在线视频免费看wwwww,麻豆专区

中國(guó)遠(yuǎn)程教育

編輯出版：中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志編輯部
主辦：中央廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-458X

相關(guān)推薦

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年11期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年05期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年06期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1991年06期

《21世紀(jì)雜志》2003年03期

《信息化建設(shè)雜志》2015年04期

《留學(xué)生雜志》2013年02期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年10

《21世紀(jì)雜志》1997年04期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年11期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2007年10期目錄

期待關(guān)注
蘇辛;
面向殘疾人的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐探索與思考
嚴(yán)冰;胡新生;于靖熙;瞿煒;賴小樂;
信息時(shí)代的遠(yuǎn)程教育:現(xiàn)狀與展望
談松華;
媒體學(xué)習(xí)情境結(jié)構(gòu):從行為主義到認(rèn)知主義——遠(yuǎn)程教育的媒體教學(xué)思想比較
張亞斌;
論完善我國(guó)遠(yuǎn)程教育規(guī)制的基本思路
李江;
終身教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
鄧永慶;
反向?qū)?/h3>鄒景平;
論文QQ81995535
論兩種不同傾向的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
胡志金;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中“意見領(lǐng)袖”的生成與角色扮演
辛蔚峰;張義兵;
量規(guī):一種現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的方法
鐘志賢;王覓;林安琪;
基于精品課程評(píng)審指標(biāo)探討網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)與共享
曾海軍;曾德考;范新民;
遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)
齊幼菊;尹學(xué)松;龔祥國(guó);
試點(diǎn)高校在陜西開展遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀分析
焦聘武;
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程可持續(xù)發(fā)展策略研究
孫宗凌;王清;
天津市基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的調(diào)查研究
沙紅;
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用研究
徐媛;
利用遠(yuǎn)程教育手段發(fā)展中等職業(yè)教育
吳晶;
個(gè)性化智能學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用
賈廷柏;周曉俊;錢雙平;楊志鋼;龔玲平;
美國(guó)能力本位教育與職業(yè)發(fā)展評(píng)估模式探析
崔瑞鋒;田東平;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

期待關(guān)注

面向殘疾人的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐探索與思考

信息時(shí)代的遠(yuǎn)程教育:現(xiàn)狀與展望

媒體學(xué)習(xí)情境結(jié)構(gòu):從行為主義到認(rèn)知主義——遠(yuǎn)程教育的媒體教學(xué)思想比較

論完善我國(guó)遠(yuǎn)程教育規(guī)制的基本思路

終身教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)

反向?qū)?/h3>鄒景平;

論兩種不同傾向的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中“意見領(lǐng)袖”的生成與角色扮演

量規(guī):一種現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的方法

基于精品課程評(píng)審指標(biāo)探討網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)與共享

遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)

試點(diǎn)高校在陜西開展遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀分析

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程可持續(xù)發(fā)展策略研究

天津市基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的調(diào)查研究

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用研究

利用遠(yuǎn)程教育手段發(fā)展中等職業(yè)教育

個(gè)性化智能學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用

美國(guó)能力本位教育與職業(yè)發(fā)展評(píng)估模式探析