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體育世界(學(xué)術(shù)版)

編輯出版：體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志編輯部
主辦：體育世界雜志社
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2430

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1987年11期

《搏擊雜志》2013年04期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2005年37期

《搏擊雜志》2002年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2005年23期

《中國學(xué)校體育雜志》2014年06期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2006年12期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2009年01期目錄

灌籃不死
江蘇省高校體育文化現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
周學(xué)兵;李海樂;王立小;
中國田徑產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀分析及市場營銷策略
王朝霞;
淺談籃球文化對構(gòu)建社會主義和諧社會的精神支撐作用
沈放;
高校體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究
張玉景;
從社會學(xué)視角解讀運(yùn)動員的偏離行為
盛治進(jìn);
2008奧運(yùn)會女排前四強(qiáng)攔網(wǎng)實(shí)力分析
楊綺;程虹;吳寧霜;
第29屆北京奧運(yùn)會中國男籃與對手的比較分析
軒大領(lǐng);張曉嵐;
關(guān)于學(xué)校運(yùn)動會改革的探討
祝歡;魏復(fù)活;
大學(xué)體育與挫折教育
郭琴;
試論體育教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
李洛加;
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在大學(xué)實(shí)施中的探討
劉彩玲;寄玉泉;
淺析山師大體育學(xué)院籃球?qū)＿x學(xué)生運(yùn)用區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)情況
孟祥坤;宗振吉;
“三自主+動態(tài)”分層教學(xué)模式探討——以江蘇大學(xué)輪滑教學(xué)為例
喬仁波;胡玉芹;
論現(xiàn)代化教育技術(shù)與高校體育的整合
徐杏玲;季敦山;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在高校體育專業(yè)課程中運(yùn)用的思考
石道興;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下創(chuàng)造性思維在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
王安治;陳維科;
淺論高校體育教學(xué)與素質(zhì)教育
謝威;張媛萍;
體育精品課程構(gòu)建—適應(yīng)教育背景下的“創(chuàng)新發(fā)展”中的南信大體育課程
孫國民;宋巨華;吳姜月;楊培基;
論體育院系教師指導(dǎo)學(xué)生考研業(yè)務(wù)素質(zhì)的獲得與提高
宋保安;
淺談社區(qū)武術(shù)多媒體教學(xué)
王仕虎;周慶菊;
中學(xué)體育教材教法課程教改探析
王春明;
加強(qiáng)普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)思想政治工作的幾點(diǎn)見解
李樹堅(jiān);楊健科;朱艷;
我國高等體育院校學(xué)校體育學(xué)教材發(fā)展現(xiàn)狀的歷史思考
朱苗苗;李陽;楊學(xué)達(dá);
關(guān)于提高奧運(yùn)志愿者管理質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
張耀文;鄭秋實(shí);
北京奧運(yùn)會報(bào)道中《體壇周報(bào)》的圖片新聞報(bào)道特色分析
馮曉宇;孫軍;
基于經(jīng)濟(jì)視野下的體育營銷與品牌策略的研究
許志超;林少娜;
世界優(yōu)秀女子運(yùn)動員高低杠成套難度動作要素分析
