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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553


《電化教育研究雜志》2012年11期目錄

  • 第三屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在西安召開

  • 貴州邊遠地區(qū)農(nóng)村教育信息化發(fā)展的階段性特征與政策選擇

    張倩葦;王咸偉;胡小勇;況姍蕓;

  • 我國教育傳播理論的建立與發(fā)展——紀念宣偉伯、余也魯來華南師范大學講學

    李運林;李克東;徐福蔭;

  • 2012教育技術(shù)國際學術(shù)會議(ETIF2012)12月將在廣州召開

  • 教育技術(shù)的學科自覺:學格論

    李芒;

  • 當 論文QQ81995535 代學習環(huán)境結(jié)構(gòu)的新界說——來自技術(shù)哲學關(guān)于“人—技術(shù)”關(guān)系的思考

    尹睿;

  • 學習環(huán)境給養(yǎng)設(shè)計研究透視

    賀斌;祝智庭;

  • 手勢計算技術(shù)的發(fā)展研究——2012年新媒體聯(lián)盟NMC《地平線報告》啟

    李建珍;官海萍;

  • 移動學習領(lǐng)域的可視化引文分析

    劉敏;李興保;

  • 基于多策略混合結(jié)構(gòu)的知識表示及教學推理機設(shè)計

    林木輝;張杰;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)學習行為模式挖掘的用戶學習風格模型建構(gòu)研究

    姜強;趙蔚;王朋嬌;

  • 強化信息技術(shù)的教學應(yīng)用需要關(guān)注的幾個問題

    楊改學;付道明;

  • 中職課堂信息技術(shù)應(yīng)用層次探析

    郭桂英;劉光然;詹青龍;

  • 社會性軟件支持下的大學生學習模式設(shè)計研究

    李凡;陳琳;殷旭彪;

  • 小學數(shù)學問題解決認知模型研究

    魏雪峰;崔光佐;

  • 高校教師遠程教學勝任力模型構(gòu)建的實證研究

    周榕;

  • 從“英特爾~未來教育”項目的發(fā)展審視教師信息化教學能力培養(yǎng)模式的歷

    劉峰;楊彥軍;

  • 多維概念圖之應(yīng)用效果研究——以七年級“信息技術(shù)”課為例

    張豪鋒;趙耀遠;吳金鴿;

  • 中小學生網(wǎng)絡(luò)自我效能感問卷的初步編制

    陳秋珠;郭文斌;

  • 民國時期電影教育的起源與發(fā)展——兼論我國早期電化教育歷史階段劃分

    張炳林;

  • 中國近代社會教育視野中的早期電化教育發(fā)展歷程解讀

    徐紅彩;

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