多媒體課堂教學效果與方法研究

    朱琳 黃金
  • 基于通識教育理念的會計學課程教學方法綜合應用研究

    趙君
  • 職業(yè)學校音樂教育的現狀與思考

    婁新藝
  • 認知療法在高職學生心理咨詢中的應用

    劉靜
  • 澳大利亞現代職業(yè)教育體系研究

    王英偉 李潤華 程可
  • 從效益教育到卓越教育——新加坡高等教育國際化的成功啟示

    林靜
  • 國外成人及繼續(xù)教育學者 瑪麗·艾麗斯·沃爾夫

    何光全

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