王麗;張霞;
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下體育教育專業(yè)課程教學(xué)改革的研究
彭德華;李志宏;
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)城市、農(nóng)牧團(tuán)場中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的對比研究
李菊紅;張怡;
從十運(yùn)會成績分析陜西省跳水項(xiàng)目實(shí)力
洪慶林;宋曉俊;張衛(wèi)軍;孫萌;
試析社會轉(zhuǎn)型期我國體育價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變的影響因素和體育價(jià)值觀念的具體表現(xiàn)
鄧正龍;
我國足球職業(yè)化困境的冷思考
郭惠先;羅偉坤;
安全意識教育在高校體育運(yùn)動中的研究
夏海群;曹琪;
對蘇北大眾健身領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)的研究
李永強(qiáng);李鵬程;
河南省高校田徑普修課專任教師的總體情況分析
趙希勇;
淺談我國現(xiàn)行體育教師教育體制的問題與發(fā)展對策
張霞;
體操教學(xué)中學(xué)生恐懼心理產(chǎn)生原因和消除方法
秦國輝;楊慶辭;
淺述體操教學(xué)中懼怕心理的排除
吳潔瓊;
運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮的產(chǎn)生原因及對策分析
顏永濤;王士征;張紫亮;
衡陽市大學(xué)生體質(zhì)下降的流行病學(xué)分析及對策
邸建勇;郝小亞;
淺析我國古代足球運(yùn)動的發(fā)展特點(diǎn)對足球訓(xùn)練的啟示
李慶武;
遷移規(guī)律在田徑同類項(xiàng)目技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中的科學(xué)運(yùn)用——以跳遠(yuǎn)和跳高為例
高美紅;
淺談大學(xué)生健美操創(chuàng)編能力與培養(yǎng)
李秀芹;
淺析如何提高乒乓球運(yùn)動員的調(diào)節(jié)能力
李浩;
論我國高�；@球?qū)I(yè)教練員的現(xiàn)狀及分析
李曉智;
運(yùn)動訓(xùn)練對神經(jīng)肽Y含量變化的影響及可能機(jī)制研究
李志宏;周振華;謝菊英;
對乒乓球擊球力量的分類和調(diào)控方式的探討
楊瑞鵬; 論文QQ81995535
太極拳在全民健身中的地位及推廣方式
劉劍;
健美操運(yùn)動過程中膝關(guān)節(jié)動作的損傷及防治
毛艷;
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對競技運(yùn)動的影響與發(fā)展取向
王冬舟;
高水平運(yùn)動員肩部損傷的預(yù)治與康復(fù)
楊健科;李紅彪;李樹堅(jiān);
青少年跳遠(yuǎn)準(zhǔn)確性影響因素分析
楊曉東;
論110米跨欄跑技術(shù)的節(jié)奏性
張濤;馮振偉;
北京奧運(yùn)會成功舉辦對我國體育品牌發(fā)展的影響
徐意坤;
試論近年來制定體育教學(xué)目標(biāo)研究的新走向
朱寒瀟;溫紅祥;
試論有氧健身操對女中學(xué)生身體素質(zhì)的影響
王曉黎;
由武漢光谷足球隊(duì)退出中超引發(fā)的對中國足球監(jiān)管制度的思考
石文正;于愛華;
街舞全方位接觸
劉海清;
經(jīng)營性網(wǎng)球俱樂部可持續(xù)發(fā)展探析
程廣振;劉躍東;崔俊杰;
常見運(yùn)動損傷的恢復(fù)性練習(xí)
李軍;張鳳玲;
如何提高足球技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量
牛勃;
把握運(yùn)動負(fù)荷提高學(xué)生體質(zhì)
田常根;
世界乒乓球運(yùn)動員的區(qū)域分布特征規(guī)律探討
翟連林;馮英歌;
淺論中國國家男足的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用
吳林隱;
脂肪肝的飲食與運(yùn)動療法
潘亞亞;孫戰(zhàn)軍;惠紅安;
文化視野下的體育現(xiàn)代化
劉合成;
北京奧運(yùn)會中國男籃進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)研究
顧俊杰;蘇建軍;
2007中國健森杯參賽中學(xué)足球訓(xùn)練與競賽狀況的對比分析
郝路;楊三軍;
高職院校業(yè)余排球隊(duì)接發(fā)球—傳訓(xùn)練之研究
楊靜選;
體育世界(學(xué)術(shù)版)稿約

