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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》1997年01期

《電化教育研究雜志》2006年10期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2016年01期

《留學(xué)生雜志》2002年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2010年01期

《信息化建設(shè)雜志》2009年09期

《教育與裝備研究雜志》2012年10期

《中國(guó)電化教育雜志》2014年03期

《中國(guó)電化教育雜志》2009年06期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年22期目錄

現(xiàn)代信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
黎寧
利用信息技術(shù)開展數(shù)學(xué)探究活動(dòng)案例簡(jiǎn)析
吳帥榮
讓問(wèn)題充滿學(xué)生的頭腦——初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
黃禮青
多媒體運(yùn)用于幼兒教學(xué)研究
王麗
探析多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用
朱玉蓮
挖掘教材編寫特色促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成
宋寧寧
護(hù)理專業(yè)課程教學(xué)中人性化護(hù)理意識(shí)的滲透
金花
中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)探討
王倩高瑩
中職英語(yǔ)多媒體制作和運(yùn)用中的問(wèn)題和對(duì)策
曹娟娟
試論多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
應(yīng)曉麗
多媒體技術(shù)為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)的新變化
王慶紅
教育技術(shù)裝備在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用例談
宮玉偉
班班通設(shè)備在教育教學(xué)中的作用
王秀英
多媒體推動(dòng)聾校教學(xué)發(fā)展
孫岳廣
有效利用電子白板提升數(shù)學(xué)課堂效率
管榮榮
科學(xué)使用讓多媒體成為數(shù)學(xué)教學(xué)騰飛的翅膀
季春花
以訓(xùn)促用充分發(fā)揮教育裝備效能——對(duì)教育裝備管理現(xiàn)狀的思考
高萍
日照市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展?fàn)顩r及影響因素分析
姜發(fā)彥
淺議化學(xué)教師上好優(yōu)質(zhì)課應(yīng)具備的素質(zhì)
楊生俊
在語(yǔ)文教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體手段
杜欣嶺
合理運(yùn)用多媒體優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)
李聲昶
運(yùn)用多媒體信息技術(shù) 豐富英語(yǔ)課堂教學(xué)——關(guān)于初中英語(yǔ)多媒體教學(xué)的思
于華維
試論信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
蔡一軍
多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
劉芳
巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
喬麗麗
信息技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
孫彥飛
芻議信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效整合
李學(xué)鋒
在音樂(lè)活動(dòng)中運(yùn)用多種媒體培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
王亞君
運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)初中語(yǔ)文教學(xué)情境
牛曉輝
信息技術(shù)與歷史課堂教學(xué)有效性
王華杰
整合教育技術(shù)資源增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
李艷玲
巧用現(xiàn)代信息技術(shù) 豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——談多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的
楊榮花
充分發(fā)揮教育技術(shù)優(yōu)勢(shì) 提高體育課堂教學(xué)效率
戚小冬
歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
教育技術(shù)裝備在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用例談
滕國(guó)富
初中音樂(lè)課教學(xué)與信息技術(shù)整合初探
李艷華
巧用多媒體推動(dòng)新課改
侯開金
利用網(wǎng)絡(luò)資源巧解思想政治教學(xué)貝多芬現(xiàn)象
吳磊
信息技術(shù)為課堂插上騰飛的翅膀
劉國(guó)利
創(chuàng)設(shè)多媒體情境讓英語(yǔ)課堂魅力無(wú)限
王興友
音樂(lè)教學(xué)中多媒體教學(xué)技術(shù)的有效應(yīng)用
孫婷
整合課程資源提高學(xué)生自主閱讀能力
張麗艷
品德與社會(huì)校外課程資源利用的途徑
李妮妮
整合教育技術(shù)資源打造思想政治高效課堂
裴儷華
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用留白探析
金明杰
信息技術(shù)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的作用
張麗艷
語(yǔ)文教學(xué)中要用好多媒體這把雙刃劍
張慶萍馮小偉
利用信息技術(shù)輔助作文教學(xué)的策略
王槿
語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與弊端
韓春城郝壽漢
漫談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
蔡翠艷
科技時(shí)代下的數(shù)學(xué)教學(xué)模式探討
朱翠敏
論如何讓多媒體為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)增添新的活力
