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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2007年05期目錄

影響中小學(xué)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)因素的分析與對(duì)策
李志方;
祝賀《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社成立——紀(jì)念《中國(guó)教育技術(shù)裝備》創(chuàng)刊2
王富;
認(rèn)真貫徹省第十次黨代會(huì)精神努力辦好讓人民滿意的教育——遼寧省教育
從需求出發(fā)看我國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展
武利成;古忠民;
對(duì)多媒體教學(xué)調(diào)查的研究與分析
陶祥亞;胡建華;
閱讀教學(xué)應(yīng)重視方法的創(chuàng)新
黃黎青;
一題多解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維
賈金虎;
碰撞類型和所遵循的原則及其應(yīng)用
萬(wàn)東;
試論由判別式推導(dǎo)曲線族的包絡(luò)
徐紅;
淺談實(shí)踐數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)體會(huì)
張正義;
淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)
劉念;
動(dòng)量定理的理解和應(yīng)用
鄧淑華;
基于最小二乘法的熱電偶熱電勢(shì)——溫度特性的線性化處理
劉志華;
轉(zhuǎn)換因數(shù)在分析化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用
劉小艷;
用實(shí)驗(yàn)開(kāi)路開(kāi)展好初中化學(xué)新課程教學(xué)
蔣祖賢;
微機(jī)控制液壓萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)在拉伸實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
鄭淑玲;
重視物理實(shí)驗(yàn) 提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h3>尹衛(wèi)東;
應(yīng)用協(xié)作探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式促進(jìn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的論文QQ81995535 開(kāi)發(fā)
丁美榮;
高職高專“機(jī)械制圖”教學(xué)改革與實(shí)踐
韓云;呂跟來(lái);
初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維困難的成因及對(duì)策
陳宗劍;
試析CAI對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
陳愛(ài)秋;黃美霞;袁建華;
數(shù)學(xué)CAI課件的正確選擇
王曉妮;
教育裝備的保障性分析
姚玉琴;
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理
周榮相;
運(yùn)用Ghost和電子教室軟件維護(hù)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房
戴忠朝;張新明;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)淺析
王秀和;楊明;
英語(yǔ)聽(tīng)力考試的裝備與技術(shù)保障
薛明;
加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的思考
孔令蓮;李興保;
單位關(guān)系算珠儀與單位制量具
胡清六;
高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)
于麗霞;劉吉;
數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)實(shí)踐的探討
吳健;
基于WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的高校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
張玉孔;
基于Web的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
張來(lái)希;
解決Moodle平臺(tái)中年月日顯示亂碼的好方法
劉連啟;
“電子紙”有望取代液晶顯示器
《創(chuàng)新》系列講座第四講創(chuàng)新思考方法(之二)
唐承業(yè);
中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)決議
中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)召開(kāi)
教育部辦公廳副主任、教育部社團(tuán)管理辦公室主任高聚慧同志在第四次會(huì)員代
在中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)上的發(fā)言
王富;
共同努力,做好協(xié)會(huì)工作——在第四次會(huì)員代表大會(huì)上的講話
王長(zhǎng)毅;
中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四屆理事單位名冊(cè)
中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四屆常務(wù)理事單位名冊(cè)
中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四屆領(lǐng)導(dǎo)成員
用好“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”(青島版)提升裝備管理水平
趙言宇;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

影響中小學(xué)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)因素的分析與對(duì)策

祝賀《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社成立——紀(jì)念《中國(guó)教育技術(shù)裝備》創(chuàng)刊2

認(rèn)真貫徹省第十次黨代會(huì)精神 努力辦好讓人民滿意的教育——遼寧省教育

從需求出發(fā)看我國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展

對(duì)多媒體教學(xué)調(diào)查的研究與分析

閱讀教學(xué)應(yīng)重視方法的創(chuàng)新

一題多解 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維

碰撞類型和所遵循的原則及其應(yīng)用

試論由判別式推導(dǎo)曲線族的包絡(luò)

淺談實(shí)踐數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)體會(huì)

淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)

動(dòng)量定理的理解和應(yīng)用

基于最小二乘法的熱電偶熱電勢(shì)——溫度特性的線性化處理

轉(zhuǎn)換因數(shù)在分析化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用

用實(shí)驗(yàn)開(kāi)路 開(kāi)展好初中化學(xué)新課程教學(xué)

微機(jī)控制液壓萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)在拉伸實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

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試析CAI對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化

數(shù)學(xué)CAI課件的正確選擇

教育裝備的保障性分析

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)淺析

英語(yǔ)聽(tīng)力考試的裝備與技術(shù)保障

加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的思考

單位關(guān)系算珠儀與單位制量具

高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)

數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)實(shí)踐的探討

基于WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的高校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

基于Web的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

解決Moodle平臺(tái)中年月日顯示亂碼的好方法

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中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)決議

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教育部辦公廳副主任、教育部社團(tuán)管理辦公室主任高聚慧同志在第四次會(huì)員代

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共同努力,做好協(xié)會(huì)工作——在第四次會(huì)員代表大會(huì)上的講話

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中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四屆常務(wù)理事單位名冊(cè)

中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)第四屆領(lǐng)導(dǎo)成員

用好“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”(青島版)提升裝備管理水平

認(rèn)真貫徹省第十次黨代會(huì)精神努力辦好讓人民滿意的教育——遼寧省教育

一題多解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維

用實(shí)驗(yàn)開(kāi)路開(kāi)展好初中化學(xué)新課程教學(xué)

應(yīng)用協(xié)作探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式促進(jìn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的論文QQ81995535 開(kāi)發(fā)

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