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考試

編輯出版：考試雜志編輯部
主辦：光明日報社
出版周期：周刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-5962

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《中文自修雜志》2014年35期

《倫理學(xué)研究雜志》2012年01期

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《中州學(xué)刊雜志》2014年10期

《考試雜志》2015年25期目錄

江蘇省昆山市正儀中心校
教師共同體讀書敘事
孫彩文
關(guān)注高考語文試題解讀教育改革信號
張博
新聞速覽
袁貴仁:加強教育內(nèi)部審計工作全面推進依法治教
袁貴仁
劉利民:扎實推進基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化
劉利民
教育不是拿給別人欣賞的
李鎮(zhèn)西
家庭教育莫成應(yīng)試教育“幫兇”
凌宗偉
圖片
關(guān)于特殊學(xué)校智障兒童語文教學(xué)方面的研究
杜增敏
如何引導(dǎo)中學(xué)生踐行社會主義核心價值觀
劉蘋李太清
夯實發(fā)展核心基礎(chǔ) 全力提升辦學(xué)檔次——江油一中師資隊伍建設(shè)點滴談
勾紅蔚
筆墨互動生奇效用心點化石成金——我的作文批閱與育人故事
唐麗娟帥小軍
閱讀伴我成長教書成就夢想
田艷麗
凝聚團隊力量構(gòu)建成長平臺
楊紅
品西游話悟空——讀《西游記》有感
唐麗麗
征程正未有窮期不待揚鞭自奮蹄——訪內(nèi)蒙古包頭市團結(jié)大街第二小學(xué)校
彭帥
教育教學(xué)沙盤——創(chuàng)客教育思維指向?qū)D
李相和祝立子
梧桐文化塑校園之魂——北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)二中“梧桐文化”教育紀(jì)實
吳爽
內(nèi)化海洋精神助力師生成長——河北省唐山市豐南區(qū)經(jīng)安中學(xué)特色教育紀(jì)
孟艷雙
以文化人大道簡潤物無聲天然成——山東省濱州市濱城區(qū)第六中學(xué)校園文
彭倩
賞析——劉禹錫《秋詞·自古逢秋悲寂寥》
推進快樂學(xué)習(xí)課堂創(chuàng)建完美和諧校園——湖南省桃源縣職業(yè)中論文QQ81995535 等專業(yè)學(xué)校
何苗
快樂足球促幸福成長綠茵逐夢展少年英姿——記河北省石家莊市高新區(qū)第
吳永倩郭麗麗宋景華
傳承經(jīng)典,打造書法教育品牌學(xué)校
張學(xué)順
澆灌智慧果樹培育靈動果實——記北京市延慶縣第三小學(xué)特色靈動教育
陳然
探索課文有效預(yù)習(xí)途徑,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
李靜
六“讀”俱全,讓讀扮靚語文的高效課堂
崔玉杰
在問題教學(xué)設(shè)計中運用教育技術(shù)
李永春
讓習(xí)作在課堂上活起來
孫艷
整體推進課程建設(shè) 促進師生和諧發(fā)展
史淑惠
提高農(nóng)村小學(xué)語文作業(yè)有效性的方法
江興勇張偉
數(shù)學(xué)教學(xué)要滲透積極情感教育
吳立向
如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀
段成敏肖余
高效研修助推綜合實踐課程常態(tài)實施
管宏麗
新課程背景下語文高效備課的原則及策略
趙慧
探索校園管理新模式發(fā)展文化管理之特色
宮少華
創(chuàng)百年書香氣息建和諧發(fā)展校園
戴顯志
樹學(xué)校教育品牌走特色發(fā)展道路
鐘金海
催開“和樂教育”之花
鮑青春
“高效課堂教學(xué)”的點滴體會
榮建紅
輕松合作,快樂學(xué)習(xí)——淺談中年級小組合作策略
吳健
因細(xì)節(jié)而精彩因管理而成功
魏群學(xué)
發(fā)揮課外活動優(yōu)勢正確處理合作競爭關(guān)系
陸飛
浸潤經(jīng)典書香相伴
張華
全球化背景下教育國際化與本土化的思考
秦品華
陜西省銅川市七一路小學(xué)
北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)
四川省洪雅縣實驗小學(xué)
河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)王郎第二小學(xué)
引入“尚美”理念完善中職教育
劉生亮
學(xué)校關(guān)工委工作著力點問題初探
李必成
自主管理潤校,潛心育人樹德
張素爽
培養(yǎng)新時代的接班人
李崢
教孩子“學(xué)會做人”
覃進
以人為本體驗教育真諦全心全意構(gòu)建和諧校園
張行明
本期研修主題教學(xué)資源的開發(fā)與利用
黃小偉徐柯楊蘭
實施“學(xué)講計劃”的困惑與對策
王曉力
好書推薦
唱給平凡小人物的贊歌——讀《平凡的世界》有感
讀《何東昌論教育》“獻身人民教育要有崇高的社會理想”有感
馮月賢
“鐘”和“鍾”怎樣簡化為好
蘇培成
那些易寫難讀的“姓”
劉紹義
“想當(dāng)然”從何而來
青萍
“翻五番”是多少
譚汝為
北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所關(guān)于開展全國學(xué)校文化創(chuàng)新�；顒拥耐ㄖ�
北京市房山區(qū)閻村鎮(zhèn)中心幼兒園
北京市通州區(qū)梨園鎮(zhèn)中心小學(xué)