宋寧寧
多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)之我見
張玉玲
優(yōu)化教學(xué)手段提高信息技術(shù)教學(xué)效率
王海忠
信息技術(shù)條件下班級(jí)管理模式創(chuàng)新漫談
李繼永羅苗苗
創(chuàng)新是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力
吳金成
新課程下如何在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
陳紅亮
語(yǔ)文課堂教學(xué)中信息手段的恰當(dāng)運(yùn)用
尹成功
甘當(dāng)書山引路人——指導(dǎo)小學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
黃馨宜
利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
張繽儷
不同教學(xué)模式下信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文的整合探索
徐春梅
信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合的研究
張玉彩
強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué) 全面提升教學(xué)有效性——談如何構(gòu)建高效的職高信息技
趙響亮
音樂(lè)鑒賞課堂有效導(dǎo)入研究
陳曦
體育教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用研究
赫慶軍王海玲
重視多媒體輔助作用提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率
劉丙月
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合芻議
王君淑
創(chuàng)新教學(xué) 優(yōu)化課堂——淺談多媒體下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
袁洪偉
重視多媒體技術(shù)運(yùn)用優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
王雪巖
閱讀教學(xué)中嘗試提高學(xué)生的主體參與意識(shí)
鄭立偉
“停留在黑磚上的概率”教學(xué)設(shè)計(jì)
茍俊翠
試論多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合
呂淑杰
小學(xué)信息技術(shù)復(fù)制和粘貼畫圖教學(xué)設(shè)計(jì)
趙志宏
優(yōu)化信息技術(shù)資源提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
彭麗華
小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
楊玉玲
語(yǔ)文教學(xué)的信息化及實(shí)施途徑
張宇
應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)
邵紅立
合理有效優(yōu)化整合
李妮訓(xùn)
利用信息技術(shù)打造初中語(yǔ)文高效課堂
張玉紅劉文義
基于情境教學(xué)理論的數(shù)學(xué)教學(xué)
葛君暖
信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)
張彥宏
利用PowerPoint制作初中化學(xué)多媒體課件
李軍
利用PowerPoint制作語(yǔ)文多媒體綜合型課件
魯建英
論多媒體如何提升小學(xué)語(yǔ)文字詞句教學(xué)的訓(xùn)練效果
李多仁
多媒體在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的輔助作用
于學(xué)英
語(yǔ)文多媒體教學(xué)的思考
張秀英
用學(xué)生的眼光去領(lǐng)略語(yǔ)文世界的魅力
馬乾顏丙英
多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)的幾點(diǎn)思考
周麗
多媒體教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的思考
楊錫田
關(guān)注學(xué)生技術(shù)素養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——談高中通用技術(shù)的教學(xué)反思
王世論文QQ81995535 連
興趣飛揚(yáng) 激活課堂
李程軍
歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》
關(guān)于高中歷史多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)思考
劉翠云
對(duì)高中地理閱讀課的幾點(diǎn)思考
王萊芹
信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
祁加斌
和諧課堂魅力教學(xué)——探析多媒體下的初中語(yǔ)文教學(xué)
石偉
語(yǔ)文教學(xué)中多媒體運(yùn)用存在的問(wèn)題與對(duì)策
李雪
淺議多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張健
現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合探析
劉愛華
多種教學(xué)媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
王亞雄
電子書包在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
張波
信息技術(shù)在小學(xué)綜合實(shí)踐課中的運(yùn)用
王曉紅
多媒體在政治教學(xué)中的有效應(yīng)用
李德勝
利用多媒體提高體育課堂教學(xué)效率
郭宗高
對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
徐永海
巧用發(fā)音齒輪模擬多普勒效應(yīng)
霍金勝
如何提升農(nóng)村科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效
李自明
改進(jìn)型實(shí)驗(yàn)裝備在化學(xué)教學(xué)中的重要性
周龍娣
信息技術(shù)在化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的作用
方治華郭霖
多媒體技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
韓國(guó)柱李燕
充分利用校企合作平臺(tái) 提升學(xué)生職業(yè)能力
劉瑞琪
和諧、快樂(lè)、陽(yáng)光的校園生活——皇冠中學(xué)注重寄宿制學(xué)生心理健康教育
呂華穎

