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現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術

編輯出版：現(xiàn)代教育技術雜志編輯部
主辦：清華大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097


《現(xiàn)代教育技術雜志》2012年02期目錄

  • 關于開展2012年度精品視頻公開課推薦工作的通知

  • 中美大學信息化體制及影響因素比較研究

    劉永貴;趙建民;

  • 21世紀初期英美教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃及其啟示

     論文QQ81995535 陳仕品;張劍平;

  • 現(xiàn)代教室結構的形成及其對未來課堂的啟示

    陳向東;高山;蔣中望;

  • 知識可視化視覺表征的形式分析

    趙慧臣;

  • 基于技術創(chuàng)新擴散理論的高校教育技術擴散過程模型構建

    劉紅宇;樊文強;

  • 數(shù)字化生存能力概覽——信息技術課程目標的提升

    張立新;林文婷;

  • 基于數(shù)字故事的教育敘事可視化研究

    宋霞霞;馬德俊;

  • 問題解決情境下認知工具的設計研究——以數(shù)學應用題為例

    尚曉晶;馬玉慧;

  • 網(wǎng)絡新技術對大學生學習方式的影響研究

    汪向征;

  • “中國大學視頻公開課”兩批共43門課程上線

  • 高校視頻公開課建設及其思考

    董榕;許瑋;張劍平;

  • 五位一體 多方聯(lián)動 強勢推進 均衡發(fā)展——新時期的高校教育技術

    丁衛(wèi)澤;羅永平;

  • 教育技術學范疇下特殊教育資源建設研究

    鄭權;陳琳;

  • ARCS模式應用于高校教師多媒體教學設備技能培訓的探究

    胡珊;丁勇;甘茂華;

  • 信息技術應用于外語教與學——認識論視域的歷史考察

    周小勇;林靜;

  • 微博英語班級與課堂教學互動教學模式研究

    周云;

  • 元認知策略訓練在QQ群英語閱讀學習社區(qū)中的應用研究

    于志濤;牟曉青;

  • 探析柔性管理在大學英語自主學習中的應用

    張晗;

  • 遠程條件下英語口語測試新探索——一項基于Skype網(wǎng)絡語音電話進行英

    趙春榮;劉永權;

  • 網(wǎng)絡學習中反思性學習及模型研究

    李運福;傅鋼善;

  • 基于協(xié)作學習的教師專業(yè)發(fā)展平臺的設計與實現(xiàn)——以“知行渝盟”為例

    何英;胡之騏;

  • 遠程學生的信息能力研究——以基于計算機網(wǎng)絡的遠程學習為例

    王晶;

  • 基于混合式學習的《電視節(jié)目編導與制作》實踐教學改革

    葉愛敏;鄭曉麗;

  • 新辦新聞學專業(yè)實踐教學評價指標體系研究

    楊慶國;陳敬良;詹向紅;

  • 使用Cygwin和SUSE Linux構建類Unix的實驗教學環(huán)境

    應毅;任凱;

  • 教育技術經(jīng)典文獻引介——定義原型篇

    焦麗珍;

  • 新書引介——10本最有幫助的社會性媒體Ebook


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