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海外英語

來源：/qikan/upload/201605/12vxen2fiop(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 從翻譯倫理角度試析《桃花源記》兩譯本

    高巍;董琳;程梅玉;

  • 《海外英語》征稿啟事

  • 外語人才培養(yǎng)中的生命教育與和諧城市建設(shè)關(guān)系之研究

    曹金梅;

  • 探索高職英語的體驗(yàn)式寫作方法

    洪金梅;

  • The Understanding and Translation

    劉彥仕;

  • 大學(xué)英語教學(xué)面臨的問題與建議

    姚漓潔;

  • 從《國際談判》誤譯現(xiàn)象,反思商務(wù)英語教學(xué)任務(wù)

    張麗;張艷萍;

  • Application of CSR in Business Eng

    張亮平;

  • 專業(yè)綜合英語教學(xué)中的形成性評(píng)價(jià)研究

    陳倩;張清涵;曹依民;

  • 高級(jí)英語教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    杜鳳蘭;

  • A Comparative Interpretation of Co

    侯曉芳;曾立人;

  • 在專業(yè)英語的閱讀教學(xué)中如何分析復(fù)雜句

    劉浩;

  • 語用順應(yīng)論視閾下的語篇回指研究

    宋宏;

  • 焦慮因素對(duì)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響及應(yīng)對(duì)措施

    崔衛(wèi);孫靜芳;徐萌;

  • 英語聽力中的三大問題分析及解決途徑

    楊香玲;

  • 源于自然學(xué)習(xí)的知識(shí)習(xí)得認(rèn)知模式

    張金寶;

  • 一種教育時(shí)尚:課堂學(xué)習(xí)共同體

    周雪;魏吉國;

  • 基于克拉申“學(xué)得”理論的英語口語學(xué)習(xí)初探

    龔華剛;

  • 普通話兒童量詞習(xí)得研究

    高艷麗;

  • 高職高專英語教材改革的必要性——以食品貯運(yùn)與營銷專業(yè)基礎(chǔ)英語以及行業(yè)

    曹靜怡;

  • 當(dāng)前英語口語教育中的問題與思考

    李娟;

  • “死記”與“活學(xué)”在英語學(xué)習(xí)中的運(yùn)用探微

    羅志文;

  • Strategies and Reflection of Oral

    艾麗曼;

  • 高職院校英語教學(xué)與跨文化意識(shí)培養(yǎng)

    紀(jì)曉峰;

  • 大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格分布情況的研究

    曹海英;

  • On Teachers' Roles in Internet Eng

    陳東;

  • How to Train Learning Strategies i

    陳幼云;

  • 寧夏農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)機(jī)案例調(diào)查研究

    戴京倞;

  • How to Teach Target Culture in EFL

    顧紅兵;

  • Approaches to Building up English

    郭建;

  • Language Awareness and Second Lang

    何周春;龔彥知;

  • 論構(gòu)建和諧有效的大學(xué)二年級(jí)英語課堂

    金錦蘭;

  • 淺談?dòng)⒄Z語音理論對(duì)英語聽說實(shí)踐的牽制作用

    冀雨辰;

  • The Discussion of Relativity of Te

    李鳳華;

  • 從2/3/4口語訓(xùn)練法探討有效提高英語口語的策略

    雷娟;袁彬彬;

  • 非英語專業(yè)學(xué)生口語語用失誤及教學(xué)對(duì)策研究

    李寧;白晶;

  • 心理授權(quán)理論對(duì)課堂英語教學(xué)的啟示

    凌茜;馬鵬程;

  • 論“脫離語言外殼”理論在交替?zhèn)髯g教學(xué)中的運(yùn)用

    李慶霞;楊軼芳;

  • 英語教師教學(xué)實(shí)踐知識(shí)的建構(gòu)——對(duì)一位英語教師的個(gè)案研究

    陸曉紅;

  • 語用學(xué)對(duì)英語教學(xué)中學(xué)生語用能力培養(yǎng)的啟示

    李曉燕;

  • 基于元認(rèn)知策略的學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查

    彭晶晶;楊國萍;

  • 獨(dú)立學(xué)院英語原著閱讀課程設(shè)置與探討

    秦曉;薛昭;秦立娟;

