久久公开视频,一级黄片免费观看,99久久精品国产一区二区狐狸

中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

相關(guān)推薦

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2013年10期

《中國學(xué)校體育雜志》1988年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1990年05期

《體育科研雜志》1988年06期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2012年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年41期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1985年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年35期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2016年02期

《中國學(xué)校體育雜志》2009年06期

《中國學(xué)校體育雜志》2015年11期目錄

加快發(fā)展青少年校園足球的愿景與使命
王登峰
明確任務(wù) 厘清價值找準(zhǔn)著力點(diǎn) 全面推進(jìn)校園足球工作的開展——
本刊
校園足球:回歸“真義” 嚴(yán)防“跑偏”
吳鍵
做好校園足球培訓(xùn)“六個關(guān)鍵點(diǎn)”的思考
陳雁飛
夯實(shí)基礎(chǔ) 系統(tǒng)推進(jìn) 樹立典范創(chuàng)新謀劃構(gòu)建推進(jìn)校園足球發(fā)展
郝俊賈瓊荊雷
推進(jìn)國家級校園足球試點(diǎn)縣工作,帶動學(xué)校體育綜合改革與發(fā)展
朱利榮
學(xué)校落實(shí)“足球進(jìn)校園”的策略——以南師附中新城小學(xué)南校區(qū)為例
鄒鵬
勇做校園足球的領(lǐng)跑者——深圳市翠園中學(xué)校長韓冬青專訪
李兵
創(chuàng)新思路豐富載體開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面——丹東市教育局副局長
李兵
全國青少年校園足球工作研討會在鄭州市金水區(qū)召開
郝俊賈瓊
“草根爭鳴”集聚智慧理念更新踐行無疆——浙江論文QQ81995535 省湖州市吳興區(qū)體育學(xué)
李春林馬曉敏
《足球夢·中國夢》校園足球系列電影科教片劇本研討會在人民教育出版社舉
本刊報道
交流促進(jìn)教師發(fā)展研討推進(jìn)課程改革——全國部分城市中小學(xué)體育教法改
郝俊
攜手共進(jìn) 和諧發(fā)展——嘉興市南湖區(qū)體育特級教師團(tuán)隊為新居民學(xué)校送教
顧海軍
場地困惑:大班額小場地的體育課如何規(guī)劃
于素梅
體育課充分運(yùn)用場地與設(shè)施的“三性”
湯如賓
巧設(shè)器材提高實(shí)效——如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要規(guī)劃、使用場地器材
陳建勤
體育場地與器材的妙用策略
趙寒楓李玉榮
以組合動作為主線的單元教學(xué)設(shè)計
陸佳
自然體育:超常兒童健康成長的基石——北京八中體育教學(xué)創(chuàng)新之路
袁圣敏吳鍵
例談校園足球的德育功能
孫海兵
小學(xué)足球教學(xué)中的四個“關(guān)注點(diǎn)”
李霄瀟
水平五(高一)《籃球——交叉步突破》教案
朱迎春
水平三(五年級)《校園花式籃球》教案
翟國勝
水平四(八年級)《籃球——傳切配合》教案
盛加利
體育課堂教學(xué)用語的基本要求與提升策略
邢益飛
教學(xué)用語的六個問題及改進(jìn)建議
趙鵬
例析口訣創(chuàng)編與運(yùn)用存在的問題與對策
張昌慣
優(yōu)化體育教學(xué)用語的兩點(diǎn)建議
臧向前苘艷紅
體育課堂教學(xué)口頭評價的問題分析及優(yōu)化策略
吳健
教師教研欄目2016年第1期主題
體育教學(xué)用語存在的問題及改進(jìn)方法
尤軍張福良殷劍明
精彩源于磨礪妙語來自推敲
孫建順
青少年排球運(yùn)動員的運(yùn)動營養(yǎng)補(bǔ)充策略
韓明燕
課時體育教學(xué)設(shè)計中教學(xué)流程設(shè)計的相關(guān)思考
黨林秀
簡析體育教學(xué)流程圖的有效性
黃繼東
簡潔但不簡單的“體育教學(xué)流程圖”
石多多
教學(xué)流程圖在體育教學(xué)中的應(yīng)用
汪翼峰唐軍良
本期“案例研析”主持團(tuán)隊名單
巧抓關(guān)鍵性影響因素破解“生成性”資源難題
馬曉敏王勇堅
一課三“變”,生成精彩
張勇衛(wèi)
如何捕捉體育課堂預(yù)設(shè)背景下的“生成性”資源
唐敏
如何處理體育教學(xué)中的“生成性”資源
唐鋒權(quán) 李春林
團(tuán)結(jié)引領(lǐng)——談我與青年體育教師相處之道
李玉建
我與男體育教師相處的“藝術(shù)”
孔慶娟
“一線話題”2016年子欄目調(diào)整與選題計劃簡介
雁過無痕花落無聲——從教35年的那點(diǎn)事兒
饒偉鋒
《奔跑吧!同學(xué)》——學(xué)生喜歡的小游戲
張勇許瀟
我可以相信你嗎
陸生寧
體育教學(xué)安全需要落實(shí)在細(xì)節(jié)中——兩起教學(xué)事故引發(fā)的思考
徐志波
組織體育教學(xué),有序才能有效——一節(jié)一年級體育課帶給我們的啟示
馮曉萱
關(guān)于如何撰寫“體育教學(xué)案例”的建議——以參考案例2、3為例
“牽”手觀“音”“豪”情萬丈——我與肥胖學(xué)生的故事
王安
用心,“一切皆有可能”
高紅林
因地制宜開展遠(yuǎn)足活動
王祖明
評論:《課標(biāo)》常掛嘴邊,更要熟記心頭——讀“觀《投擲——原地側(cè)向投擲
房文濤
讓我們成為自己的英雄——記北京十一學(xué)校教學(xué)模式下我校體育課的轉(zhuǎn)變
劉明
聲明
“一線話題”欄目2016年上半年初定選題計劃
歡迎訂閱2016年校園足球

