海外英語

來源：/qikan/upload/201605/pm4qbp0qxqe(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語》征稿啟事
對(duì)高職公共英語課堂教師話語的調(diào)查與分析
袁榮兒
慕課背景下關(guān)于深化英語教學(xué)改革的思考
段瑤
聽力翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
惠兆陽苑曉敏張方方
順句驅(qū)動(dòng)的知覺加工與互動(dòng)
張?bào)闼?翁金
慕課背景下大學(xué)英語課程改革探討
鄧萍萍吳殿寧
《英美文化與禮儀》課程實(shí)踐體系建設(shè)研究
韓雪峰
減輕學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮的方法探析
李瑞晴
淺談高職高�！镀噷I(yè)英語》教學(xué)的問題與對(duì)策
吳莉
空中交通服務(wù)英語課程設(shè)計(jì)的實(shí)證研究
邢藍(lán)月
批判性思維與長時(shí)記憶信息提取
楊友元
On the Application of Task-based A
許建平
心理學(xué)派“動(dòng)機(jī)”與社會(huì)派“投資”的心理因素對(duì)比研究
姚珊
評(píng)析三所高校的跨文化交際網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
尹國梁
在多語視角下議雙語對(duì)三語習(xí)得的影響
張藝敏
醫(yī)學(xué)職業(yè)院校英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失分析與反思
陳艷劉爽
從語篇功能視角下看高中英語教學(xué)
代海娜
分級(jí)教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
韓敏
示范性英語教學(xué)中的反思性實(shí)踐
江浩
非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語表達(dá)能力的調(diào)查研究
葛樹強(qiáng) 馮瑩丁奎
大學(xué)英語閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
李麗珍
任務(wù)型教學(xué)模式下大學(xué)英語教學(xué)改革的現(xiàn)狀與內(nèi)容研究
梁娜劉昭彤
有效分析大學(xué)英語寫作中的漢語負(fù)遷移及其成因
廖絨絨
試論文化背景知識(shí)的導(dǎo)入與高校英語教學(xué)
林青
非英語專業(yè)學(xué)生英語閱讀元認(rèn)知策略差異性研究
劉頌
目的論視角下廣西民歌翻譯研究——以廣西南寧國際民歌節(jié)為例
莫小芳
Study of TED and Its Influence on
汪靜靜 QIU Cai-zhen
中職英語教學(xué)“微課程”設(shè)計(jì)探討
王丹丹
基于語料庫驅(qū)動(dòng)的高職ESP教學(xué)探析
王文花
非英語專業(yè)在高校外語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)渠道研究
文英徐貝貝
校本課程開發(fā)在高職英語中的應(yīng)用
吳亞文
淺談情感因素對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響
楊小芳
高職英語教學(xué)中EOP模式的構(gòu)建
鐘劍波
閱讀在高職公共英語與行業(yè)英語一體化教學(xué)中的應(yīng)用
張新改
工學(xué)結(jié)合模式下高職英語教師的自主發(fā)展對(duì)策研究
字慶鋒
高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
陳媛媛
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在新疆高校英語專業(yè)民族生基礎(chǔ)英語教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用
崔有為嚴(yán)兆府杜良霞
淺議英語翻譯教學(xué)的模式創(chuàng)新
鄂雨虹
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式淺析
何佩祝
對(duì)應(yīng)用型本科商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)模式探索
劉鴻
英語連讀現(xiàn)象分析及其運(yùn)用
劉小芬
上下義關(guān)系在英語寫作中的應(yīng)用
羅益峰
淺析英語委婉語在教學(xué)中的應(yīng)用
沈璐
翻譯機(jī)構(gòu)調(diào)查與英語翻譯人才培養(yǎng)思考
王成秀
民辦高校英語專業(yè)學(xué)生口語學(xué)習(xí)需求考察——基于72名湖南某民辦高校學(xué)生
王曉麗
論英語專業(yè)生批判性思維培養(yǎng)
吳新紅
文化與情景背景下的英語寫作教學(xué)——建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視角
