蘑菇视频app下载安装无限看,绯色日本一区二区三区在线播放 ,久久人人爽人人人爽成人AV片

中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

相關推薦

《中國教育技術裝備雜志》2015年12期目錄

話說裝備(三十) 網(wǎng)絡化階段的信息化教學研究——以促進應用為特征的
興喬趙曉寧
浙江省高職院校提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索與實踐
葉麗娜孟進
新媒體對大學生作息質(zhì)量的影響及對策研究
陳靜
大數(shù)據(jù)的特征和相關技術分析與趨勢研究
李東興
教學設計研究:基于問題解決學習的雙主模式
紀瀅
基于后驗信息的高校教學質(zhì)量評價方法初探
張寶玲
當代大學生風險意識問題分析與教育策略研究
鄭小梅
教育的本質(zhì)——現(xiàn)代教育技術深化教育的本質(zhì)研究
鄭可鑫張碧波
基于社會性軟件的大學生非正式學習研究
趙春鳳
STK在測控系統(tǒng)與測控網(wǎng)課程教學中的應用
王天祥李曉波張寶玲
交互式電子白板課堂運用策略探討
黎剛
加強高校院系辦公室信息工作的思考
吳清金
多媒體設備開放式統(tǒng)一管理方法探討
侯雪蓮王向前徐法璐
在線學習參與度個案研究——以教育技術學導論Moodle平臺課程為例
范晶晶龐浩
基于績效技術的中小學教師在職培訓研究思路——以大連市為例
朱艷蘭
層次分析法下的民辦高職院校專任教師績效評價指標體系分析
楊青
基于三位一體的教師教育實踐教學體系創(chuàng)新
戰(zhàn)銳張靈峰
試論高等職業(yè)院校公共課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
游金梅
計算機輔助翻譯的研究進展
關贏
泛在環(huán)境下中小學教師培訓資源共享平臺建設策略研究
劉倩
智能教室建設的關鍵技術與實現(xiàn)
謝舒瀟
工科仿真實踐教學用工具的開發(fā)——檸檬酸發(fā)酵生產(chǎn)仿真軟件的開發(fā)與應用
趙海波林劍于貞姜愛莉
基于微課的學生自主學習能力提升研究
魏曉波田佳
基于微信與微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式實踐研究——以護理管理學課程為例
楊慧徐慕娟朱正剛
移動學習在高校翻轉(zhuǎn)課堂中的應用研究
魏燕陳海平許樂
現(xiàn)代化技術手段在高職院校學生管理中的應用
金營
網(wǎng)絡環(huán)境下的協(xié)作知識建構(gòu)
江海涵
廣西農(nóng)村小學英語教育資源信息化建設的新思考
劉芳瓊
精品資源共享課建設策略研究——運作管理的視角
孔亮王娟
淺議高校應重視在校大學生的國防教育
趙廣華
二級管理體制下高職院校師資管理研究
紀民
高校證券專業(yè)課程體系設置研究——基于大學生A股投資狀況的調(diào)查
陳羽瑱何玉劉建和
高職土建類專業(yè)課程理實一體化研究
劉洋李婷婷翁光遠田建輝
大學英語教學中的跨文化交際研究——以全新版《大學英語》綜合教程為例
金蘭
心理統(tǒng)計學課程教學的問題與對策
李紅燕
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的集裝箱碼頭操作系統(tǒng)教學研究
梁麗李維權
高校多媒體教學的現(xiàn)狀研究
周頡
高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究
姚利君
師范生實踐性知識現(xiàn)狀與對策研究——以江蘇某校為例
張海萍
項目課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的教學模式探索與實踐
戴浩
參與式課堂教學在沖壓模具設計中的實踐研究
于學勇劉立
工科學生工程思維能力培養(yǎng)的研究與實踐
金英愛高青李文博
以職業(yè)任務為導向的商務英語視聽說教學模式的設計與實踐
郭平武清宇
討論式教學法在醫(yī)學遺傳學教學中的應用
呂艷欣鄭立紅董靜王玉
任務驅(qū)動教學法中計算思維的培養(yǎng)
張敏李軍
分層分組互動教學法提高課堂教學效率的實踐研究
雷煥平
繪本閱讀對大學生情緒智力發(fā)展影響探究
栗波
論高校轉(zhuǎn)型中電工電子技術課程的新嘗試——以建環(huán)專業(yè)為例
閆芳耿大勇
基于創(chuàng)新競賽的應用創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐
徐漫琳李立成
項目比較教學在變頻器課程中的應用
鄭劍張澧生張華
思維導圖在數(shù)字圖像處理教學中的實踐應用
鄒耀斌
基于任務驅(qū)動教學模式在電子技術教學中應用的研究
姚永輝
ERP信息化工程師專業(yè)的課程體系構(gòu)建
楊曄
基于職業(yè)能力導向的高職二維游戲設計與制作課程設計
陳鳳芹
獨立學院轉(zhuǎn)型過程中車輛工程專業(yè)培養(yǎng)計劃的改革與探索
蔣芬羅振華
信號與系統(tǒng)教學改革探索
趙琰
部隊管理課程形成性評價改革初探
李敏基石瑞婷
軟件工程專業(yè)Java語言系列課程教學改革研究
鄧澤林謝中科
基于專業(yè)導向的工程力學教學改革
盧永全
基于大工程觀的專題研討課教學改革探索
劉國福李慧
變頻器技術及應用課程項目化改革探索與實踐
周惠芳陳文明
基于“學為主體,教為主導”的電路與信號系統(tǒng)教學改革
薛紅賈永興朱瑩倪雪
汽車維修工程一體化式教學改革探析
李國慧任立民楊樣
分子藥理學課程的教學改革與探索
徐立朋周四桂
職業(yè)院校計算機專業(yè)教學改革思路構(gòu)想
楊闈元
測控系統(tǒng)設計課程的教學改革探索與實踐
張燕王恒王志凌
包裝工程專業(yè)中包裝機械課程教學改革探討
宋曉東
新型應用型本科機械類人才培養(yǎng)模式研究
宇海英
關于校—地—校合作運行機制研究的文獻綜述
范立瓅
C語言程序設計課程的PBL研究性教學探討
王巖盧曦陸盈
高職院�，F(xiàn)代教育技術的應用現(xiàn)狀與優(yōu)化建議
李福琳
高校體育教學中體育器材的合理運用
任勇
多媒體技術課程立體化改革的探索與實踐
楊南粵陳華竣
歡迎訂閱《中國教育技術裝備》中華人民共和國教育部主管中國教育
如何利用MOOC來探索教與學的新形式
溫延紅
試論MOOC環(huán)境下電路課程教學探索與實踐
吳桂峰陳東雷唐鴻儒
歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手
交互式電子白板在小學英語教學中的應用研究
葛慶敏趙彥梅蔣玲萍
慕課研究綜述
吳敏李慧
信息化時代高校公共英語多媒體網(wǎng)絡教學模式探討
魏瓊?cè)A
微課在中小學學科教學中的應用探究
姜雨忻吳華
學生參與的實驗室開放管理模式研究
張坤強孫強張鵬劉福勝
機械制圖實驗教學的研究及實驗項目的開發(fā)
唐少琴
本科院校自動化專業(yè)實驗教學模式初探
賈鶴鳴戴天虹吳迪
采用電教與實驗相結(jié)合的方式增強化學課堂效果
李梅
多元化校企合作共建實訓基地有效運行模式
齊向陽司頤晏華丹
高技能人才公共實訓基地功能定位與設備配置原則初探
董偉杰
基于大工程觀的實踐教學改革探索與實踐
楊延清張遠明
醫(yī)學院校工科專業(yè)實踐能力培養(yǎng)存在的問題與改革探論文QQ81995535 討
張莉莉
如何避免車削時已加工表面的刀花
王粟