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

現(xiàn)代信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)

利用信息技術(shù)開展數(shù)學(xué)探究活動(dòng)案例簡(jiǎn)析

讓問(wèn)題充滿學(xué)生的頭腦——初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)

多媒體運(yùn)用于幼兒教學(xué)研究

探析多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用

挖掘教材編寫特色 促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成

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試論多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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有效利用電子白板 提升數(shù)學(xué)課堂效率

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淺議化學(xué)教師上好優(yōu)質(zhì)課應(yīng)具備的素質(zhì)

在語(yǔ)文教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體手段

合理運(yùn)用多媒體優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)

運(yùn)用多媒體信息技術(shù) 豐富英語(yǔ)課堂教學(xué)——關(guān)于初中英語(yǔ)多媒體教學(xué)的思

試論信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)

信息技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略

芻議信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效整合

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運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)初中語(yǔ)文教學(xué)情境

信息技術(shù)與歷史課堂教學(xué)有效性

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巧用現(xiàn)代信息技術(shù) 豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——談多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的

充分發(fā)揮教育技術(shù)優(yōu)勢(shì) 提高體育課堂教學(xué)效率

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初中音樂(lè)課教學(xué)與信息技術(shù)整合初探

巧用多媒體 推動(dòng)新課改

利用網(wǎng)絡(luò)資源 巧解思想政治教學(xué)貝多芬現(xiàn)象

信息技術(shù)為課堂插上騰飛的翅膀

創(chuàng)設(shè)多媒體情境 讓英語(yǔ)課堂魅力無(wú)限

音樂(lè)教學(xué)中多媒體教學(xué)技術(shù)的有效應(yīng)用

整合課程資源 提高學(xué)生自主閱讀能力

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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用留白探析

信息技術(shù)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的作用

語(yǔ)文教學(xué)中要用好多媒體這把雙刃劍

利用信息技術(shù)輔助作文教學(xué)的策略

語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與弊端

漫談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

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甘當(dāng)書山引路人——指導(dǎo)小學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力

不同教學(xué)模式下信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文的整合探索

信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合的研究

強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué) 全面提升教學(xué)有效性——談如何構(gòu)建高效的職高信息技

音樂(lè)鑒賞課堂有效導(dǎo)入研究

體育教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用研究

重視多媒體輔助作用 提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合芻議

創(chuàng)新教學(xué) 優(yōu)化課堂——淺談多媒體下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

重視多媒體技術(shù)運(yùn)用 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

閱讀教學(xué)中嘗試提高學(xué)生的主體參與意識(shí)

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試論多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合

小學(xué)信息技術(shù)復(fù)制和粘貼畫圖教學(xué)設(shè)計(jì)

優(yōu)化信息技術(shù)資源 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)中多媒體的運(yùn)用

語(yǔ)文教學(xué)的信息化及實(shí)施途徑

應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)

合理有效 優(yōu)化整合

利用信息技術(shù)打造初中語(yǔ)文高效課堂

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挖掘教材編寫特色促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成

有效利用電子白板提升數(shù)學(xué)課堂效率

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整合教育技術(shù)資源增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)效果

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巧用多媒體推動(dòng)新課改

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創(chuàng)設(shè)多媒體情境讓英語(yǔ)課堂魅力無(wú)限

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整合教育技術(shù)資源打造思想政治高效課堂

優(yōu)化教學(xué)手段提高信息技術(shù)教學(xué)效率

重視多媒體輔助作用提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率

重視多媒體技術(shù)運(yùn)用優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

優(yōu)化信息技術(shù)資源提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

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和諧課堂魅力教學(xué)——探析多媒體下的初中語(yǔ)文教學(xué)

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