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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2012年11期目錄
  • 第三屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在西安召開

  • 貴州邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教育信息化發(fā)展的階段性特征與政策選擇

    張倩葦;王咸偉;胡小勇;況姍蕓;
  • 我國教育傳播理論的建立與發(fā)展——紀(jì)念宣偉伯、余也魯來華南師范大學(xué)講學(xué)

    李運(yùn)林;李克東;徐福蔭;
  • 2012教育技術(shù)國際學(xué)術(shù)會(huì)議(ETIF2012)12月將在廣州召開

  • 教育技術(shù)的學(xué)科自覺:學(xué)格論

    李芒;
  • 當(dāng) 論文QQ81995535 代學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)構(gòu)的新界說——來自技術(shù)哲學(xué)關(guān)于“人—技術(shù)”關(guān)系的思考

    尹睿;
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境給養(yǎng)設(shè)計(jì)研究透視

    賀斌;祝智庭;
  • 手勢計(jì)算技術(shù)的發(fā)展研究——2012年新媒體聯(lián)盟NMC《地平線報(bào)告》啟

    李建珍;官海萍;
  • 移動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的可視化引文分析

    劉敏;李興保;
  • 基于多策略混合結(jié)構(gòu)的知識(shí)表示及教學(xué)推理機(jī)設(shè)計(jì)

    林木輝;張杰;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為模式挖掘的用戶學(xué)習(xí)風(fēng)格模型建構(gòu)研究

    強(qiáng);趙蔚;王朋嬌;
  • 強(qiáng)化信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用需要關(guān)注的幾個(gè)問題

    楊改學(xué);付道明;
  • 中職課堂信息技術(shù)應(yīng)用層次探析

    郭桂英;劉光然;詹青龍;
  • 社會(huì)性軟件支持下的大學(xué)生學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)研究

    李凡;陳琳;殷旭彪;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決認(rèn)知模型研究

    魏雪峰;崔光佐;
  • 高校教師遠(yuǎn)程教學(xué)勝任力模型構(gòu)建的實(shí)證研究

    周榕;
  • 從“英特爾~未來教育”項(xiàng)目的發(fā)展審視教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)模式的歷

    劉峰;楊彥軍;
  • 多維概念圖之應(yīng)用效果研究——以七年級“信息技術(shù)”課為例

    張豪鋒;趙耀遠(yuǎn);吳金鴿;
  • 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自我效能感問卷的初步編制

    陳秋珠;郭文斌;
  • 民國時(shí)期電影教育的起源與發(fā)展——兼論我國早期電化教育歷史階段劃分

    張炳林;
  • 中國近代社會(huì)教育視野中的早期電化教育發(fā)展歷程解讀

    徐紅彩;

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