  • 淺談任務(wù)型教學(xué)法在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用

    段麗娜;

  • 論小組討論法在高職大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    舒銳;

  • The Comparative Study on Chinese T

    邵陽;

  • 英語語音對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生聽說能力的制約及應(yīng)對(duì)策略

    吳紅梅;

  • On the Importance of the Teaching

    王美娥;

  • 淺談對(duì)高中英語閱讀教學(xué)的研究

    吳瓊;

  • 大學(xué)外語教學(xué)評(píng)估方式的研究

    王瓊;

  • Applicability of CTL in China

    楊葉;袁平;

  • Integrative Interpretation of Text

    張靜;

  • 中專護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查與建議

    張玲玲;陳卓玲;

  • 文化導(dǎo)入法在學(xué)習(xí)旅游英語當(dāng)中的有效作用

    張琪;

  • 《新編英語教程》在中外合作專業(yè)的綜合英語課程中的應(yīng)用

    彭凡;

  • 高職英語課堂視頻語塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

    譚純艷;

  • Applied Linguistics and English Te

    段芳芳;

  • 良好語境的創(chuàng)設(shè)和英語單詞的記憶

    盧江;

  • 牛津初中英語詞匯記憶“五步曲”

    劉維濤;

  • When and How to Teach Grammar

    濮海慧;

  • 大學(xué)英語虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

    孫燕燕;張志剛;

  • 英語聽力(江蘇)卷分析及備考啟示

    屠吉祥;

  • 淺談寓音樂于英語教學(xué)——讓音樂走進(jìn)英語課堂

    王華英;

  • 論教師博客在英語課外閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    薛茂蓮;

  • EST,Autonomous or Not?

    張敏;

  • 高等學(xué)校日語聽力教學(xué)模式的弊端及改革初探

    陳萍;

  • ESP課程定位及設(shè)計(jì)原則

    顧琦;

  • Grammar Experimental Practice:Indu

    郇芳;

  • A Corpus-based Investigation of NE

    金燕飛;

  • 淺談研究生英語聽說教學(xué)

    劉國輝;紀(jì)明俐;

  • 隱喻本質(zhì)對(duì)英語聽力理解教學(xué)的啟示

    梁晶;

  • Can Pragmatic Competence Be Taught

    李欣;

  • 基于圖式理論的大學(xué)英語聽力理解教學(xué)

    麻恩海;

  • The Relationship between the ESL S

    鈕雅玲;

  • Internet English and Its Impact on

    唐玉鳳;

  • 從請(qǐng)求輔助語使用看成人學(xué)員英語語用失誤

    許鵬;

  • 國內(nèi)二語習(xí)得研究方法十年回顧

    尹麗雯;

  • 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職英語項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)

    張梅;

  • 中學(xué)英語教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際敏感

    張曉娟;

  • 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí),自我評(píng)估在英漢互譯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    張穎;

  • On the Critical Period Hypothesis

  • 英語專業(yè)語音課堂中的焦慮探析

    況新華;鄭君麗;

  • 多層次的高職英語課面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略

    孫國鳳;

  • 自然、有風(fēng)格:老舍的翻譯思想——從老舍譯《蘋果車》談起

    陳琰;

  • On the Comprehension in Business T

    代豐;

  • 模因論視野下的品牌名翻譯研究

    頓小慧;劉夏青;

  • On Cultural Differences and Transl

    鄧迎春;

  • Discuss the Influence of the Cultu

    范睿文;

  • 從第23屆韓素音青年翻譯競賽原文談報(bào)刊經(jīng)濟(jì)類文章翻譯

    付艷艷;唐艷芳;

  • 從文化內(nèi)涵角度淺析商標(biāo)名稱的翻譯(英文)

    高小飛;

  • 從順應(yīng)論的角度探究外來商標(biāo)翻譯中存在的問題與對(duì)策

    黃小英;

  • 英譯漢中非動(dòng)詞“動(dòng)”譯現(xiàn)象之探析

    彭洪明;

  • 如何應(yīng)對(duì)同聲傳譯中講者的停頓(英文)

    宋姝嫻;

  • 電影片名翻譯的得體性

    唐金蓮;

  • 淺論施工現(xiàn)場翻譯工作在冶金行業(yè)引進(jìn)項(xiàng)目中的作用

    王淑玲;

