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> 正文:《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2006年10期
外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)
來(lái)源:/qikan/upload/201605/vnr2zujrgyq(gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/6/5
專業(yè)論文發(fā)表流程
語(yǔ)篇分析與話語(yǔ)分析
黃國(guó)文;徐珺;
語(yǔ)篇連貫的宏觀原則研究
張德祿;
英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的評(píng)論附加語(yǔ)
楊信彰;
情態(tài)在不同語(yǔ)境中的意義
范文芳;
概念隱喻及其語(yǔ)篇體現(xiàn)——對(duì)體現(xiàn)概念隱喻的語(yǔ)篇的多維分析
任紹曾;
銜接在功能語(yǔ)篇分析中的應(yīng)用
周紅云;
文體與評(píng)價(jià)——從語(yǔ)篇潛勢(shì)到閱讀取位
李戰(zhàn)子;
體裁分析的應(yīng)用:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)分析
論文QQ81995535
楊瑞英;
英語(yǔ)名著教學(xué)模式優(yōu)化探究
馬愛(ài)華;霍躍紅;李茜;
韋斯特研究述評(píng)
易艷萍;
論海涅的浪漫主義莎評(píng)
李偉民;
禮貌現(xiàn)象的語(yǔ)用特征
何玲梅;夏決芬;曹耀萍;
空語(yǔ)類PRO的句法分析——兼談PRO在漢語(yǔ)的幾種句式中的分布
劉紅;
文化史就是翻譯史——陳寅恪的歷史發(fā)現(xiàn)與其翻譯觀初探
蔡新樂(lè);
中文文學(xué)作品中數(shù)字使用的模糊現(xiàn)象及其翻譯
高巖杰;黃慧;蔣躍;
陶淵明詩(shī)歌疊詞的翻譯策略
蔡華;
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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2008年01期
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