外語電化教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/13 論文發(fā)表流程

大數(shù)據(jù)方法與外語教學(xué)創(chuàng)新研究——以“2015年百萬同題英文寫作研究”
王哲張躍
基于EBSCOhost的國際語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域教育技術(shù)研究綜述
李靜于志濤
《大學(xué)英語》微課程教師話語調(diào)查及其教學(xué)效用分析——以第一屆中國外語微
李曄趙冬梅
認(rèn)知語言學(xué)視域下的微課教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用——以大學(xué)英語視聽說課程為例
朱京蘇曉軍
英語在線寫作平臺對大學(xué)生寫作句法能力的影響
周麗
大學(xué)生英語單詞移動學(xué)習(xí)游戲積件的開發(fā)與應(yīng)用——以《開心農(nóng)場》游戲?yàn)槔?/h3>蘇仰娜蘇妍屏
開放互動式外語教、學(xué)、研多維網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建——以MOOC理論與實(shí)踐為借
王玉萍支煒華
語言學(xué)習(xí)策略研究回顧與思考——國外研究視角
顧世民趙玉峰
全球化信息時代新讀寫能力的特征與啟示
代樹蘭
泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下“以學(xué)生為中心”的外語教學(xué)再思考
秦楓
多模態(tài)驅(qū)動的研究生英語學(xué)術(shù)語篇建構(gòu)
李雪王景惠
非英語專業(yè)學(xué)生話語標(biāo)記詞like的語用功能的實(shí)證研究
徐璐
英語教師職場學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)與專業(yè)發(fā)展探究
徐憶
“英語語言文學(xué)研究應(yīng)用語料庫語言學(xué)實(shí)訓(xùn)班”通知

《中學(xué)英語園地(八、九年級適用)雜志》

《當(dāng)代外語研究雜志》2007年11期

《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2014年04期

《外語界雜志》1991年03期

《山東外語教學(xué)雜志》1980年01期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2014年12期

《大學(xué)英語雜志》2009年07期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2010年Z4期

《外語電化教學(xué)雜志》2007年04期

《大學(xué)英語雜志》2010年09期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語電化教學(xué)

大數(shù)據(jù)方法與外語教學(xué)創(chuàng)新研究——以“2015年百萬同題英文寫作研究”

基于EBSCOhost的國際語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域教育技術(shù)研究綜述

《大學(xué)英語》微課程教師話語調(diào)查及其教學(xué)效用分析——以第一屆中國外語微

認(rèn)知語言學(xué)視域下的微課教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用——以大學(xué)英語視聽說課程為例

英語在線寫作平臺對大學(xué)生寫作句法能力的影響

大學(xué)生英語單詞移動學(xué)習(xí)游戲積件的開發(fā)與應(yīng)用——以《開心農(nóng)場》游戲?yàn)槔?/h3>蘇仰娜 蘇妍屏

開放互動式外語教、學(xué)、研多維網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建——以MOOC理論與實(shí)踐為借

語言學(xué)習(xí)策略研究回顧與思考——國外研究視角

全球化信息時代新讀寫能力的特征與啟示

泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下“以學(xué)生為中心”的外語教學(xué)再思考

多模態(tài)驅(qū)動的研究生英語學(xué)術(shù)語篇建構(gòu)

非英語專業(yè)學(xué)生話語標(biāo)記詞like的語用功能的實(shí)證研究

英語教師職場學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)與專業(yè)發(fā)展探究

“英語語言文學(xué)研究應(yīng)用語料庫語言學(xué)實(shí)訓(xùn)班”通知

大學(xué)生英語單詞移動學(xué)習(xí)游戲積件的開發(fā)與應(yīng)用——以《開心農(nóng)場》游戲?yàn)槔?/h3>蘇仰娜蘇妍屏

開放互動式外語教、學(xué)、研多維網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建——以MOOC理論與實(shí)踐為借