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

加快發(fā)展青少年校園足球的愿景與使命

明確任務(wù) 厘清價值 找準(zhǔn)著力點(diǎn) 全面推進(jìn)校園足球工作的開展——

校園足球:回歸“真義” 嚴(yán)防“跑偏”

做好校園足球培訓(xùn)“六個關(guān)鍵點(diǎn)”的思考

夯實(shí)基礎(chǔ) 系統(tǒng)推進(jìn) 樹立典范 創(chuàng)新謀劃 構(gòu)建推進(jìn)校園足球發(fā)展

推進(jìn)國家級校園足球試點(diǎn)縣工作,帶動學(xué)校體育綜合改革與發(fā)展

學(xué)校落實(shí)“足球進(jìn)校園”的策略——以南師附中新城小學(xué)南校區(qū)為例

勇做校園足球的領(lǐng)跑者——深圳市翠園中學(xué)校長韓冬青專訪

創(chuàng)新思路 豐富載體 開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面——丹東市教育局副局長

全國青少年校園足球工作研討會在鄭州市金水區(qū)召開

“草根爭鳴”集聚智慧 理念更新踐行無疆——浙江 論文QQ81995535 省湖州市吳興區(qū)體育學(xué)

《足球夢·中國夢》校園足球系列電影科教片劇本研討會在人民教育出版社舉

交流促進(jìn)教師發(fā)展 研討推進(jìn)課程改革——全國部分城市中小學(xué)體育教法改

攜手共進(jìn) 和諧發(fā)展——嘉興市南湖區(qū)體育特級教師團(tuán)隊為新居民學(xué)校送教

場地困惑:大班額小場地的體育課如何規(guī)劃

體育課充分運(yùn)用場地與設(shè)施的“三性”

巧設(shè)器材 提高實(shí)效——如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要規(guī)劃、使用場地器材

