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中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年07期

《神州學(xué)人雜志》2007年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年03期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2009年09期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》1997年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年10期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2000年01期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年04期目錄

秉承服務(wù)與管理理念堅持規(guī)范與創(chuàng)新并重實現(xiàn)順義區(qū)教育技術(shù)裝備工
丁瑞成;
2010年北京市中小學(xué)裝備工作交流會召開
華碩光存儲“尋找ECO的圖騰”全面啟動
浪潮獲兩項國家科技進(jìn)步獎
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育裝備工作的幾點思考
張保國;
DCN中標(biāo)2009中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目
2010換種“輕”松活法,華碩13英寸蝶翼本UX30
組建圖形工作室信維推薦華碩單路服務(wù)器主板P7F-X
小身材大智慧華碩迷你機(jī)電CP-R09-180“冷靜”上市
新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)修訂的思考
王玉清;
小學(xué)規(guī)范化建設(shè)硬件管理的效能發(fā)揮
閆樹江;
教學(xué)投影機(jī)的使用與維護(hù)
許明舟;
淺談開展自制體育器材活動的意義
孫軍;
配合新農(nóng)村建設(shè) 進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)村教育
肖代峰;
多媒體給語文課堂教學(xué)注入了新的活力
趙霞;
使用多媒體應(yīng)遵循的原則和應(yīng)注意的問題
李國純;
多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的使用
徐巖;
運用多媒體培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
杜玉茹;
多媒體在幾何教學(xué)中的應(yīng)用例談
張新華;
小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)中的問題及對策
謝心紅;
淺談多媒體在物理教學(xué)中的運用
李宗敏;
多媒體技術(shù)與初中化學(xué)教學(xué)整合的研究與實論文QQ81995535 踐
劉玉學(xué);
運用多媒體有效優(yōu)化品德與社會課課堂教學(xué)
趙素霞;
淺談多媒體教育技術(shù)與思想品德教學(xué)的整合
周炳彥;
初中語文多媒體教學(xué)的體驗與思考
付素景;
運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行情景作文的研究
張富連;
運用多媒體切實提高寫字課堂教學(xué)質(zhì)量
史艷敏;
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與物理教學(xué)的有機(jī)整合與開發(fā)
于洪儒;
淺談現(xiàn)代電教媒體與生物教學(xué)的整合及作用
張秋芬;
優(yōu)化課堂教學(xué)的得力助手——現(xiàn)代教育技術(shù)
亓樹林;張镠;
運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化作文教學(xué)
劉彬;
淺議信息技術(shù)與初中英語教學(xué)的整合
朱永娥;
信息技術(shù)在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的滲透
顧嵐;
新課程背景下信息技術(shù)與體育教學(xué)的整合實踐
高宗貴;
淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合
王桂艷;
信息技術(shù)教育與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的有益嘗試
李香改;
運用信息技術(shù)打造語文新課堂
齊會卿;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想品德課教學(xué)
柴玉峰;
幾何畫板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用例談
劉愛英;
英語課件與英語教學(xué)的理性思考
王瑞峰;
貧困山區(qū)中小學(xué)實驗室與實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理
高衛(wèi)東;
促進(jìn)實驗教學(xué)開展的有效辦法初探
岳躍海;
淺談初中學(xué)生物理實驗技能的培養(yǎng)
呂開平;
簡易真空不傳聲演示器
葉又軍;
新課程理念下微型化學(xué)實驗的探究
竇麗娜;靳建華;劉玉榮;
淺談學(xué)習(xí)微生物培養(yǎng)基本技術(shù)實驗的幾點思考
攔生發(fā);
淺談數(shù)學(xué)實驗對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性
金召霞;
數(shù)學(xué)實驗是一種全新的教學(xué)方式
張建峰;
用Flash模擬“平均速度逼近瞬時速度”的過程
王洪根;
火箭模擬發(fā)射、能的轉(zhuǎn)換演示儀——氫氣爆鳴演示儀的設(shè)計
張合曉;
淺談研究性學(xué)習(xí)課程實施的復(fù)雜性
張彩霞;
網(wǎng)絡(luò)資源為作文教學(xué)帶來春天
宋文霞;
建構(gòu)物理模型能力的調(diào)查
齊慧玲;
淺談初中物理實驗教學(xué)
應(yīng)煥青;
淺談物理實驗教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
程云;
現(xiàn)代教學(xué)手段與語文學(xué)習(xí)整合的實踐與體會
蘇鳳芹;
關(guān)于開展數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的幾點思考
哈娜;
用多媒體創(chuàng)設(shè)情境給思想政治課教學(xué)帶來生機(jī)和活力
孫開通;
在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力
熊永征;
合理進(jìn)行實習(xí)教學(xué)課堂設(shè)計有效促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
吳朝暉;
挖掘廢舊物的教育價值讓節(jié)約成為一種習(xí)慣
吳銀秋;
構(gòu)建“節(jié)約型校園”的途徑與方法
李永紅;
依托綠色學(xué)校建設(shè),建節(jié)能環(huán)保校園
趙玉海;
居安思危建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校
王桂亮;
淺談中學(xué)圖書館工作的改革和創(chuàng)新
王云波;
充分利用有限的圖書資源使其發(fā)揮到極致
馬春宏;
新形勢下學(xué)校圖書館建設(shè)的方向
史琦娜;
一名中學(xué)美術(shù)教師使用教學(xué)設(shè)備的經(jīng)歷
李勇;
話十年間教學(xué)條件的變革
邢秋蕊;
我與教育裝備的親密接觸
吳磊;
誰不夸我單位好
李嘉;
我所親歷的信息技術(shù)教育變革
劉嬡婷;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

