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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語與外語教學雜志》2009年03期
　　　　

外語與外語教學

來源：/qikan/upload/201605/1jlr5apbqwe(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 語言研究的復雜整體視角——對語言研究的方法論啟示

    徐盛桓;

  • 話語信息的認知處理研究

    鄧杰;

  • For與o 論文QQ81995535 f的句法功能比較

    穆后方;吳明軍;

  • 預設理論與言語幽默的生成機制闡釋

    蔣冰清;

  • 新聞語篇的互文中介性分析

    賴彥;

  • 話語補全測試的有效性研究述評

    王曉彤;

  • 教育實習與職前英語教師專業(yè)發(fā)展關系探究

    郭新婕;王薔;

  • 語類意識與英語研究論文寫作

    龐繼賢;葉寧;

  • 外語課程文化自覺價值取向的后現(xiàn)代視角

    白臻賢;

  • “問題為本的學習”與“行動研究”的整合

    丁后銀;

  • 翻譯教學課程BBS對學習者學習信念和態(tài)度的影響:基于學習者反饋調(diào)查的

    杜鵑;孫曉朝;

  • 求索與回歸:《離騷》和《神曲》的修辭設計

    朱玲;肖莉;

  • 《紫色》中的敘事策略

    章汝雯;

  • 闡釋學翻譯觀在中國的闡釋

    西風;

  • 語文學范式翻譯研究的意義觀——翻譯理論的歷時研究

    盧玉卿;
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