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

話說裝備(三十) 網(wǎng)絡化階段的信息化教學研究——以促進應用為特征的

浙江省高職院校提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索與實踐

新媒體對大學生作息質(zhì)量的影響及對策研究

大數(shù)據(jù)的特征和相關技術分析與趨勢研究

教學設計研究:基于問題解決學習的雙主模式

基于后驗信息的高校教學質(zhì)量評價方法初探

當代大學生風險意識問題分析與教育策略研究

教育的本質(zhì)——現(xiàn)代教育技術深化教育的本質(zhì)研究

基于社會性軟件的大學生非正式學習研究

STK在測控系統(tǒng)與測控網(wǎng)課程教學中的應用

交互式電子白板課堂運用策略探討

加強高校院系辦公室信息工作的思考

多媒體設備開放式統(tǒng)一管理方法探討

在線學習參與度個案研究——以教育技術學導論Moodle平臺課程為例

基于績效技術的中小學教師在職培訓研究思路——以大連市為例

層次分析法下的民辦高職院校專任教師績效評價指標體系分析

基于三位一體的教師教育實踐教學體系創(chuàng)新

試論高等職業(yè)院校公共課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成

計算機輔助翻譯的研究進展

泛在環(huán)境下中小學教師培訓資源共享平臺建設策略研究

智能教室建設的關鍵技術與實現(xiàn)

