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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育師友雜志》2006年02期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1987年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1986年11期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1999年08期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2008年12期

《體育師友雜志》1995年05期

《體育科研雜志》2010年02期

《體育師友雜志》2006年05期目錄

關(guān)于和諧體育課的構(gòu)建
許青生;楊文賢;
巧給體育成績(jī),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
萬(wàn)象貴;
圖式理論在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
陳玲;
談新課標(biāo)背景下運(yùn)動(dòng)技能考核方法的運(yùn)用
于斌;
籃球三步上籃教學(xué)新法
高小愛(ài);
語(yǔ)言在游泳教學(xué)中的應(yīng)用
鄭如城;
淺談體育院系體操普修課教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
佘曦;
羽毛球不同學(xué)習(xí)階段教學(xué)方法的探討
許世云;朱紅軍;
基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的籃球教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
章要在;張洪順;
體育情境教學(xué)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
蘇開(kāi)良;
不可忽視的三級(jí)跳遠(yuǎn)柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練
張良力;簡(jiǎn)文森;
關(guān)于鉛球訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考
肖素霞;
兒童排球訓(xùn)練中的“一筐多用”
袁云飛;
關(guān)注留守的高中女體育教師
盧其寶;李少群;
淺談拔河賽致勝因素
王廣軍;
體育教師應(yīng)會(huì)看學(xué)生的臉色
賴(lài)建國(guó);
談中小學(xué)體育科研的特點(diǎn)
董立叔;鄒航;
投籃瞄準(zhǔn)點(diǎn)位于籃圈中心
劉晨亮;
淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)的組織與管理
葉李英;
“每次數(shù)到八……”
體育與健康學(xué)科師生課堂交往沖突及其管理
陳輝;
探究體育與健康課堂教學(xué)的新境界
周海浪;李娟;
對(duì)“小場(chǎng)地、多班級(jí)、大班額”體育教學(xué)的對(duì)策研究
阮建中;
創(chuàng)建特色體育課——談自主學(xué)習(xí)與統(tǒng)一教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式
霍宇海;
試論體育教師對(duì)體育新課程改革的阻抗及其對(duì)策
王沂;
高等學(xué)校體育對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》實(shí)施的影響
張愛(ài)平;
我國(guó)普通高校“體育俱樂(lè)部”教學(xué)模式的分析
薛文忠;
切勿走入“煽情”的誤區(qū)
趙金英;
反思體育課堂教學(xué)中合作探究式學(xué)習(xí)
馬愛(ài)華;
如何提高跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中的助跑速度和起跳踏板準(zhǔn)確性
田峰;
體育教學(xué)中學(xué)生心理活動(dòng)的誘導(dǎo)與開(kāi)發(fā)
孫以來(lái);
中小學(xué)生心理健康運(yùn)動(dòng)處方原則與方法探析
羅育明;
新課改背景下的小學(xué)體育教師的繼續(xù)教育
葉萍;
關(guān)于“專(zhuān)項(xiàng)選修體育課”的適用性問(wèn)題的探究
王曉君;
談新課標(biāo)下如何提高體育課堂教學(xué)效益
李恩偉;
廣州地區(qū)高校男、女大學(xué)生對(duì)健美操功能認(rèn)識(shí)的異同
宋波;周丹;
高中學(xué)生在體育教學(xué)中“消極觀”探析
陳小紅;
貴州大學(xué)女大學(xué)生健美操課程的參與特征研究
桂祝;
體育院校學(xué)生利用電子閱覽室存在的若干問(wèn)題及對(duì)策研究
林茵;
軍事院校學(xué)員體能訓(xùn)練中應(yīng)解決的幾個(gè)問(wèn)題
汪明宏;沈志峰;
廣東省第七屆論文QQ81995535 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在東莞閉幕

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

關(guān)于和諧體育課的構(gòu)建

巧給體育成績(jī),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

圖式理論在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

談新課標(biāo)背景下運(yùn)動(dòng)技能考核方法的運(yùn)用

籃球三步上籃教學(xué)新法

語(yǔ)言在游泳教學(xué)中的應(yīng)用

淺談體育院系體操普修課教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)

羽毛球不同學(xué)習(xí)階段教學(xué)方法的探討

基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的籃球教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

體育情境教學(xué)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

不可忽視的三級(jí)跳遠(yuǎn)柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練

關(guān)于鉛球訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考

兒童排球訓(xùn)練中的“一筐多用”

關(guān)注留守的高中女體育教師

淺談拔河賽致勝因素

體育教師應(yīng)會(huì)看學(xué)生的臉色

談中小學(xué)體育科研的特點(diǎn)

投籃瞄準(zhǔn)點(diǎn)位于籃圈中心

淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)的組織與管理

“每次數(shù)到八……”

體育與健康學(xué)科師生課堂交往沖突及其管理

探究體育與健康課堂教學(xué)的新境界

對(duì)“小場(chǎng)地、多班級(jí)、大班額”體育教學(xué)的對(duì)策研究

創(chuàng)建特色體育課——談自主學(xué)習(xí)與統(tǒng)一教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式

試論體育教師對(duì)體育新課程改革的阻抗及其對(duì)策

高等學(xué)校體育對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》實(shí)施的影響

我國(guó)普通高校“體育俱樂(lè)部”教學(xué)模式的分析

切勿走入“煽情”的誤區(qū)

反思體育課堂教學(xué)中合作探究式學(xué)習(xí)

如何提高跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中的助跑速度和起跳踏板準(zhǔn)確性

體育教學(xué)中學(xué)生心理活動(dòng)的誘導(dǎo)與開(kāi)發(fā)

中小學(xué)生心理健康運(yùn)動(dòng)處方原則與方法探析

新課改背景下的小學(xué)體育教師的繼續(xù)教育

關(guān)于“專(zhuān)項(xiàng)選修體育課”的適用性問(wèn)題的探究

談新課標(biāo)下如何提高體育課堂教學(xué)效益

廣州地區(qū)高校男、女大學(xué)生對(duì)健美操功能認(rèn)識(shí)的異同

高中學(xué)生在體育教學(xué)中“消極觀”探析

貴州大學(xué)女大學(xué)生健美操課程的參與特征研究

體育院校學(xué)生利用電子閱覽室存在的若干問(wèn)題及對(duì)策研究

軍事院校學(xué)員體能訓(xùn)練中應(yīng)解決的幾個(gè)問(wèn)題

廣東省第七屆 論文QQ81995535 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在東莞閉幕

對(duì)“小場(chǎng)地、多班級(jí)、大班額”體育教學(xué)的對(duì)策研究

廣州地區(qū)高校男、女大學(xué)生對(duì)健美操功能認(rèn)識(shí)的異同

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