山東外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/ontw3u12pve(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

語(yǔ)境與文體
胡壯麟
基于語(yǔ)料庫(kù)的同義詞差異性特征調(diào)查
潘璠,馮躍進(jìn)
漢英感嘆詞對(duì)比研究
高彥梅
由引進(jìn)到創(chuàng)新:TG理論在中國(guó)的20年
張法科,周長(zhǎng)銀
試論文體學(xué)三系統(tǒng)間的關(guān)系——《西方文體學(xué)論綱》解讀
宋瑋
文化差異與英漢比喻的取象
袁俏玲
語(yǔ)法、修辭與語(yǔ)法修辭
論文QQ81995535 李弘
替代、省略與篇章銜接
侯家旭
語(yǔ)言學(xué)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)失語(yǔ)癥
葛紅
職業(yè)委婉語(yǔ)的交際功能探析
馬松梅
論《威尼斯商人》的語(yǔ)言“陌生化”現(xiàn)象
王湘云,鄭九海
畸形母愛的社會(huì)和心理因素及其災(zāi)難性后果——?jiǎng)趥愃归L(zhǎng)篇小說(shuō)《兒子與情人
張禮龍
西爾維婭·普拉斯:一位不該被遺忘的女詩(shī)人
方麗
譯入語(yǔ)文化語(yǔ)境對(duì)翻譯活動(dòng)的影響
段自力
口語(yǔ)體及書面語(yǔ)體的語(yǔ)域標(biāo)記與翻譯
湯君
談?wù)効萍加⒄Z(yǔ)翻譯的若干重要環(huán)節(jié)
孫瑞梅,李麗
人文主義教學(xué)法、ESP教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)
張榮建
傳統(tǒng)教學(xué)法價(jià)值再探討
黃能
兒童語(yǔ)素習(xí)得順序及相關(guān)解釋
王葆華
淺談?dòng)糜⒄Z(yǔ)思維
倪建樂(lè),張鶯
關(guān)于交際法適用性的再認(rèn)識(shí)
張國(guó)華
第二屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)紀(jì)要

期刊大全最新熱點(diǎn)

沒有熱點(diǎn)文章

期刊大全最新推薦

沒有推薦文章

期刊大全相關(guān)文章

《樓市雜志》2008年Z3期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1999年06期

《神州學(xué)人雜志》2012年09期

《樓市雜志》2011年Z2期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1997年02期

《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)周刊雜志》2012年17期

《中國(guó)報(bào)業(yè)雜志》2009年11期

《蜜蜂雜志雜志》2015年01期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2015年11期

《北京房地產(chǎn)雜志》2005年05期

《中國(guó)蜂業(yè)雜志》2011年07期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2013年05期

山東外語(yǔ)教學(xué)

語(yǔ)境與文體

基于語(yǔ)料庫(kù)的同義詞差異性特征調(diào)查

漢英感嘆詞對(duì)比研究

由引進(jìn)到創(chuàng)新:TG理論在中國(guó)的20年

試論文體學(xué)三系統(tǒng)間的關(guān)系——《西方文體學(xué)論綱》解讀

文化差異與英漢比喻的取象

語(yǔ)法、修辭與語(yǔ)法修辭

替代、省略與篇章銜接

語(yǔ)言學(xué)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)失語(yǔ)癥

職業(yè)委婉語(yǔ)的交際功能探析

論《威尼斯商人》的語(yǔ)言“陌生化”現(xiàn)象

畸形母愛的社會(huì)和心理因素及其災(zāi)難性后果——?jiǎng)趥愃归L(zhǎng)篇小說(shuō)《兒子與情人

西爾維婭·普拉斯:一位不該被遺忘的女詩(shī)人

譯入語(yǔ)文化語(yǔ)境對(duì)翻譯活動(dòng)的影響

口語(yǔ)體及書面語(yǔ)體的語(yǔ)域標(biāo)記與翻譯

談?wù)効萍加⒄Z(yǔ)翻譯的若干重要環(huán)節(jié)

人文主義教學(xué)法、ESP教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)

傳統(tǒng)教學(xué)法價(jià)值再探討

兒童語(yǔ)素習(xí)得順序及相關(guān)解釋

淺談?dòng)糜⒄Z(yǔ)思維

關(guān)于交際法適用性的再認(rèn)識(shí)

第二屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)紀(jì)要

語(yǔ)法、修辭與語(yǔ)法修辭

替代、省略與篇章銜接

人文主義教學(xué)法、ESP教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)