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

灌籃不死

江蘇省高校體育文化現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

中國田徑產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀分析及市場營銷策略

淺談籃球文化對構(gòu)建社會主義和諧社會的精神支撐作用

高校體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究

從社會學(xué)視角解讀運(yùn)動員的偏離行為

2008奧運(yùn)會女排前四強(qiáng)攔網(wǎng)實(shí)力分析

第29屆北京奧運(yùn)會中國男籃與對手的比較分析

關(guān)于學(xué)校運(yùn)動會改革的探討

大學(xué)體育與挫折教育

試論體育教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在大學(xué)實(shí)施中的探討

淺析山師大體育學(xué)院籃球?qū)＿x學(xué)生運(yùn)用區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)情況

“三自主+動態(tài)”分層教學(xué)模式探討——以江蘇大學(xué)輪滑教學(xué)為例

論現(xiàn)代化教育技術(shù)與高校體育的整合

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在高校體育專業(yè)課程中運(yùn)用的思考

新課程標(biāo)準(zhǔn)下創(chuàng)造性思維在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

淺論高校體育教學(xué)與素質(zhì)教育

體育精品課程構(gòu)建—適應(yīng)教育背景下的“創(chuàng)新 發(fā)展”中的南信大體育課程

論體育院系教師指導(dǎo)學(xué)生考研業(yè)務(wù)素質(zhì)的獲得與提高

淺談社區(qū)武術(shù)多媒體教學(xué)

中學(xué)體育教材教法課程教改探析

加強(qiáng)普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)思想政治工作的幾點(diǎn)見解

我國高等體育院校學(xué)校體育學(xué)教材發(fā)展現(xiàn)狀的歷史思考

關(guān)于提高奧運(yùn)志愿者管理質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

北京奧運(yùn)會報(bào)道中《體壇周報(bào)》的圖片新聞報(bào)道特色分析

基于經(jīng)濟(jì)視野下的體育營銷與品牌策略的研究

世界優(yōu)秀女子運(yùn)動員高低杠成套難度動作要素分析

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下體育教育專業(yè)課程教學(xué)改革的研究

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)城市、農(nóng)牧團(tuán)場中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的對比研究

從十運(yùn)會成績分析陜西省跳水項(xiàng)目實(shí)力

試析社會轉(zhuǎn)型期我國體育價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變的影響因素和體育價(jià)值觀念的具體表現(xiàn)

我國足球職業(yè)化困境的冷思考

安全意識教育在高校體育運(yùn)動中的研究

對蘇北大眾健身領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)的研究

河南省高校田徑普修課專任教師的總體情況分析

淺談我國現(xiàn)行體育教師教育體制的問題與發(fā)展對策

體操教學(xué)中學(xué)生恐懼心理產(chǎn)生原因和消除方法

淺述體操教學(xué)中懼怕心理的排除

運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮的產(chǎn)生原因及對策分析

衡陽市大學(xué)生體質(zhì)下降的流行病學(xué)分析及對策

淺析我國古代足球運(yùn)動的發(fā)展特點(diǎn)對足球訓(xùn)練的啟示

遷移規(guī)律在田徑同類項(xiàng)目技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中的科學(xué)運(yùn)用——以跳遠(yuǎn)和跳高為例

淺談大學(xué)生健美操創(chuàng)編能力與培養(yǎng)

淺析如何提高乒乓球運(yùn)動員的調(diào)節(jié)能力

論我國高�；@球?qū)I(yè)教練員的現(xiàn)狀及分析

運(yùn)動訓(xùn)練對神經(jīng)肽Y含量變化的影響及可能機(jī)制研究

對乒乓球擊球力量的分類和調(diào)控方式的探討

太極拳在全民健身中的地位及推廣方式

健美操運(yùn)動過程中膝關(guān)節(jié)動作的損傷及防治

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對競技運(yùn)動的影響與發(fā)展取向

高水平運(yùn)動員肩部損傷的預(yù)治與康復(fù)

青少年跳遠(yuǎn)準(zhǔn)確性影響因素分析

論110米跨欄跑技術(shù)的節(jié)奏性

北京奧運(yùn)會成功舉辦對我國體育品牌發(fā)展的影響

試論近年來制定體育教學(xué)目標(biāo)研究的新走向

試論有氧健身操對女中學(xué)生身體素質(zhì)的影響

由武漢光谷足球隊(duì)退出中超引發(fā)的對中國足球監(jiān)管制度的思考

街舞全方位接觸

經(jīng)營性網(wǎng)球俱樂部可持續(xù)發(fā)展探析

常見運(yùn)動損傷的恢復(fù)性練習(xí)

如何提高足球技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量

把握運(yùn)動負(fù)荷提高學(xué)生體質(zhì)

世界乒乓球運(yùn)動員的區(qū)域分布特征規(guī)律探討

淺論中國國家男足的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

脂肪肝的飲食與運(yùn)動療法

文化視野下的體育現(xiàn)代化

北京奧運(yùn)會中國男籃進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)研究

2007中國健森杯參賽中學(xué)足球訓(xùn)練與競賽狀況的對比分析

高職院校業(yè)余排球隊(duì)接發(fā)球—傳訓(xùn)練之研究

體育世界(學(xué)術(shù)版)稿約

體育精品課程構(gòu)建—適應(yīng)教育背景下的“創(chuàng)新發(fā)展”中的南信大體育課程

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)城市、農(nóng)牧團(tuán)場中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的對比研究

論我國高�；@球?qū)I(yè)教練員的現(xiàn)狀及分析