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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育師友雜志》2009年01期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2008年05期

《體育師友雜志》2011年04期目錄

體育教師的威信
王海霞;
第十一屆全國中學(xué)生運動會落幕
體育教學(xué)設(shè)計的結(jié)果呈現(xiàn)探析
曹淑忠;
深圳大運會吉祥物
提高學(xué)生籃球體前換手變向運球能力有妙招
范習(xí)祥;
口令和評價在體育課堂中的有效運用
仇倫鴻;陳曉英;胡海青;戎尉;
自主互動型教學(xué)模式在乒乓球技術(shù)課教學(xué)中的運用
楊貴明;
深圳大運會會徽
“自主、合作、探究”引領(lǐng)高效體育課堂——對“活動單導(dǎo)學(xué)”的思考
周海濤;
游泳教學(xué)中輕松地克服怕水心理
譚苗青;
談?wù)勚新汅w育教學(xué)的特點
袁定明;
中國大學(xué)生體育協(xié)會介紹
自由泳六步教學(xué)及糾錯方法
周建濤;
芻議課堂練習(xí)中教師的站位策略——以籃球教學(xué)舉例分析
平易;楊國慶;
深圳大運會口號
探究式教學(xué)法在體育職業(yè)院校網(wǎng)球教學(xué)中的實驗研究
陳德志;鄧紅;
中學(xué)生體育課自主學(xué)習(xí)的教學(xué)概念及實施要點探討
趙霞;
論多媒體技術(shù)對大學(xué)籃球教學(xué)的啟發(fā)和應(yīng)用
陳星潭;
常態(tài)體育課如何“魚”和“熊掌”兼得——課堂教學(xué)效果和學(xué)生運動興趣的協(xié)
葉敏;
運用行為引導(dǎo)型教學(xué)法提高學(xué)生綜合能力
林社達;
國際大學(xué)生體育聯(lián)合會介紹
淺談提高學(xué)生課余訓(xùn)練出勤率的有效策略
胡國棟;
青少年地擲球運動員心理訓(xùn)練方法之我見
翁利芳;
農(nóng)村學(xué)校田徑運動課余訓(xùn)練淺析
陳永忠;
深圳大運會火炬
淺談中學(xué)生400米專項訓(xùn)練
林秋生;
淺談初三體育備考中的訓(xùn)練與恢復(fù)
彭有武;
深圳大運會項目設(shè)置
對短期訓(xùn)練報考體育專業(yè)考生的思考
江路生;
淺談我國青少年羽毛球運動員男子單、雙打選材新思路
張少輝;
快捷方便的跑道劃法
聶勝利;
體育教師提高學(xué)生體質(zhì)的三個途徑
薛輝;
巧用身邊資源練好立定跳遠(yuǎn)
仲兆倉;
體育課堂教學(xué)中的十種激勵法
梁光日;
跨欄跑教學(xué)中存在的誤區(qū)
丁寧;
淺析教師主導(dǎo)作用的內(nèi)涵
陳伯龍;
體育課中集中學(xué)生注意力的技巧
伍書春;
站在學(xué)生的角度看學(xué)法
于松峰;
大學(xué)體育課程考試制度改革與實踐
孫小兵;
強化學(xué)習(xí)意識,共建和諧教研
李麗娜;
對我國中小學(xué)體育健康教育的反思
安輝;
提高中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功之我見
余華龍;強昌義;胡亞明;
陽光體育背景下廣東高校體育教學(xué)發(fā)展研究
夏瓊?cè)A;
對泉州師范學(xué)院游泳課程改革的思考
金國利;
中小學(xué)體育校本課程開發(fā)與體育教師教育價值取向的關(guān)系探析
向征;
目標(biāo)設(shè)置理論對激發(fā)體育院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的啟示
楊世木;
立足素質(zhì)教育、重新認(rèn)識“課課練”的真面目
王偉杰;
體育教師搞好教科研必須做好“六個一”
何健;
試論高等體育院校圖書館面向社會開放的特殊意義
蘇桃;
中考升學(xué)體育考試對體論文QQ81995535 育教學(xué)的負(fù)面影響
譚國初;
淺析美國中小學(xué)體育教學(xué)改革中的三元結(jié)構(gòu)模式
宋文波;
深圳大運村
如何做一個受學(xué)生歡迎的體育老師
黃仁波;
理論課程學(xué)生平時成績規(guī)范管理的研究
韓鳳月;
體育大課間活動存在的問題與解決對策
周萬征;
武術(shù)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——英歌舞創(chuàng)編影響的研究
方港;劉學(xué)敏;蘇立文;
中小學(xué)體育教師評價現(xiàn)狀研究
俞福麗;
體育教育專業(yè)大學(xué)生專業(yè)信息素養(yǎng)的提升
孫衛(wèi)紅;蔣新國;陳景崗;
用健身知識技能進行高考前身心調(diào)適
鄧若鋒;莊宏遠(yuǎn);張友;
深圳表情笑迎賓朋

