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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育師友雜志》2011年05期目錄

體育教師要重視“聽、說、讀、寫”
樊紀良;
廣東省第八屆大學生運動會圓滿落幕
讓學生真正成為體育課堂的主人
馬愛華;
華南農(nóng)業(yè)大學體育課程和教學內(nèi)容體系改革和整體優(yōu)化的思考
姚業(yè)戴;
“假弱”教學法你用了嗎?
沙娟;
新課程下體育合作、探究學習方式的運用淺析
徐馳;
淺議新時期傳統(tǒng)戶外游戲的傳承與發(fā)展
孫學明;
定向運動課百米定向教學形式研究
張園;
體育教學中“個性化學習”的實踐探索
解衛(wèi)華;
在體育課中如何有效地傳授體育知識——論高中籃球選項教學內(nèi)容的組織與整
李斌;
體育與健康課堂教學設(shè)計的技巧
王長在;
比賽教學法在高校乒乓球選項課教學中的巧妙運用
王偉強;
體育教學中的場效應
董廣新;洪少鋒;
對體育教學有效性的思考
鄺志明;
嘗試教學法和傳統(tǒng)教學法在高校排球普修課教學中的對比試驗研究
許敏;李臣功;
抓好課的結(jié)束部分深化體育教學效果
盧興永;劉昌濤;
少年跨欄運動員訓練的“兩抓”策略
陳再強;王家成;
短期論文QQ81995535 內(nèi)提高擲實心球成績的探究
何應先;
專項力量-強度組合在中學生游泳訓練中的運用研究
槐詠梅;
軍校大一學員新訓期間應激壓力及其干預研究
常鋒;唐時俊;
教球育人啟蒙優(yōu)先——高校羽毛球教學有感
王云杰;王耀文;
體育教師做好教學工作“七要”
陳良業(yè);
沙包在體育教學訓練中的作用
張艷芳;劉安利;
游戲:時代列車
胡躍飛;邱金國;
也談新課改下的課外活動
馬錄德;
如何為“體育后進生”創(chuàng)造適宜的教學
李燕;
如何在小場地上進行耐力跑
李桂波;
比較法在教學中的運用
黃曉東;
體育課教學中跨欄架的妙用
何烈勝;姜偉平;
體育教學,理應“揭蓋”而起
唐善計;
學校體育教學中實踐終身體育之“234”
陳少華;張樹超;
淺談新課標下中學體育與健康課的醫(yī)務監(jiān)督
陳廣云;
針對“第四屆全國中小學體育課堂教學觀摩活動”課時計劃編寫的幾點看法
王文強;
影響《標準》測試數(shù)據(jù)真實性的因素及破解策略
吳斌;
中學體育教學中應始終重視隊列隊形訓練
汪國均;
引起我思考的教育觀點
王兆祥;
淺談體教專業(yè)教師的教學理念
白志忠;朱美珍;
寓健于樂,淺談趣味田徑健身
蘇玲;
體育加試話安全
徐慧;
合理利用教學方法,預防運動損傷
李榮華;
東莞市高中健美操選項課課程資源開發(fā)與利用的調(diào)查研究
翟巧清;
淺談“后職稱”背景下中小學體育教師隊伍建設(shè)
陳輝;王秋瑾;
培訓路上的感悟——“喜、憂、思”
徐曉春;
新課程改革中體育教師角色的重新定位及發(fā)展對策研究
沈正浩;張劍利;
談學生自我鍛煉能力的培養(yǎng)
陳江淮;
唐山市農(nóng)村學校實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的現(xiàn)狀分析
鄧運鵬;趙建軍;
淺析大學體操教學中非智力因素的培養(yǎng)
南天涯;楊風;
普通本科院校體育類畢業(yè)生就業(yè)狀況分析與對策——以九江學院體育學院近三
王桂姣;
廣西高校氣排球和硬式排球公體課教學的價值比較分析
王兆鋒;
體育課動作技能學習的指導與示范
趙巖;

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

體育教師要重視“聽、說、讀、寫”

廣東省第八屆大學生運動會圓滿落幕

讓學生真正成為體育課堂的主人

華南農(nóng)業(yè)大學體育課程和教學內(nèi)容體系改革和整體優(yōu)化的思考

“假弱”教學法你用了嗎?

新課程下體育合作、探究學習方式的運用淺析

淺議新時期傳統(tǒng)戶外游戲的傳承與發(fā)展

定向運動課百米定向教學形式研究

體育教學中“個性化學習”的實踐探索

在體育課中如何有效地傳授體育知識——論高中籃球選項教學內(nèi)容的組織與整

體育與健康課堂教學設(shè)計的技巧

比賽教學法在高校乒乓球選項課教學中的巧妙運用

體育教學中的場效應

對體育教學有效性的思考

嘗試教學法和傳統(tǒng)教學法在高校排球普修課教學中的對比試驗研究

抓好課的結(jié)束部分 深化體育教學效果

少年跨欄運動員訓練的“兩抓”策略

短期 論文QQ81995535 內(nèi)提高擲實心球成績的探究

專項力量-強度組合在中學生游泳訓練中的運用研究

軍校大一學員新訓期間應激壓力及其干預研究

教球育人 啟蒙優(yōu)先——高校羽毛球教學有感

體育教師做好教學工作“七要”

沙包在體育教學訓練中的作用

游戲:時代列車

也談新課改下的課外活動

如何為“體育后進生”創(chuàng)造適宜的教學

如何在小場地上進行耐力跑

比較法在教學中的運用

體育課教學中跨欄架的妙用

體育教學,理應“揭蓋”而起

學校體育教學中實踐終身體育之“234”

淺談新課標下中學體育與健康課的醫(yī)務監(jiān)督

針對“第四屆全國中小學體育課堂教學觀摩活動”課時計劃編寫的幾點看法

影響《標準》測試數(shù)據(jù)真實性的因素及破解策略

中學體育教學中應始終重視隊列隊形訓練

引起我思考的教育觀點

淺談體教專業(yè)教師的教學理念

寓健于樂,淺談趣味田徑健身

體育加試話安全

合理利用教學方法,預防運動損傷

東莞市高中健美操選項課課程資源開發(fā)與利用的調(diào)查研究

淺談“后職稱”背景下中小學體育教師隊伍建設(shè)

培訓路上的感悟——“喜、憂、思”

新課程改革中體育教師角色的重新定位及發(fā)展對策研究

談學生自我鍛煉能力的培養(yǎng)

唐山市農(nóng)村學校實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的現(xiàn)狀分析

淺析大學體操教學中非智力因素的培養(yǎng)

普通本科院校體育類畢業(yè)生就業(yè)狀況分析與對策——以九江學院體育學院近三

廣西高校氣排球和硬式排球公體課教學的價值比較分析

體育課動作技能學習的指導與示范

體育教師要重視“聽、說、讀、寫”

抓好課的結(jié)束部分深化體育教學效果

短期論文QQ81995535 內(nèi)提高擲實心球成績的探究

教球育人啟蒙優(yōu)先——高校羽毛球教學有感

培訓路上的感悟——“喜、憂、思”