99久久免费视频观看,国产精品欧美日韩在线一区

<dfn id="zqee6"></dfn>

<dfn id="zqee6"></dfn>

中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

相關推薦

《教育與裝備研究雜志》2012年08期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年02期

《中國教育信息化雜志》2010年20期目錄

中國省級教育門戶網(wǎng)站排行榜
中國省級教育信息綜合網(wǎng)站排行榜
慶賀江西教育網(wǎng)開通五周年暨網(wǎng)站建設研討會在南昌召開
科學發(fā)展觀下的吉林省教育信息化實踐探索
徐建玲;劉學軍;
移動通訊技術(shù)在學校管理中的應用研究
郭紹青;于京天;金彥紅;
農(nóng)村初中依托“農(nóng)遠工程”開展基于網(wǎng)絡的研究性學習初探
鄭彥宏;
民族地區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目的困惑和思考——以甘肅省平?jīng)鍪嗅轻?/h3>馬建軍;古風科;
教育游戲應用和設計問題的分析研究
王珊;馬秀峰;
網(wǎng)絡環(huán)境下校本教研的實踐與反思
梅玲;任建波;
運用信息技術(shù)手段構(gòu)建網(wǎng)絡教研新模式
呂伏兵;
信息化視閾下教師課程整合能力及存在問題分析
李向輝;
基于專題學習網(wǎng)站的高中信息技術(shù)協(xié)作學習模式研究
朱錦秀;
網(wǎng)吧密集地區(qū)初中級網(wǎng)管員培養(yǎng)方式的探究
陳懷珍;
信息技術(shù)課堂教學中利用網(wǎng)聊工具進行合作學習的實踐與探索
方顧;沈永翔;
特殊教育學校信息技術(shù)課程邊緣化成因探析及對策研究
陶建華;
淺談小學信息技術(shù)學科的過程性評價
李軍;
信息技術(shù)課中滲透人文教育的探討
顧富金;
情感激勵——信息技術(shù)教學的潤滑劑
司云;
利用信息技術(shù)拓展地理教學的空間論文QQ81995535
彭秀軍;
巧用多媒體技術(shù),為語文教學添色彩
徐芳;
巧用多媒體突顯數(shù)學教學中的美育因素
葛金玉;
Java互動工具在小學數(shù)學教學中的應用
駱云;
WIKI-SNS在信息技術(shù)教師協(xié)作備課中的應用探究
任麗燕;戴心來;諶亮;
Mathematica在小學數(shù)學教學中的應用探索
殷峭峰;李英;
網(wǎng)絡存儲的好幫手——幾款免費網(wǎng)絡U盤推介
郭兆宏;
信息化引領教學方式變革,提高教與學績效
叢培良;
淮安市中小學信息化教學資源建設現(xiàn)狀與對策
陳宗勝;
基于Web的教師實績統(tǒng)計系統(tǒng)
郭云安;
遠程協(xié)同教學中虛擬教室的平臺設計與實現(xiàn)
商慶平;
利用教育博客搭建教師電子成長記錄袋
趙金民;趙金國;陳維蓮;
汶川地區(qū)教師教育技術(shù)能力調(diào)查及培訓策略研究
王芳芳;
昆明市教師遠程培訓績效研究
鮑順萍;賀思德;許南熙;
中小學校園網(wǎng)投入教育績效評價的新方法探析——模糊綜合評價法
嚴大虎;于書娟;
多名教師安全共享一臺電腦的實現(xiàn)方法
郭福強;
新起點:“一站式4S”解決方案——訪D-Link(友訊網(wǎng)絡)大中華區(qū)
王春雁;魯利瑞;
IBM和教育部攜手推動學前教育信息化建設邁上新臺階 “小小探索者”
楊昌江;夏軍;
戴爾推出面向課堂環(huán)境的專門支持服務
羅志剛;
搜索引擎走入課堂教育部聯(lián)合百度助推中小學搜索教學
劉曦葳;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

中國省級教育門戶網(wǎng)站排行榜

中國省級教育信息綜合網(wǎng)站排行榜

慶賀江西教育網(wǎng)開通五周年暨網(wǎng)站建設研討會在南昌召開

科學發(fā)展觀下的吉林省教育信息化實踐探索

移動通訊技術(shù)在學校管理中的應用研究

農(nóng)村初中依托“農(nóng)遠工程”開展基于網(wǎng)絡的研究性學習初探

民族地區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目的困惑和思考——以甘肅省平?jīng)鍪嗅轻?/h3>馬建軍;古風科;

教育游戲應用和設計問題的分析研究

網(wǎng)絡環(huán)境下校本教研的實踐與反思

運用信息技術(shù)手段 構(gòu)建網(wǎng)絡教研新模式

信息化視閾下教師課程整合能力及存在問題分析

基于專題學習網(wǎng)站的高中信息技術(shù)協(xié)作學習模式研究

網(wǎng)吧密集地區(qū)初中級網(wǎng)管員培養(yǎng)方式的探究

信息技術(shù)課堂教學中利用網(wǎng)聊工具進行合作學習的實踐與探索

特殊教育學校信息技術(shù)課程邊緣化成因探析及對策研究

淺談小學信息技術(shù)學科的過程性評價

信息技術(shù)課中滲透人文教育的探討

情感激勵——信息技術(shù)教學的潤滑劑

利用信息技術(shù)拓展地理教學的空間 論文QQ81995535

巧用多媒體技術(shù),為語文教學添色彩

巧用多媒體突顯數(shù)學教學中的美育因素

Java互動工具在小學數(shù)學教學中的應用

WIKI-SNS在信息技術(shù)教師協(xié)作備課中的應用探究

Mathematica在小學數(shù)學教學中的應用探索

網(wǎng)絡存儲的好幫手——幾款免費網(wǎng)絡U盤推介

信息化引領教學方式變革,提高教與學績效

淮安市中小學信息化教學資源建設現(xiàn)狀與對策

基于Web的教師實績統(tǒng)計系統(tǒng)

遠程協(xié)同教學中虛擬教室的平臺設計與實現(xiàn)

利用教育博客搭建教師電子成長記錄袋

汶川地區(qū)教師教育技術(shù)能力調(diào)查及培訓策略研究

昆明市教師遠程培訓績效研究

中小學校園網(wǎng)投入教育績效評價的新方法探析——模糊綜合評價法

多名教師安全共享一臺電腦的實現(xiàn)方法

新起點:“一站式4S”解決方案——訪D-Link(友訊網(wǎng)絡)大中華區(qū)

IBM和教育部攜手推動學前教育信息化建設邁上新臺階 “小小探索者”

戴爾推出面向課堂環(huán)境的專門支持服務

搜索引擎走入課堂 教育部聯(lián)合百度助推中小學搜索教學

運用信息技術(shù)手段構(gòu)建網(wǎng)絡教研新模式

利用信息技術(shù)拓展地理教學的空間論文QQ81995535

搜索引擎走入課堂教育部聯(lián)合百度助推中小學搜索教學