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

體育教師的威信

第十一屆全國中學(xué)生運動會落幕

體育教學(xué)設(shè)計的結(jié)果呈現(xiàn)探析

深圳大運會吉祥物

提高學(xué)生籃球體前換手變向運球能力有妙招

口令和評價在體育課堂中的有效運用

自主互動型教學(xué)模式在乒乓球技術(shù)課教學(xué)中的運用

深圳大運會會徽

“自主、合作、探究”引領(lǐng)高效體育課堂——對“活動單導(dǎo)學(xué)”的思考

游泳教學(xué)中輕松地克服怕水心理

談?wù)勚新汅w育教學(xué)的特點

中國大學(xué)生體育協(xié)會介紹

自由泳六步教學(xué)及糾錯方法

芻議課堂練習(xí)中教師的站位策略——以籃球教學(xué)舉例分析

深圳大運會口號

探究式教學(xué)法在體育職業(yè)院校網(wǎng)球教學(xué)中的實驗研究

中學(xué)生體育課自主學(xué)習(xí)的教學(xué)概念及實施要點探討

論多媒體技術(shù)對大學(xué)籃球教學(xué)的啟發(fā)和應(yīng)用

常態(tài)體育課如何“魚”和“熊掌”兼得——課堂教學(xué)效果和學(xué)生運動興趣的協(xié)

運用行為引導(dǎo)型教學(xué)法提高學(xué)生綜合能力

國際大學(xué)生體育聯(lián)合會介紹

淺談提高學(xué)生課余訓(xùn)練出勤率的有效策略

青少年地擲球運動員心理訓(xùn)練方法之我見

農(nóng)村學(xué)校田徑運動課余訓(xùn)練淺析

深圳大運會火炬

淺談中學(xué)生400米專項訓(xùn)練

淺談初三體育備考中的訓(xùn)練與恢復(fù)

深圳大運會項目設(shè)置

對短期訓(xùn)練報考體育專業(yè)考生的思考

淺談我國青少年羽毛球運動員男子單、雙打選材新思路

快捷方便的跑道劃法

體育教師提高學(xué)生體質(zhì)的三個途徑

巧用身邊資源練好立定跳遠(yuǎn)

體育課堂教學(xué)中的十種激勵法

跨欄跑教學(xué)中存在的誤區(qū)

淺析教師主導(dǎo)作用的內(nèi)涵

體育課中集中學(xué)生注意力的技巧

站在學(xué)生的角度看學(xué)法

大學(xué)體育課程考試制度改革與實踐

強化學(xué)習(xí)意識,共建和諧教研

對我國中小學(xué)體育健康教育的反思

提高中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功之我見

陽光體育背景下廣東高校體育教學(xué)發(fā)展研究

對泉州師范學(xué)院游泳課程改革的思考

中小學(xué)體育校本課程開發(fā)與體育教師教育價值取向的關(guān)系探析

目標(biāo)設(shè)置理論對激發(fā)體育院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的啟示

立足素質(zhì)教育、重新認(rèn)識“課課練”的真面目

體育教師搞好教科研必須做好“六個一”

試論高等體育院校圖書館面向社會開放的特殊意義

中考升學(xué)體育考試對體 論文QQ81995535 育教學(xué)的負(fù)面影響

淺析美國中小學(xué)體育教學(xué)改革中的三元結(jié)構(gòu)模式

深圳大運村

如何做一個受學(xué)生歡迎的體育老師

理論課程學(xué)生平時成績規(guī)范管理的研究

體育大課間活動存在的問題與解決對策

武術(shù)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——英歌舞創(chuàng)編影響的研究

中小學(xué)體育教師評價現(xiàn)狀研究

體育教育專業(yè)大學(xué)生專業(yè)信息素養(yǎng)的提升

用健身知識技能進行高考前身心調(diào)適

深圳表情 笑迎賓朋

“自主、合作、探究”引領(lǐng)高效體育課堂——對“活動單導(dǎo)學(xué)”的思考

淺談我國青少年羽毛球運動員男子單、雙打選材新思路

立足素質(zhì)教育、重新認(rèn)識“課課練”的真面目

中考升學(xué)體育考試對體論文QQ81995535 育教學(xué)的負(fù)面影響

深圳表情笑迎賓朋