亚洲每日在线,2022最新国产在线不卡a

中國(guó)教育信息化

編輯出版：中國(guó)教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-8454

相關(guān)推薦

《中國(guó)科技資源導(dǎo)刊雜志》1996年06期

《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用雜志》2001年07…

《辦公自動(dòng)化雜志》2009年02期

《信息網(wǎng)絡(luò)雜志》2009年02期

《信息網(wǎng)絡(luò)安全雜志》2006年08期

《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2013年11期

《中國(guó)科技資源導(dǎo)刊雜志》2010年03期

《上海信息化雜志》2006年02期

《信息安全與通信保密雜志》2004年02…

《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2011年01期

《中國(guó)教育信息化雜志》2010年18期目錄

中國(guó)省級(jí)教育門(mén)戶網(wǎng)站排行榜
中國(guó)省級(jí)教育信息綜合網(wǎng)站排行榜
電腦游戲在幼兒園應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查分析——針對(duì)南京市部分幼兒園教師的調(diào)查
竇艷輝;張義兵;袁麗;王秋榮;
云計(jì)算在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化教育中的應(yīng)用初探
于洪;劉群;
PBL在高中信息技術(shù)教論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用研究
王維杰;趙曉霞;
積件在多媒體課件教學(xué)中的應(yīng)用初探
陳璟;黃宇星;
妨礙信息技術(shù)課堂教學(xué)的教師因素分析
鄧小華;
巧用Visual Basic案例,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
鄭雪春;
加強(qiáng)信息技術(shù)課堂管理,提高教學(xué)有效性
藍(lán)凌;
思維導(dǎo)圖在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
周新香;
巧用流媒體資源優(yōu)化農(nóng)村課堂教學(xué)
李文高;
基于交互式電子白板的互動(dòng)反饋課堂——以初中數(shù)學(xué)課堂為例
孫崴;劉學(xué)敏;關(guān)玉兵;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),有效提高聾生作文水平
華志英;
DIS與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合
任俊仙;
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體運(yùn)用的減負(fù)增效
支俊華;
信息技術(shù),讓高中美術(shù)鑒賞課流光溢彩
王志武;
基于Authorware的英語(yǔ)完型填空的實(shí)現(xiàn)
蔡叔孜;
感知、理解、對(duì)話、積累——巧用多媒體,提高古詩(shī)教學(xué)實(shí)效
盧增飛;
廣西中職教師多媒體課件開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀研究及啟示——以2009年廣西中職優(yōu)秀
杜英俊;鄭小軍;冼偉銓;李振華;
關(guān)于“幼師生”多媒體課件制作課程的思考
李定榮;
“電紙書(shū)”,開(kāi)啟移動(dòng)學(xué)習(xí)新時(shí)代
陸靈明;
神速裁剪學(xué)籍照
佘友軍;
使用WPS表格,輕松統(tǒng)計(jì)教師“績(jī)效”
沈力偉;
濟(jì)寧市義務(wù)教育階段教育城域網(wǎng)應(yīng)用情況分析
于春鋒;張景生;
淺談校園無(wú)盤(pán)系統(tǒng)應(yīng)用中的常見(jiàn)誤區(qū)
謝穎;
打破資源狹義定位,建設(shè)資源“充足”的中學(xué)數(shù)字校園環(huán)境
呂永新;
“建、訓(xùn)、管、用、研”,念好農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用“五字經(jīng)”
劉洪濤;
Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)教師培訓(xùn)的啟示
李靜;
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)對(duì)策探析
羅秀梅;
教師“在線教研”及信息整合研究
王石;楊俊瑜;
一種幫助中小學(xué)教師提升信息技術(shù)教育能力的獨(dú)特援助模式
陳曦;梁大松;徐尚蕾;劉廣雄;李杰;王云鶴;
方正科技“班班通”解決方案推廣活動(dòng)圓滿結(jié)束
劉海永;
模式創(chuàng)新促教改,項(xiàng)目學(xué)習(xí)育英才——英特爾~未來(lái)教育計(jì)劃在中國(guó)啟動(dòng)1
劉曦葳;羅志剛;
惠普“教師全程關(guān)懷”計(jì)劃再掀熱潮
付凱;
CorelDRAW~ GraphicsSuite X5隆重推出——
付凱;
三菱電機(jī)雙燈超高亮度工程投影機(jī)新品上市
付凱;
惠普租賃致各教育部門(mén)的金融服務(wù)方案

計(jì)算機(jī)論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計(jì)源核心 CSCD CSCD擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊雜志見(jiàn)刊

中國(guó)省級(jí)教育門(mén)戶網(wǎng)站排行榜

中國(guó)省級(jí)教育信息綜合網(wǎng)站排行榜

電腦游戲在幼兒園應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查分析——針對(duì)南京市部分幼兒園教師的調(diào)查

云計(jì)算在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化教育中的應(yīng)用初探

PBL在高中信息技術(shù)教 論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用研究

積件在多媒體課件教學(xué)中的應(yīng)用初探

妨礙信息技術(shù)課堂教學(xué)的教師因素分析

巧用Visual Basic案例,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

加強(qiáng)信息技術(shù)課堂管理,提高教學(xué)有效性

思維導(dǎo)圖在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

巧用流媒體資源優(yōu)化農(nóng)村課堂教學(xué)

基于交互式電子白板的互動(dòng)反饋課堂——以初中數(shù)學(xué)課堂為例

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),有效提高聾生作文水平

DIS與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合

小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體運(yùn)用的減負(fù)增效

信息技術(shù),讓高中美術(shù)鑒賞課流光溢彩

基于Authorware的英語(yǔ)完型填空的實(shí)現(xiàn)

感知、理解、對(duì)話、積累——巧用多媒體,提高古詩(shī)教學(xué)實(shí)效

廣西中職教師多媒體課件開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀研究及啟示——以2009年廣西中職優(yōu)秀

關(guān)于“幼師生”多媒體課件制作課程的思考

“電紙書(shū)”,開(kāi)啟移動(dòng)學(xué)習(xí)新時(shí)代

神速裁剪學(xué)籍照

使用WPS表格,輕松統(tǒng)計(jì)教師“績(jī)效”

濟(jì)寧市義務(wù)教育階段教育城域網(wǎng)應(yīng)用情況分析

淺談校園無(wú)盤(pán)系統(tǒng)應(yīng)用中的常見(jiàn)誤區(qū)

打破資源狹義定位,建設(shè)資源“充足”的中學(xué)數(shù)字校園環(huán)境

“建、訓(xùn)、管、用、研”,念好農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用“五字經(jīng)”

Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)教師培訓(xùn)的啟示

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)對(duì)策探析

教師“在線教研”及信息整合研究

一種幫助中小學(xué)教師提升信息技術(shù)教育能力的獨(dú)特援助模式

方正科技“班班通”解決方案推廣活動(dòng)圓滿結(jié)束

模式創(chuàng)新促教改,項(xiàng)目學(xué)習(xí)育英才——英特爾~未來(lái)教育計(jì)劃在中國(guó)啟動(dòng)1

惠普“教師全程關(guān)懷”計(jì)劃再掀熱潮

CorelDRAW~ GraphicsSuite X5隆重推出——

三菱電機(jī)雙燈超高亮度工程投影機(jī)新品上市

惠普租賃致各教育部門(mén)的金融服務(wù)方案

PBL在高中信息技術(shù)教論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用研究

感知、理解、對(duì)話、積累——巧用多媒體,提高古詩(shī)教學(xué)實(shí)效

“建、訓(xùn)、管、用、研”,念好農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用“五字經(jīng)”