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體育與科學(xué)

編輯出版：體育與科學(xué)雜志編輯部
主辦：江蘇省體育科學(xué)研究所
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-4590

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《體育科研雜志》1997年04期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1997年05期

《體育與科學(xué)雜志》1989年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年13期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2006年03期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2002年39期

《體育與科學(xué)雜志》2001年06期目錄

怎樣保護和發(fā)展球隊的有生力量
茅鵬
續(xù)論“體育”詞的多義理解
韓丹
有待拓展的體育學(xué)方法論
田稼禾
市場經(jīng)濟氛圍中現(xiàn)代體育發(fā)展的兩難困境
陳同先,范傳芳,李衛(wèi)平
健身運動與“健商”新概念
徐紅旗
從運動過程研究中的幾例矛盾談多學(xué)科綜合研究的必要性
柳方祥
人文奧運之我見
熊斗寅
現(xiàn)代奧運會收入來源的研究
董杰
對我國體育法制建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的思考
于善旭
我國城市社區(qū)體育管理體制的缺陷及創(chuàng)新構(gòu)想
樊炳有
我國普通高校體育教師科研現(xiàn)狀及對策
陶于,周兵
體育落實素質(zhì)教育的教育理念探討
莊俊濤,孟令忠,葛慶煥
新世紀(jì)體育運動全民性特征分析
戴桂琴
技術(shù)經(jīng)濟與體育產(chǎn)業(yè)關(guān)系探究
王朝軍
對江蘇省成年人BMI指數(shù)的研究
許浩,姜文凱
BCAA對誘導(dǎo)損傷的乳鼠骨骼肌細(xì)胞的影響
朱曉梅,繆愛琴,嚴(yán)政,張旭
地塞米松誘導(dǎo)培養(yǎng)大鼠骨骼肌細(xì)胞損傷模型的研究
繆愛琴,嚴(yán)政,張旭,朱曉梅
德法兼治是國家運動隊伍整體建設(shè)的基本方略
宋繼新,于鵬
構(gòu)建有效的運動技術(shù)創(chuàng)新體系是運動成績進步的保證
賈愛萍,黃金鵬
足球運動員12分鐘跑耐力測試及其存在的問題
劉鐵
對中長跑“多課次”訓(xùn)練論文QQ81995535 理論的再認(rèn)識
張華新,田坤
從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)──對學(xué)校體育學(xué)課程教改的教學(xué)模式探討
邵偉德
如何制訂面向全體學(xué)生的課堂教學(xué)目標(biāo)
賈齊
學(xué)校體育中教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的關(guān)系──兼論體育教學(xué)過程中的有
董俊,章明珠
學(xué)校體育研究現(xiàn)狀的理性分析
曾桂蘭
體育院校運動訓(xùn)練專業(yè)教學(xué)計劃構(gòu)建難點與整體優(yōu)化的探討
張健,鄒國忠,張世林,趙奇,張杰
體育教育專業(yè)教學(xué)改革的探討
徐武,羅建萍
高校體育課程教學(xué)“學(xué)力化”探析
貢建偉,黃建華
試論簡化太極拳教法
王淑紅
體育課堂教學(xué)互動特點分析
馬玉芳
《體育與科學(xué)》2001年(第22卷)總目次
CONTENTS(No.1～6 Vol.22)

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

怎樣保護和發(fā)展球隊的有生力量

續(xù)論“體育”詞的多義理解

有待拓展的體育學(xué)方法論

市場經(jīng)濟氛圍中現(xiàn)代體育發(fā)展的兩難困境

健身運動與“健商”新概念

從運動過程研究中的幾例矛盾談多學(xué)科綜合研究的必要性

人文奧運之我見

現(xiàn)代奧運會收入來源的研究

對我國體育法制建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的思考

我國城市社區(qū)體育管理體制的缺陷及創(chuàng)新構(gòu)想

我國普通高校體育教師科研現(xiàn)狀及對策

體育落實素質(zhì)教育的教育理念探討

新世紀(jì)體育運動全民性特征分析

技術(shù)經(jīng)濟與體育產(chǎn)業(yè)關(guān)系探究

對江蘇省成年人BMI指數(shù)的研究

BCAA對誘導(dǎo)損傷的乳鼠骨骼肌細(xì)胞的影響

地塞米松誘導(dǎo)培養(yǎng)大鼠骨骼肌細(xì)胞損傷模型的研究

德法兼治是國家運動隊伍整體建設(shè)的基本方略

構(gòu)建有效的運動技術(shù)創(chuàng)新體系是運動成績進步的保證

足球運動員12分鐘跑耐力測試及其存在的問題

對中長跑“多課次”訓(xùn)練 論文QQ81995535 理論的再認(rèn)識

從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)──對學(xué)校體育學(xué)課程教改的教學(xué)模式探討

如何制訂面向全體學(xué)生的課堂教學(xué)目標(biāo)

學(xué)校體育中教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的關(guān)系──兼論體育教學(xué)過程中的有

學(xué)校體育研究現(xiàn)狀的理性分析

體育院校運動訓(xùn)練專業(yè)教學(xué)計劃構(gòu)建難點與整體優(yōu)化的探討

體育教育專業(yè)教學(xué)改革的探討

高校體育課程教學(xué)“學(xué)力化”探析

試論簡化太極拳教法

體育課堂教學(xué)互動特點分析

《體育與科學(xué)》2001年(第22卷)總目次

CONTENTS(No.1～6 Vol.22)

對中長跑“多課次”訓(xùn)練論文QQ81995535 理論的再認(rèn)識

從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)──對學(xué)校體育學(xué)課程教改的教學(xué)模式探討