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外語教學(xué)理論與實(shí)踐

來源:/qikan/upload/201605/3kmzbppr2ut(gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程
  • 閱讀詞匯教學(xué):從理論到實(shí)踐

    Khairi I.Abdullah;趙蔚;
  • 詞的文化負(fù)荷是影響托福成績(jī)的重要因素

    張從益;
  • 論轉(zhuǎn)述

    GeorgeYule;TerrieMathis;MaryHopkins;張相銘;
  • 論語言測(cè)試的制約因素

    Lyle F.Bachman;張鳴;
  • 文學(xué)分析寫作指導(dǎo)

    萊斯·亞克塞羅德;查理斯·阿·庫柏;武緒頤;
  • 如何提高外語聽力水平

    威廉·里弗斯;王家芝;
  • 在英語課堂上激發(fā)口語表達(dá)的四種方法

    Sada A.Daoud;董靜萍;
  • 掌握時(shí)代周刊和新聞周刊的語言特點(diǎn)

    Nigel Ross;張小薇;
  • 對(duì)英語文體教學(xué)的初探

    徐今蔚;
  • 關(guān)于培養(yǎng)兒童外語教育合格教師的構(gòu)想

    Г.В.Рогова;Т.Е.Сахарова;蔣燕明;
  • 英語課上的“保護(hù)周圍環(huán)境”題材

    С.И.Луданик;凌毅;
  • 課上扮演教師角色的學(xué)生

    П.Г.Стайкова;章昌云;
  •  論文QQ81995535 
  • 論英語隱喻的翻譯

    Peter Newmark;王美媚;
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