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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《當代體育(扣籃)雜志》2001年45期

《搏擊雜志》2011年06期

《中國學校體育雜志》1993年01期目錄

努力實現(xiàn)從感性到理性的飛躍
宋盡賢;
新年寄語
本刊編輯部;
國家教委體衛(wèi)司學校體衛(wèi)工作改革思路及1993年主要工作安排
國家體委群體司1993年學校體育工作安排
積極開展冬季體育鍛煉
中國中學生體協(xié)主席工作會議強調行政與體協(xié)應各司其職
徐永春;
一九九二年全國學校體育衛(wèi)生十大新聞
1992年中日學校體育研究大會綜述
王占春;潘志琛;
中國學校體育的改革與發(fā)展
曲宗湖;潘志琛;毛振明;
再上新臺階——記全國第三屆中小學衛(wèi)生保健工作研討會
李曉佳;
1992年普通高校體育教育專業(yè)本科新生入學情況的調查
何秀超;
北京市在密云縣召開農村學校體育工作現(xiàn)場會
恩堂;
安徽省召開首次農村學校體育工作會議
李軍;茅迪;
渤海岸邊的“墾荒者”——記大連市121中學體育教師王福浩
田純凈;王德貴;
體育教師十宜、十忌
王武;
高師學生的體育應達到四能、四會
樊本論文QQ81995535 英;徐萬勤;
力強對師范生的體育能力培養(yǎng)
徐明;
體育教師的風度
鮮昭永;
克服“報酬遞減”四法
張建平;訾樹栢;
理論課板書的幾種形式
劉暢;
帶著愛心去上課
徐乃鈞;
如何正確處理偶發(fā)事件
劉謹;
小學游戲教學應注意的幾個問題
孫立平;張小京;
體育教學語言的特性
丁吳俊;
應讓學生做課后筆記
葉良喜;
提高體弱學生學習興趣的方法
劉志敏;
他為何要排斥表揚
李農;
怎樣使學生笑起來
吳志勇;
掌聲的效用
汪偉信;
解決支撐跳躍挺身難的誘導練習
韓冠宙;
“縱箱分腿騰越”中害怕心理的產(chǎn)生與消除
潘肇璋;
一次猜謎式開講的體育課
程世佐;
側手翻的輔助練習
湯華建;
跑步立定的教學步驟
王波;
直角站隊好處多
唐光善;
米字隊列教學法的應用
熊國祥;
中學生學習背越式跳高起跳時常見的錯誤
王峰;
利用踏跳板進行籃球跳投教學
姚利;
怎樣培養(yǎng)學習籃球的興趣
馬勝利;張秀璞;李立堅;
武術套路教學的階段劃分及各階段的教學目標
宋繼新;王建平;
套圈比賽
呂金安;
扶竿接力游戲
周潤庚;
開設“教學門診” 廣求“祛病良方”
抓特色北京市燕山在前進冒嚴寒教研部送課下基層
李曉佳;
切實加強每天一小時體育活動的管理
張廣珍;
實施體育合格標準必須從嚴管理
吳德宏;
踢繡球
陳桂云;
農村小學班主任兼任體育課的調查與分析
李大春;
農村中學課外體育活動要做到六落實
邵雪亮;
關心·傾斜·培養(yǎng)
徐清來;
[運動訓練方法講座·第五講] 柔韌素質的訓練方法
田麥久;
試析中小學生田徑運動員全年訓練的分期
楊明遠;
應充分合理利用籃球新規(guī)則
閻育東;池建;
中學生排球運動員接發(fā)球腳步移動效果初探
王新新;
乒乓球12區(qū)落點訓練法
陳德林;
要加強學校體育衛(wèi)生工作的針對性
廖文科;
試論學生保健所的產(chǎn)生、作用及發(fā)展
王天恩;
試論當代中國學校體育教學的特色
賴天德;
七運賽場
有關法國學校體育教育的簡況
曲宗湖;李晉裕;
追求身體和教育的統(tǒng)一與發(fā)展
毛振明;
體育文摘
信息臺
讀者信箱

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

努力實現(xiàn)從感性到理性的飛躍

新年寄語

國家教委體衛(wèi)司學校體衛(wèi)工作改革思路及1993年主要工作安排

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積極開展冬季體育鍛煉

中國中學生體協(xié)主席工作會議強調行政與體協(xié)應各司其職

一九九二年全國學校體育衛(wèi)生十大新聞

1992年中日學校體育研究大會綜述

中國學校體育的改革與發(fā)展

再上新臺階——記全國第三屆中小學衛(wèi)生保健工作研討會

1992年普通高校體育教育專業(yè)本科新生入學情況的調查

北京市在密云縣召開農村學校體育工作現(xiàn)場會

安徽省召開首次農村學校體育工作會議

渤海岸邊的“墾荒者”——記大連市121中學體育教師王福浩

體育教師十宜、十忌

高師學生的體育應達到四能、四會

力強對師范生的體育能力培養(yǎng)

體育教師的風度

克服“報酬遞減”四法

理論課板書的幾種形式

帶著愛心去上課

如何正確處理偶發(fā)事件

小學游戲教學應注意的幾個問題

體育教學語言的特性

應讓學生做課后筆記

提高體弱學生學習興趣的方法

他為何要排斥表揚

怎樣使學生笑起來

掌聲的效用

解決支撐跳躍挺身難的誘導練習

“縱箱分腿騰越”中害怕心理的產(chǎn)生與消除

一次猜謎式開講的體育課

側手翻的輔助練習

跑步立定的教學步驟

直角站隊好處多

米字隊列教學法的應用

中學生學習背越式跳高起跳時常見的錯誤

利用踏跳板進行籃球跳投教學

怎樣培養(yǎng)學習籃球的興趣

武術套路教學的階段劃分及各階段的教學目標

套圈比賽

扶竿接力游戲

開設“教學門診” 廣求“祛病良方”

抓特色 北京市燕山在前進 冒嚴寒 教研部送課下基層

切實加強每天一小時體育活動的管理

實施體育合格標準必須從嚴管理

踢繡球

農村小學班主任兼任體育課的調查與分析

農村中學課外體育活動要做到六落實

關心·傾斜·培養(yǎng)

[運動訓練方法講座·第五講] 柔韌素質的訓練方法

試析中小學生田徑運動員全年訓練的分期

應充分合理利用籃球新規(guī)則

中學生排球運動員接發(fā)球腳步移動效果初探

乒乓球12區(qū)落點訓練法

要加強學校體育衛(wèi)生工作的針對性

試論學生保健所的產(chǎn)生、作用及發(fā)展

試論當代中國學校體育教學的特色

七運賽場

有關法國學校體育教育的簡況

追求身體和教育的統(tǒng)一與發(fā)展

體育文摘

信息臺

讀者信箱

體育教師十宜、十忌

高師學生的體育應達到四能、四會

抓特色北京市燕山在前進冒嚴寒教研部送課下基層

試論學生保健所的產(chǎn)生、作用及發(fā)展