體育場地與器材的妙用策略

以組合動作為主線的單元教學(xué)設(shè)計

自然體育:超常兒童健康成長的基石——北京八中體育教學(xué)創(chuàng)新之路

例談校園足球的德育功能

小學(xué)足球教學(xué)中的四個“關(guān)注點(diǎn)”

水平五(高一)《籃球——交叉步突破》教案

水平三(五年級)《校園花式籃球》教案

水平四(八年級)《籃球——傳切配合》教案

體育課堂教學(xué)用語的基本要求與提升策略

教學(xué)用語的六個問題及改進(jìn)建議

例析口訣創(chuàng)編與運(yùn)用存在的問題與對策

優(yōu)化體育教學(xué)用語的兩點(diǎn)建議

體育課堂教學(xué)口頭評價的問題分析及優(yōu)化策略

教師教研欄目2016年第1期主題

體育教學(xué)用語存在的問題及改進(jìn)方法

精彩源于磨礪 妙語來自推敲

青少年排球運(yùn)動員的運(yùn)動營養(yǎng)補(bǔ)充策略

課時體育教學(xué)設(shè)計中教學(xué)流程設(shè)計的相關(guān)思考

簡析體育教學(xué)流程圖的有效性

簡潔但不簡單的“體育教學(xué)流程圖”

教學(xué)流程圖在體育教學(xué)中的應(yīng)用

本期“案例研析”主持團(tuán)隊名單

巧抓關(guān)鍵性影響因素 破解“生成性”資源難題

一課三“變”,生成精彩

如何捕捉體育課堂預(yù)設(shè)背景下的“生成性”資源

如何處理體育教學(xué)中的“生成性”資源

團(tuán)結(jié)引領(lǐng)——談我與青年體育教師相處之道

我與男體育教師相處的“藝術(shù)”

“一線話題”2016年子欄目調(diào)整與選題計劃簡介

雁過無痕 花落無聲——從教35年的那點(diǎn)事兒

《奔跑吧!同學(xué)》——學(xué)生喜歡的小游戲

我可以相信你嗎

體育教學(xué)安全需要落實(shí)在細(xì)節(jié)中——兩起教學(xué)事故引發(fā)的思考

組織體育教學(xué),有序才能有效——一節(jié)一年級體育課帶給我們的啟示

關(guān)于如何撰寫“體育教學(xué)案例”的建議——以參考案例2、3為例

“牽”手觀“音”“豪”情萬丈——我與肥胖學(xué)生的故事

用心,“一切皆有可能”

因地制宜開展遠(yuǎn)足活動

評論:《課標(biāo)》常掛嘴邊,更要熟記心頭——讀“觀《投擲——原地側(cè)向投擲

讓我們成為自己的英雄——記北京十一學(xué)校教學(xué)模式下我校體育課的轉(zhuǎn)變

聲明

“一線話題”欄目2016年上半年初定選題計劃

歡迎訂閱2016年校園足球

明確任務(wù) 厘清價值找準(zhǔn)著力點(diǎn) 全面推進(jìn)校園足球工作的開展——

夯實(shí)基礎(chǔ) 系統(tǒng)推進(jìn) 樹立典范創(chuàng)新謀劃構(gòu)建推進(jìn)校園足球發(fā)展

創(chuàng)新思路豐富載體開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面——丹東市教育局副局長

“草根爭鳴”集聚智慧理念更新踐行無疆——浙江論文QQ81995535 省湖州市吳興區(qū)體育學(xué)

交流促進(jìn)教師發(fā)展研討推進(jìn)課程改革——全國部分城市中小學(xué)體育教法改

巧設(shè)器材提高實(shí)效——如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要規(guī)劃、使用場地器材

精彩源于磨礪妙語來自推敲

巧抓關(guān)鍵性影響因素破解“生成性”資源難題

雁過無痕花落無聲——從教35年的那點(diǎn)事兒

關(guān)于如何撰寫“體育教學(xué)案例”的建議——以參考案例2、3為例