  • 異化與歸化:邯鄲旅游文本中的成語英譯策略研究

    魏天嬋;張昆鵬;

  • 語用學(xué)視角下的旅游廣告語及其翻譯——以海南為例

    徐桂英;萬少琨;

  • On Translation Techniques in Chine

    余紅順;鄒瑜;劉煜;

  • 英漢誤譯的文化詮釋及應(yīng)對(duì)策略

    姚育紅;

  • 選詞和語言風(fēng)格的重要性——《培根論說文集》兩個(gè)中譯本的比較與分析研究

    周娟娟;

  • 由漢語成語的英譯看歸化與異化

    張金亮;

  • 從思維方式看嚴(yán)復(fù)與泰特勒(Tytler)翻譯原則比較

    趙美國;

  • 從修辭翻譯看《荷塘月色》的三個(gè)譯本

    朱沛杰;

  • 蘇珊·巴斯奈特的文化翻譯論對(duì)翻譯實(shí)踐的影響

    張鑫;趙愛華;

  • 激勵(lì)原理和快樂活動(dòng)性原則與兒童英語課堂

    陳琳;

  • 英漢互譯之意譯法初探

    符瑞英;

  • 語境——口譯中理解的關(guān)鍵

    賀志琴;

  • On the  論文QQ81995535 Untranslatability of Classi

    呂春曉;

  • 運(yùn)用及物性理論比較《背影》的兩篇英譯文

    吳霜;

  • Transfer of Native Language——A Min

    王一力;

  • 語境與翻譯能力的提高

    夏曦;

  • Instances of Intertextuality in Tr

    張艦文;

  • On Note-taking and Memory in Conse

    章美芳;

  • 淺析詩歌英譯中隱喻的翻譯策略

    薛昭;

  • 從中國的翻譯歷史任務(wù)轉(zhuǎn)型看文化研究中翻譯轉(zhuǎn)向的必要性

    張杰;

  • 淺談《喜福會(huì)》中譯本文化詞翻譯中的譯者主體意識(shí)

    陳晨;

  • The Aesthetic Values of Robert Fro

    程蕩敵;

  • Character Analysis of Jeremiah Don

    陳燕萍;

  • 歐洲文化中心視域下的“他者”文化——以《忽必烈汗》為例

    靳沁方;

  • 從分析心理學(xué)解讀中凱特心路歷程

    凌青;

  • Reflection on the Competence of Cr

    劉娟;

  • Character is Destiny:Analysis on t

    梁俊青;

  • Analysis of Irony in Pride and Pre

    江小楠;

  • 《殺人者》中人物對(duì)話的語用分析

    林鵬飛;

  • 一粒沙看世界——永遠(yuǎn)天真的威廉·布萊克

    呂霞;

  • 論《時(shí)間之箭》的敘事策略

    麻林娟;

  • 《馬販子的女兒》:一個(gè)關(guān)于誘惑的故事(英文)

    吳靜;

  • A Research into "A Very Short Stor

    王莎莉;

  • 艾米莉·狄金森詩歌主題的陌生化

    錢莉;

  • Mapping of Wolfgang Iser's Recepti

    閆娟;

  • 空間認(rèn)識(shí)論視角下《幸福》中三大空間的解讀

    嚴(yán)潔;

  • 淺析《虹》中的圣經(jīng)元素

    劉金鳳;

  • A Narratological Analysis of the A

    楊沙沙;

  • Theme and Its Application in Disco

    趙蕾;

  • 論95版電影《紅字》對(duì)小說中女性主義的解讀

    趙娜;

  • Growth of Sammy and the Hope Shado

    鄭曉英;周玉忠;

  • 夏洛特·史密斯的《艾米琳》中不均衡的“禮物交換”

    龔明園;

  • A Few Words on Composition and Pla

    劉利劍;

  • On the Relational Nature of Langua

    張素敏;

  • The Research of Natural Landscape

    肖菊;

  • Dialogism and the Evolving Self in

    陳丹丹;

  • Postmodernism and Mass Media

    文波;

  • 對(duì)漢英問候語的幾點(diǎn)看法

    程紅波;

  • Preliminary Cultural Comparison of

    李福珍;

