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軟件導刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《信息化建設(shè)雜志》2011年05期

《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2010年03期目錄

唐納德·伊利的教育技術(shù)實踐創(chuàng)新及其創(chuàng)新實施思想
鄭旭東;
數(shù)字化學習共享空間概念的演化與發(fā)展
李軍;
數(shù)字化學習共享空間與教育改革和學習方式變革
廉蓮;
績效技術(shù)本土化發(fā)展現(xiàn)狀研究
陳俊;鄭春厚;
績效技術(shù)相關(guān)理論文獻研究綜述
程愛景;
媒體融合對新聞傳播的影響研究
董向東;
海涅克的教育技術(shù)思想在教育信息化咨詢業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用
魏紅霞;
AECT05定義對我國企業(yè)信息化培訓的啟示
駱梅柳;
新課改下初中生視覺素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
劉婷;許之民;
教學目標的結(jié)構(gòu)化教學效果驗證
鐘志強;
信息技術(shù)在中學天文科普中的應(yīng)用
劉斌;
從課堂學習方式的“質(zhì)性研究”反思新課程改革
楊濱;任新英;
建構(gòu)主義在多媒體課件制作中的應(yīng)用分析
李正超;
運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的作文創(chuàng)新思維
王玲;
合作學習在中小學機器人教學中的應(yīng)用
趙加興;楊改學;
《統(tǒng)計》教學設(shè)計
龔芳;
《垂直與平行》教學設(shè)計
鄔雪華;
中小學教師精神健康測評結(jié)果分析
夏玲;
新課改下教師觀念的轉(zhuǎn)變
王利軍;
提高高職教育類專業(yè)學生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的思考
趙淑巧;
實踐型影視后期制作人才培論文QQ81995535 養(yǎng)模式的實驗研究
楊麗坤;高艷俠;
Blog與QQ群相結(jié)合的學生支持系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用研究
梁存良;王曉芳;
網(wǎng)絡(luò)課程中形成性評價系統(tǒng)的構(gòu)建
李春強;
遠程學習者學習適應(yīng)性的調(diào)查與分析
張進良;張軍儒;
基于資源的引領(lǐng)式在線學習模式實踐與研究
孔維宏;
基于學習對象的個性化課程框架構(gòu)建與實現(xiàn)
王富強;
高校《電視教材編導與制作》課程教學存在的問題及對策探析
張紅波;
數(shù)字學習資源設(shè)計方法研究
江河;
基于Web2.0的教育技術(shù)能力培訓數(shù)字化資源平臺的構(gòu)建研究
朱世美;李雙志;
虛擬演播室教育電視節(jié)目中學習情境設(shè)計的原則
呂貴香;
基于流媒體技術(shù)的成人移動學習模式的構(gòu)建
劉天懿;彭立;
基于數(shù)字水印的多媒體教學課件版權(quán)保護方案
李旭東;
利用協(xié)作軟件構(gòu)建在線協(xié)作學習環(huán)境
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校園網(wǎng)的安全性和可控性研究
王艷歌;
基于中央控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的構(gòu)建
劉媛;陳亞琴;
班班通——實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的必由之路
龍景平;
建設(shè)有山區(qū)小縣特色的教師培訓機構(gòu)
喬能珍;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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