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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)研究生雜志》2012年02期

《電化教育研究雜志》2011年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年14期

《電化教育研究雜志》2015年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年05期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年Z1期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2013年03期

《信息化建設(shè)雜志》2009年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年13期目錄

構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂研究
李宏偉李志方
對(duì)高中歷史有效教學(xué)的反思
李建華
當(dāng)作文邂逅網(wǎng)絡(luò)——語(yǔ)文讀寫活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建
沈明峰
創(chuàng)新德育工作方式促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
賈多偉
小學(xué)高段課內(nèi)外閱讀交融式銜接教學(xué)策略
程琢琦
中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合探索
曲麗娜呂冬冰
地圖教學(xué)在旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用
于增元李康
小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的多元性評(píng)價(jià)研究
尤煥
淺談農(nóng)村初中留守學(xué)生的心理問(wèn)題及其對(duì)策
葛海軍
為小學(xué)生打造健康成長(zhǎng)的樂(lè)園
張艷春
用計(jì)算機(jī)教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
趙桂珍
基于QQ群的家校協(xié)同教育新模式
張君鄭傳東論文QQ81995535
合理運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文高效教學(xué)
王芳
淺談多媒體在初中歷史教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
安月清
知識(shí)在互動(dòng)中生成思維在交流中激活
張瑋
妙用交互白板技術(shù) 探索課堂教學(xué)新路
牟海霞黃麗芝
寓計(jì)算機(jī)多媒體于小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中
楊廣鳳
交互式電子白板在美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用
孫媛媛
用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激活思想品德課
錫桂美楊春祝
植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理和使用
胡勝梅
現(xiàn)代化教學(xué)媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
王華
語(yǔ)文課堂中多媒體運(yùn)用立足要穩(wěn)
趙杏芳
新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)利用多媒體教學(xué)的研究
趙秀芳
信息技術(shù)輔助教學(xué)使數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)與活力
劉庚平
物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)探討
朱惠忠
小學(xué)綜合實(shí)踐課中網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的應(yīng)用
石倩
以信息技術(shù)為依托的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
郝偉趙蘭蘭
教育技術(shù)裝備在高中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
王肖靜
巧用多媒體優(yōu)化作文教學(xué)
楊苒苒
多媒體的應(yīng)用與課堂教學(xué)的有機(jī)融合
褚福東
培養(yǎng)思維促進(jìn)教學(xué)——探析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)
于富海
合理靈活錦上添花——多媒體輔助英語(yǔ)課堂教學(xué)的一些思考
吳衛(wèi)春
電子白板讓高中音樂(lè)課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力
魯曉穎
實(shí)例解析Flash制作古詩(shī)詞朗誦課件
趙天宏
運(yùn)用多媒體激活初中寫作教學(xué)
鄧瑞云
如何利用Flash軟件制作英語(yǔ)課件
谷友香
Flash課件制作實(shí)例解析——以英語(yǔ)情景課文為例
宋子興
音樂(lè)課堂中多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)至名歸
莫煥慶
多媒體教學(xué)讓語(yǔ)文課堂異彩紛呈
高貴嬋
合理利用資源打造高效課堂——淺談新課程背景下多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的
顧立凱
和諧課堂有效教學(xué)——探析多媒體輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
王雅麗
淺談多媒體輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
余潤(rùn)泉
論多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
尹曉燕
巧用信息技術(shù)打造高效思想政治課堂
范英杰
走出語(yǔ)文教學(xué)中多媒體運(yùn)用的誤區(qū)
章麗妍
如何實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的完美融合
劉偉
淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合