  • 禮貌策略在商務(wù)英語信函寫作中的應(yīng)用

    劉軍;田紅義;

  • An Analysis on Conversational Impl

    錢亞慧;

  • Reporting Verbs in Agricultural Sc

    石慧敏;

  • 玉溪市政府網(wǎng)站英文版的質(zhì)量和問題剖析

    萬永坤;

  • 隱喻——散文的生命

    邢曉蘋;

  • 系統(tǒng)功能語法視角下的詞匯觀

    周福娟;湯定軍;

  • CET-4新增快速閱讀理解測試的語篇輸入特點(diǎn)分析

    卜囡囡;

  • 商務(wù)英語交際中模糊語言語使用功能探析

    陳涵琪;

  • 探索英語連系動(dòng)詞、連系結(jié)構(gòu)

    丁玉春;

  • A Contrastive Study on Folk Custom

    紀(jì)昌娥;左曉丹;

  • 中英文企業(yè)介紹語篇體裁比較分析

    李飛武;

  • 新聞標(biāo)題中仿擬的認(rèn)知詮釋

    李珊珊;

  • 淺析非謂語動(dòng)詞

    藺小燕;

  • 淺析英語新聞標(biāo)題的詞匯特點(diǎn)

    呂英娜;

  • Body Language on Nonverbal Communi

    黎珍珠;

  • 廣告英語中的象似性現(xiàn)象

    孫京京;

  • 大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策

    孫永;張偉偉;

  • 從概念隱喻的角度看英漢情感習(xí)語的共性與個(gè)性

    孫亞楠;

  • 《語篇隱喻》述評(píng)

    吳金華;

  • 委婉語的社會(huì)功能與動(dòng)態(tài)分析

    葉愛香;

  • Perspectives on the Applicability

    袁平;楊葉;

  • On Rhetorical Devices of Martin Lu

    李青芮;王玲;

  • 韓國語、漢語、英語的“現(xiàn)在完成體”特征對(duì)比簡析

    劉一;

  • 模糊限制語在商務(wù)英語中的應(yīng)用

    李盈蕾;

  • On Similarities and Differences be

    黃立進(jìn);

  • Verb Movement in Early Modern Engl

    陳文娟;

  • 英漢語言發(fā)音的差異比較

    陳曉娟;

  • 英漢請(qǐng)求策略的差異及原因分析

    郝亞男;劉陳艷;

  • The Status of English as a Lingua

    李瑞凌;

  • 禮貌原則在涉外法律英語函電中的應(yīng)用

    蔣甜甜;

  • 中國文化時(shí)間觀研究述評(píng)

    李康;

  • Investigating Overseas Students' U

    溫俊毅;

  • Cultural Conflict in Business Nego

    謝怡;

  • Teacher Professionalism and Profes

    何亞平;葉瑛;曹海鑫;

  • 國內(nèi)外學(xué)習(xí)風(fēng)格研究綜述

    桑曉慶;

  • Research on Product Quality Law Sy

    王國存;

  • The Social Network:A Study from th

    張亞楠;

  • 從Cosplay看英語新詞的文化義及文化交際中的詞義選擇

    鄭慧;

  • 外語教師專業(yè)化發(fā)展的新探索——《語言教學(xué)的體驗(yàn)》述介

    陳尚坤;張翼;

  • 探析CLIL模式下的大一英語口語教學(xué)和人文教育的導(dǎo)入

    李廣踐;

  • Some Suggestions of Solving the Pr

    饒素玉;

  • Using Coh-Metrix to automatically

    王宏偉;

  • 關(guān)于社會(huì)意義的幾個(gè)問題

    程珊珊;

  • 英語四六級(jí)考試成績與焦慮狀況的關(guān)系及應(yīng)對(duì)方式

    龍煉;唐茂玲;陳麗;覃振昌;朱忠民;

  • 語言經(jīng)濟(jì)學(xué)框架下的諺語口譯技巧

    畢會(huì)英;

  • 簡析視頻體驗(yàn)對(duì)二語語義概念形成的作用

    潘學(xué)軍;

  • Violence in Online Games:How Does

    韋合;

  • Oral Fossilization Phenomena of Vo

    謝盈盈;

  • Research on the special role of ca

    周王宏;蘇麗;
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