網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文
ISSN:1003-1553
相關(guān)推薦
《21世紀雜志》2012年05期
《神州學(xué)人雜志》1995年06期
《實驗教學(xué)與儀器雜志》1995年06期
《電化教育研究雜志》2008年02期
《實驗教學(xué)與儀器雜志》1996年02期
《信息化建設(shè)雜志》2010年03期
《中國研究生雜志》2014年07期
《中國研究生雜志》2011年10期
《中國電化教育雜志》2013年05期
《中國研究生雜志》2004年01期
《電化教育研究雜志》2014年08期目錄
歡迎訂閱2014年《現(xiàn)代遠程教育研究》雜志
“開放教育資源與教學(xué)改革國際研討會暨
浙江大學(xué)
第五屆教育信息化論壇”在
技術(shù)驅(qū)動教育發(fā)展序列之:教育環(huán)境的“生命力”
單美賢 李藝
技術(shù)視角上的信息化學(xué)習(xí)研究
唐鳴
2000—2013年教育信息資源研究的熱點領(lǐng)域和前沿主題分析——基于
黃瓊珍
應(yīng)對與回應(yīng):呼喚構(gòu)建信息時代的大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系
李逢慶 宮淑紅
MOOC學(xué)習(xí)者個性化學(xué)習(xí)生態(tài)設(shè)計框架
楊玉芹 焦建利
從“MOOC中文用戶大摸底”看其對中國教育的影響
孟亞玲
Wiki協(xié)作學(xué)習(xí)中個體編輯行為評價模型的構(gòu)建與應(yīng)用
馬紅亮 原娟 論文QQ81995535 娟 楊洋
高校教師使用Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺影響因素研究
張思 李勇帆
終身學(xué)習(xí)平臺建設(shè)的理念與架構(gòu)——從Web2.0到Web3.0
余燕芳 葛正鵬
基于初中物理課程的學(xué)科領(lǐng)域本體庫構(gòu)建研究
趙呈領(lǐng) 黃志芳 萬力勇 陳智慧 張良 申苗苗
高校課程信息化教學(xué)績效成熟度模型研究
鄭云翔 謝虎
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下微格教學(xué)的拓展研究——以職業(yè)技術(shù)師范院校為例
袁南輝 張進
混合式學(xué)習(xí)促進大學(xué)生批判性思維能力發(fā)展的實證研究
吳彥茹
教師指導(dǎo)對協(xié)作學(xué)習(xí)效果影響的實證研究
鄭蘭琴 梁妙
促進校際協(xié)作學(xué)習(xí)中學(xué)生的自律
譚姣連 徐曉東
基于認知過程分析的小學(xué)數(shù)學(xué)探究問題設(shè)計與應(yīng)用研究
魏雪峰 崔光佐 徐連榮
遠程校本研修中教師實踐性知識的特征研究
張敏霞 王陸
專家引領(lǐng)下的網(wǎng)絡(luò)遠程混合指導(dǎo)模式與策略研究
張絨 郭紹青
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服