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教育不是拿給別人欣賞的

家庭教育莫成應(yīng)試教育“幫兇”

圖片

關(guān)于特殊學(xué)校智障兒童語文教學(xué)方面的研究

如何引導(dǎo)中學(xué)生踐行社會主義核心價值觀

夯實發(fā)展核心基礎(chǔ) 全力提升辦學(xué)檔次——江油一中師資隊伍建設(shè)點滴談

筆墨互動生奇效 用心點化石成金——我的作文批閱與育人故事

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凝聚團隊力量 構(gòu)建成長平臺

品西游 話悟空——讀《西游記》有感

征程正未有窮期 不待揚鞭自奮蹄——訪內(nèi)蒙古包頭市團結(jié)大街第二小學(xué)校

教育教學(xué)沙盤——創(chuàng)客教育思維指向?qū)D

梧桐文化塑校園之魂——北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)二中“梧桐文化”教育紀(jì)實

內(nèi)化海洋精神 助力師生成長——河北省唐山市豐南區(qū)經(jīng)安中學(xué)特色教育紀(jì)

以文化人大道簡 潤物無聲天然成——山東省濱州市濱城區(qū)第六中學(xué)校園文

賞析——劉禹錫《秋詞·自古逢秋悲寂寥》

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六“讀”俱全,讓讀扮靚語文的高效課堂

在問題教學(xué)設(shè)計中運用教育技術(shù)

讓習(xí)作在課堂上活起來

整體推進課程建設(shè) 促進師生和諧發(fā)展

提高農(nóng)村小學(xué)語文作業(yè)有效性的方法

數(shù)學(xué)教學(xué)要滲透積極情感教育

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高效研修助推綜合實踐課程常態(tài)實施

新課程背景下語文高效備課的原則及策略

探索校園管理新模式 發(fā)展文化管理之特色

創(chuàng)百年書香氣息 建和諧發(fā)展校園

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催開“和樂教育”之花

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因細(xì)節(jié)而精彩 因管理而成功

發(fā)揮課外活動優(yōu)勢 正確處理合作競爭關(guān)系

浸潤經(jīng)典 書香相伴

全球化背景下教育國際化與本土化的思考

陜西省銅川市七一路小學(xué)

北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)

四川省洪雅縣實驗小學(xué)

河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)王郎第二小學(xué)

引入“尚美”理念 完善中職教育

學(xué)校關(guān)工委工作著力點問題初探

自主管理潤校,潛心育人樹德

培養(yǎng)新時代的接班人

教孩子“學(xué)會做人”

以人為本體驗教育真諦 全心全意構(gòu)建和諧校園

本期研修主題 教學(xué)資源的開發(fā)與利用

實施“學(xué)講計劃”的困惑與對策

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“翻五番”是多少

北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所關(guān)于開展全國學(xué)校文化創(chuàng)新�；顒拥耐ㄖ�

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