葉春珍
交際語言教學(xué)的困境及本土化研究
尹穗瓊
基于CET-4改革后大學(xué)英語翻譯教學(xué)新模式的探討
陳飛霞
在線寫作自動(dòng)評(píng)改系統(tǒng)在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的作用與影響
武宇峰姜冬蕾周玉梅
徽菜菜名的英譯實(shí)踐
方一凡汪佳雅畢鵬李成宇
多視角模型下的廣告語篇分析及其翻譯
黃祥
文化負(fù)載詞英譯研究——以《中文菜單英文譯法》為例
黃雅剛蔡子君
語義翻譯和交際翻譯視角下《紅樓夢》中詩歌英譯探析
李瑞超郭小華崔蓓
旅游景區(qū)標(biāo)識(shí)語的英譯現(xiàn)狀及翻譯原則
劉華玉
國內(nèi)對(duì)于杜甫名詩《春望》的英譯研究
劉璐
科技翻譯中的靈活處理
容莎
從詞匯角度分析小說風(fēng)格翻譯——以《苔絲》三個(gè)中譯本為例
田綺
Translating the Untranslatable
王杰王萍
基于關(guān)聯(lián)理論的方言特色詞匯翻譯——以陜北民歌翻譯為例
王欣欣
翻譯即重寫——以葛浩文《豐乳肥臀》英譯本為例
吳萍
On the Tourist Transla 論文QQ81995535 tion in the
向程
美學(xué)探討下的科技英語翻譯
許敏
“體驗(yàn)-建構(gòu)融通”視閾下的張九齡詩歌英譯研究——以“自君之出矣”為例
楊貴章
改寫理論視角下嚴(yán)復(fù)的翻譯——淺析《群學(xué)肄言》
楊駿怡
華裔英文作品中文化專有項(xiàng)的翻譯策略研究——以哈金的《等待》為例
殷燕丁東霞張瑩廖爾瓊類珉羅子雯
譯前準(zhǔn)備對(duì)交替?zhèn)髯g質(zhì)量的影響
張潔
中華文化特色旅游文本英譯的語用學(xué)研究
張琳
從英漢對(duì)比角度談形容詞的翻譯
周敏
功能對(duì)等論在網(wǎng)絡(luò)熱詞英譯實(shí)證研究中的應(yīng)用
朱婧鄒娟娟
美學(xué)視角下的喜與悲——論馬克·吐溫《百萬英鎊》喜劇外殼下的悲劇內(nèi)涵
程禹茜
從偵探小說的譯介看西方敘事模式在晚清的接受和影響
付智茜
神話與結(jié)構(gòu)主義
黃婷婷
“型”與“道”——柏拉圖與老子形而上存在論思想比較
江楚池
勞倫斯的生命哲學(xué)在《馬販子的女兒》中的呈現(xiàn)
李岱
選擇的悖論:互文視域下張翎小說研究
李慧敏
悲劇成因分析——《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》和《傾城之戀》之比較
劉言
《耶克爾》中卡恩的矛盾立場與商業(yè)化浪潮
羅曉霞
Different Attitudes Towards Tradit
齊賀齊
生態(tài)女性主義視域下的《喪鐘為誰而鳴》
史霞
“鬼”無處不在——《女勇士》中“鬼”的多重意象解讀
宋秀文
解讀小說《燦爛千陽》中的創(chuàng)傷及創(chuàng)傷修復(fù)
王易曼
“There is Always The Other Side”:
吳娟娟
創(chuàng)傷理論視角下解讀《女勇士》
吳雪玉
Post Sherlockian Times——Research i
袁彧
Cross-Cultural Identity and Media
張海燕
報(bào)刊藝術(shù)英語中的辭格探究(上)
代增真
英語面試語境中語用交際策略分析
溫泉鄭義
詞匯選擇方面的語言性別差異研究——基于《老友記》臺(tái)詞語料庫的研究
孫維琪
新格萊斯視角下預(yù)設(shè)的語義—語用界面研究
董珊序
心理詞庫介紹及其對(duì)英語詞匯教學(xué)的啟示
杜婷婷康光明
詞匯學(xué)理論下的英語詞匯記憶策略初探
金紅衛(wèi)
災(zāi)難事故紀(jì)錄片的多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻分析
李海珍曾亞平
論翻譯與語境中的橫組合關(guān)系與縱聚合關(guān)系
梁澤
從索緒爾的符號(hào)系統(tǒng)看廣州地鐵英文報(bào)站表達(dá)
廖思梅
從語義學(xué)角度來研究英漢類比新詞匯的構(gòu)成
馬園超
從名詞化視角批評(píng)性分析新聞?wù)Z篇
田葉單欣欣孫蘭范陳錦袁婷吳丹丹何斯恒
英漢中動(dòng)結(jié)構(gòu)差異及其對(duì)語際錯(cuò)誤分析的作用
王迪
英語閱讀中概念語法隱喻的識(shí)別策略探討
吳姍姍
90年代后文化語境下歌詞賴以生存的隱喻
信達(dá)
國俗語義與英語詞匯教學(xué)策略解析
徐育新
國內(nèi)拒絕性話語研究綜述
曾小林
An Investigation of Avoidance of R
張勁柏吳婧
《紅樓夢》中的方位隱喻現(xiàn)象分析
鄭娜新
A Brief Analysis on Color Words in
張蕾
后現(xiàn)代教育觀對(duì)應(yīng)用型民辦本科院校商務(wù)英語專業(yè)的啟示和構(gòu)想
由建偉
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)置
陳蓓
國外視頻公開課與英語翻轉(zhuǎn)課堂整合學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
王茹孫紅
《海外英語》稿件模板及要求