劉建波
探析中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合
魏海霞
例談教育技術(shù)裝備在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
許丹
有效整合多媒體技術(shù) 為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)插上翅膀
周萍
高中歷史教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的新思路
趙新義齊樂(lè)平
心理健康教育在信息技術(shù)課堂中的滲透
楊國(guó)珍
現(xiàn)代教育技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考
安迎春
道德規(guī)范從我做起——多媒體教學(xué)模式下的小學(xué)思想品德課
熊光普
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)美術(shù)教育中的德育滲透
李敏
淺議學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
汪飛
試論教師在教育教學(xué)中需要固守的底線
邵云萍
淺論農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課程資源的開發(fā)與利用
王小紅
新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的思考
喬憲月
讓信息技術(shù)之花在聾生課堂競(jìng)相開放
王秀宏
中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)探究
吳必元
愛(ài)上數(shù)學(xué)課堂自信快樂(lè)學(xué)習(xí)
王靜
淺談中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
吳海燕
如何培養(yǎng)學(xué)生健康的體育與健康意識(shí)
王劍奇
農(nóng)村小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略研究
李云朋
多媒體讓音樂(lè)課教學(xué)活起來(lái)
鄒琴
計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段引入學(xué)前教育的實(shí)踐探索
張朝青
提高小學(xué)生閱讀水平方法初探
張國(guó)全
論新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新——以蘇教版“二次函數(shù)”為例
朱美紅
巧用現(xiàn)代教育技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
宋英娜
多媒體讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)綻放新的精彩
陳田雨
小議培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣
劉榮霖
巧妙運(yùn)用多媒體手段增強(qiáng)品德與社會(huì)課教學(xué)效果
王加友張燕
走進(jìn)課堂學(xué)會(huì)知識(shí) 學(xué)會(huì)做人
安立功
歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》
信息技術(shù)課上個(gè)性化教學(xué)初探
趙娜
注重題型回歸提升物理復(fù)習(xí)有效性
杜娟
小課堂大語(yǔ)文
宋秀華
探析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
夏春明
多媒體應(yīng)用與初中計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
王靜
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的理性思考
譚華田張燕
高中英語(yǔ)聽力教學(xué)事倍功半現(xiàn)象的成因分析與幾點(diǎn)建議
保愛(ài)莉
多媒體下的初中物理教學(xué)策略微探
譚洪軍
中學(xué)政治教育中人本理念與多媒體技術(shù)的結(jié)合
王印軍
通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生健康的身體和心理
張曉娟
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)之我見(jiàn)
郭運(yùn)偉
零起點(diǎn)美術(shù)生的騰飛之路
卜高山
探析多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
石秀霞
科學(xué)合理使用多媒體提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
朱愛(ài)青
利用多媒體技術(shù)活躍小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
盧建忠
運(yùn)用電教讓小學(xué)生觸電英語(yǔ)
陸金林
多媒體為學(xué)生鋪就化學(xué)學(xué)習(xí)之路——探析多媒體輔助下的初中化學(xué)教學(xué)
李學(xué)文
現(xiàn)代教育技術(shù):教學(xué)前衛(wèi)的標(biāo)志——淺淡多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李賀敏
歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
巧記單詞熱愛(ài)英語(yǔ)——探析多媒體下的小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)有效策略
劉巧玉
讓多媒體為地理課堂插上飛翔的翅膀
李寧
淺談多媒體技術(shù)在思想品德課教學(xué)中的運(yùn)用
洪光蓮
巧用現(xiàn)代教育技術(shù) 增色初中物理教學(xué)
盧靜芝
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
楊潔
從提升學(xué)生動(dòng)手能力談加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
唐愛(ài)蘭張懷生
三溴苯酚沉淀實(shí)驗(yàn)的探究
馬才吉
注重初中化學(xué)實(shí)驗(yàn) 打造化學(xué)精品課堂
田風(fēng)寶
探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)例談
王蕊
問(wèn)題情境在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
楊哲