工科仿真實踐教學用工具的開發(fā)——檸檬酸發(fā)酵生產(chǎn)仿真軟件的開發(fā)與應用

基于微課的學生自主學習能力提升研究

基于微信與微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式實踐研究——以護理管理學課程為例

移動學習在高校翻轉(zhuǎn)課堂中的應用研究

現(xiàn)代化技術手段在高職院校學生管理中的應用

網(wǎng)絡環(huán)境下的協(xié)作知識建構(gòu)

廣西農(nóng)村小學英語教育資源信息化建設的新思考

精品資源共享課建設策略研究——運作管理的視角

淺議高校應重視在校大學生的國防教育

二級管理體制下高職院校師資管理研究

高校證券專業(yè)課程體系設置研究——基于大學生A股投資狀況的調(diào)查

高職土建類專業(yè)課程理實一體化研究

大學英語教學中的跨文化交際研究——以全新版《大學英語》綜合教程為例

心理統(tǒng)計學課程教學的問題與對策

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的集裝箱碼頭操作系統(tǒng)教學研究

高校多媒體教學的現(xiàn)狀研究

高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究

師范生實踐性知識現(xiàn)狀與對策研究——以江蘇某校為例

項目課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的教學模式探索與實踐

參與式課堂教學在沖壓模具設計中的實踐研究

工科學生工程思維能力培養(yǎng)的研究與實踐

以職業(yè)任務為導向的商務英語視聽說教學模式的設計與實踐

討論式教學法在醫(yī)學遺傳學教學中的應用

任務驅(qū)動教學法中計算思維的培養(yǎng)

分層分組互動教學法提高課堂教學效率的實踐研究

繪本閱讀對大學生情緒智力發(fā)展影響探究

論高校轉(zhuǎn)型中電工電子技術課程的新嘗試——以建環(huán)專業(yè)為例

基于創(chuàng)新競賽的應用創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐

項目比較教學在變頻器課程中的應用

思維導圖在數(shù)字圖像處理教學中的實踐應用

基于任務驅(qū)動教學模式在電子技術教學中應用的研究

ERP信息化工程師專業(yè)的課程體系構(gòu)建

基于職業(yè)能力導向的高職二維游戲設計與制作課程設計

獨立學院轉(zhuǎn)型過程中車輛工程專業(yè)培養(yǎng)計劃的改革與探索

信號與系統(tǒng)教學改革探索

部隊管理課程形成性評價改革初探

軟件工程專業(yè)Java語言系列課程教學改革研究

基于專業(yè)導向的工程力學教學改革

基于大工程觀的專題研討課教學改革探索

變頻器技術及應用課程項目化改革探索與實踐

基于“學為主體,教為主導”的電路與信號系統(tǒng)教學改革

汽車維修工程一體化式教學改革探析

分子藥理學課程的教學改革與探索

職業(yè)院校計算機專業(yè)教學改革思路構(gòu)想

測控系統(tǒng)設計課程的教學改革探索與實踐

包裝工程專業(yè)中包裝機械課程教學改革探討

新型應用型本科機械類人才培養(yǎng)模式研究

關于校—地—校合作運行機制研究的文獻綜述

C語言程序設計課程的PBL研究性教學探討

高職院�，F(xiàn)代教育技術的應用現(xiàn)狀與優(yōu)化建議

高校體育教學中體育器材的合理運用

多媒體技術課程立體化改革的探索與實踐

歡迎訂閱《中國教育技術裝備》 中華人民共和國教育部主管 中國教育

如何利用MOOC來探索教與學的新形式

試論MOOC環(huán)境下電路課程教學探索與實踐

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手

交互式電子白板在小學英語教學中的應用研究

慕課研究綜述

信息化時代高校公共英語多媒體網(wǎng)絡教學模式探討

高職院�，F(xiàn)代教育技術的應用現(xiàn)狀與優(yōu)化建議

歡迎訂閱《中國教育技術裝備》中華人民共和國教育部主管中國教育

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手

醫(yī)學院校工科專業(yè)實踐能力培養(yǎng)存在的問題與改革探論文QQ81995535 討