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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《山東外語教學雜志》2016年01期
    

山東外語教學

來源:/qikan/upload/201605/3gkpzvcsz3f(gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程
  • 山東外語教學稿約

  • 中美領導人互訪演講中具體互文性的語用分析

    辛斌 李悅
  • 語類與社會變遷——基于教材前言語類的歷時研究

    紀衛(wèi)寧 辛斌
  • 兩種取向,一種融合——批評話語分析與認知語言學整合研究

    沈繼榮 辛斌
  • 政治演講的話語空間建構(gòu)研究——以習近平主席2014年國家公祭日講話為

    汪徽 孫靜
  • 英語專業(yè)課程與教學改革專欄

    程曉堂
  • 論英語類專業(yè)課程建設中的吻合度、適應度和保障度——以安徽本科院校為例

    朱躍 戚濤
  • 新時期 論文QQ81995535 英語專業(yè)教學改革的理論基礎與實踐探索——以中央民族大學外國語學

    郭英劍
  • 語言與內(nèi)容融合式教學改革實踐——以英語專業(yè)討論型課程為例

    金利民 張超
  • 英語課堂上究竟應該做什么?

    程曉堂
  • 張力下的統(tǒng)一——重讀《威廉·麥斯特的學習時代》

    孫勝忠
  • 英語國家諾貝爾文學獎獲得者及其作品在中國的研究狀況(1984-201

    張順生 卞婷
  • 從道家哲學角度解讀狄金森詩歌中的生態(tài)智慧

    王金娥
  • 朱譯《無事煩惱》中一首挽歌的互文性對比研究

    朱安博 徐云云
  • 新聞編譯中的主位選擇改動與意識形態(tài)轉(zhuǎn)換

    徐英 蔣斌
  • 譯者行為批評:翻譯批評新突破——《譯者行為批評:理論框架》評介

    張德福
  • 教育語言學研究的進展——中國教育語言學研究會第六屆年會綜述

    陳穎 楊連瑞 陳士法 鄧倩倩
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