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂研究

對(duì)高中歷史有效教學(xué)的反思

當(dāng)作文邂逅網(wǎng)絡(luò)——語(yǔ)文讀寫活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建

創(chuàng)新德育工作方式 促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

小學(xué)高段課內(nèi)外閱讀交融式銜接教學(xué)策略

中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合探索

地圖教學(xué)在旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用

小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的多元性評(píng)價(jià)研究

淺談農(nóng)村初中留守學(xué)生的心理問(wèn)題及其對(duì)策

為小學(xué)生打造健康成長(zhǎng)的樂(lè)園

用計(jì)算機(jī)教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

基于QQ群的家校協(xié)同教育新模式

合理運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文高效教學(xué)

淺談多媒體在初中歷史教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

知識(shí)在互動(dòng)中生成 思維在交流中激活

妙用交互白板技術(shù) 探索課堂教學(xué)新路

寓計(jì)算機(jī)多媒體于小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中

交互式電子白板在美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用

用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激活思想品德課

植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理和使用

現(xiàn)代化教學(xué)媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

語(yǔ)文課堂中多媒體運(yùn)用立足要穩(wěn)

新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)利用多媒體教學(xué)的研究

信息技術(shù)輔助教學(xué)使數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)與活力

物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)探討

小學(xué)綜合實(shí)踐課中網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的應(yīng)用

以信息技術(shù)為依托的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

教育技術(shù)裝備在高中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用

巧用多媒體 優(yōu)化作文教學(xué)

多媒體的應(yīng)用與課堂教學(xué)的有機(jī)融合

培養(yǎng)思維 促進(jìn)教學(xué)——探析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)

合理靈活 錦上添花——多媒體輔助英語(yǔ)課堂教學(xué)的一些思考

電子白板讓高中音樂(lè)課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力

實(shí)例解析Flash制作古詩(shī)詞朗誦課件

運(yùn)用多媒體 激活初中寫作教學(xué)

如何利用Flash軟件制作英語(yǔ)課件

Flash課件制作實(shí)例解析——以英語(yǔ)情景課文為例

音樂(lè)課堂中多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)至名歸

多媒體教學(xué)讓語(yǔ)文課堂異彩紛呈

合理利用資源 打造高效課堂——淺談新課程背景下多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的

和諧課堂 有效教學(xué)——探析多媒體輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

淺談多媒體輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

論多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

巧用信息技術(shù)打造高效思想政治課堂

走出語(yǔ)文教學(xué)中多媒體運(yùn)用的誤區(qū)

如何實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的完美融合

淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合

探析中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合

例談教育技術(shù)裝備在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用

有效整合多媒體技術(shù) 為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)插上翅膀

高中歷史教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的新思路

心理健康教育在信息技術(shù)課堂中的滲透

現(xiàn)代教育技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考

道德規(guī)范 從我做起——多媒體教學(xué)模式下的小學(xué)思想品德課

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)美術(shù)教育中的德育滲透

淺議學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

試論教師在教育教學(xué)中需要固守的底線

淺論農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課程資源的開發(fā)與利用

新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的思考

讓信息技術(shù)之花在聾生課堂競(jìng)相開放

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)探究

愛(ài)上數(shù)學(xué)課堂 自信快樂(lè)學(xué)習(xí)

淺談中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)

如何培養(yǎng)學(xué)生健康的體育與健康意識(shí)

農(nóng)村小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略研究

多媒體讓音樂(lè)課教學(xué)活起來(lái)

計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段引入學(xué)前教育的實(shí)踐探索

提高小學(xué)生閱讀水平方法初探

論新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新——以蘇教版“二次函數(shù)”為例

巧用現(xiàn)代教育技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率

多媒體讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)綻放新的精彩

小議培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣

巧妙運(yùn)用多媒體手段 增強(qiáng)品德與社會(huì)課教學(xué)效果

走進(jìn)課堂 學(xué)會(huì)知識(shí) 學(xué)會(huì)做人

歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》

信息技術(shù)課上個(gè)性化教學(xué)初探

注重題型回歸 提升物理復(fù)習(xí)有效性

小課堂 大語(yǔ)文

探析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

多媒體應(yīng)用與初中計(jì)算機(jī)教學(xué)研究

創(chuàng)新德育工作方式促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

知識(shí)在互動(dòng)中生成思維在交流中激活

植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理和使用

巧用多媒體優(yōu)化作文教學(xué)

培養(yǎng)思維促進(jìn)教學(xué)——探析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)

合理靈活錦上添花——多媒體輔助英語(yǔ)課堂教學(xué)的一些思考

運(yùn)用多媒體激活初中寫作教學(xué)

合理利用資源打造高效課堂——淺談新課程背景下多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的

和諧課堂有效教學(xué)——探析多媒體輔助下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

道德規(guī)范從我做起——多媒體教學(xué)模式下的小學(xué)思想品德課

愛(ài)上數(shù)學(xué)課堂自信快樂(lè)學(xué)習(xí)

巧妙運(yùn)用多媒體手段增強(qiáng)品德與社會(huì)課教學(xué)效果

走進(jìn)課堂學(xué)會(huì)知識(shí) 學(xué)會(huì)做人

注重題型回歸提升物理復(fù)習(xí)有效性

小課堂大語(yǔ)文

科學(xué)合理使用多媒體提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

運(yùn)用電教讓小學(xué)生觸電英語(yǔ)

巧記單詞熱愛(ài)英語(yǔ)——探析多媒體下的小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)有效策略