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外語教學(xué)理論與實(shí)踐

來源：/qikan/upload/201605/d0gm02ja4bj(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/3 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 論交際語言教學(xué)

    SandraJ.Savignon 莊智象

  • 交際語言教學(xué)法(下)

    J.Richards T.Rodgers 馮儀民

  • 語言學(xué)習(xí)者的語言

    S.P.Corder 劉精忠

  • 論第二外語教學(xué)法培訓(xùn)的內(nèi)容和組織工作

    ■.П.Неустроева 陸靈益

  • 利用文學(xué)闡述非正式英語的語體

    SandraLeeMckay 汪光祖

  • 翻譯在專業(yè)外語教學(xué)中的作用

    LanTudor 淑端

  • 文學(xué)在英語作為外語的課堂教學(xué)中的地位

    MargaretE.Brooks 王勇 謝國(guó)芬

  • 尋找線索——介紹一種閱讀的方法

    LennyBouman 論文QQ81995535  方洋邊

  • 句型練習(xí):為舊習(xí)慣提供一個(gè)新模式

    L.A.Jakobovits BarbaraGordon 王淑芬

  • 英語教師培訓(xùn)中運(yùn)用語言學(xué)知識(shí)

    JulianEdge 高偉

  • 外語教育與國(guó)際交流(續(xù))

    奈烏斯托布尼 沈國(guó)威

  • 否定及其范圍

    PetrSgall 張建譯
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