秉承服務(wù)與管理理念 堅持規(guī)范與創(chuàng)新并重 實現(xiàn)順義區(qū)教育技術(shù)裝備工

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2010換種“輕”松活法,華碩13英寸蝶翼本UX30

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小學(xué)規(guī)范化建設(shè)硬件管理的效能發(fā)揮

教學(xué)投影機(jī)的使用與維護(hù)

淺談開展自制體育器材活動的意義

配合新農(nóng)村建設(shè) 進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)村教育

多媒體給語文課堂教學(xué)注入了新的活力

使用多媒體應(yīng)遵循的原則和應(yīng)注意的問題

多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的使用

運用多媒體培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

多媒體在幾何教學(xué)中的應(yīng)用例談

小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)中的問題及對策

淺談多媒體在物理教學(xué)中的運用

多媒體技術(shù)與初中化學(xué)教學(xué)整合的研究與實 論文QQ81995535 踐

運用多媒體有效優(yōu)化品德與社會課課堂教學(xué)

淺談多媒體教育技術(shù)與思想品德教學(xué)的整合

初中語文多媒體教學(xué)的體驗與思考

運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行情景作文的研究

運用多媒體切實提高寫字課堂教學(xué)質(zhì)量

淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與物理教學(xué)的有機(jī)整合與開發(fā)

淺談現(xiàn)代電教媒體與生物教學(xué)的整合及作用

優(yōu)化課堂教學(xué)的得力助手——現(xiàn)代教育技術(shù)

運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化作文教學(xué)

淺議信息技術(shù)與初中英語教學(xué)的整合

信息技術(shù)在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的滲透

新課程背景下信息技術(shù)與體育教學(xué)的整合實踐

淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合

信息技術(shù)教育與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的有益嘗試

運用信息技術(shù)打造語文新課堂

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想品德課教學(xué)

幾何畫板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用例談

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貧困山區(qū)中小學(xué)實驗室與實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理

促進(jìn)實驗教學(xué)開展的有效辦法初探

淺談初中學(xué)生物理實驗技能的培養(yǎng)

簡易真空不傳聲演示器

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淺談學(xué)習(xí)微生物培養(yǎng)基本技術(shù)實驗的幾點思考

淺談數(shù)學(xué)實驗對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性

數(shù)學(xué)實驗是一種全新的教學(xué)方式

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火箭模擬發(fā)射、能的轉(zhuǎn)換演示儀——氫氣爆鳴演示儀的設(shè)計

淺談研究性學(xué)習(xí)課程實施的復(fù)雜性

網(wǎng)絡(luò)資源為作文教學(xué)帶來春天

建構(gòu)物理模型能力的調(diào)查

淺談初中物理實驗教學(xué)

淺談物理實驗教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用

現(xiàn)代教學(xué)手段與語文學(xué)習(xí)整合的實踐與體會

關(guān)于開展數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的幾點思考

用多媒體創(chuàng)設(shè)情境給思想政治課教學(xué)帶來生機(jī)和活力

在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力

合理進(jìn)行實習(xí)教學(xué)課堂設(shè)計有效促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展

挖掘廢舊物的教育價值 讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

構(gòu)建“節(jié)約型校園”的途徑與方法

依托綠色學(xué)校建設(shè),建節(jié)能環(huán)保校園

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淺談中學(xué)圖書館工作的改革和創(chuàng)新

充分利用有限的圖書資源使其發(fā)揮到極致

新形勢下學(xué)校圖書館建設(shè)的方向

一名中學(xué)美術(shù)教師使用教學(xué)設(shè)備的經(jīng)歷

話十年間教學(xué)條件的變革

我與教育裝備的親密接觸

誰不夸我單位好

我所親歷的信息技術(shù)教育變革

秉承服務(wù)與管理理念堅持規(guī)范與創(chuàng)新并重實現(xiàn)順義區(qū)教育技術(shù)裝備工

組建圖形工作室信維推薦華碩單路服務(wù)器主板P7F-X

小身材大智慧華碩迷你機(jī)電CP-R09-180“冷靜”上市

多媒體技術(shù)與初中化學(xué)教學(xué)整合的研究與實論文QQ81995535 踐

火箭模擬發(fā)射、能的轉(zhuǎn)換演示儀——氫氣爆鳴演示儀的設(shè)計

挖掘廢舊物的教育價值讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

居安思危建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校