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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版:基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2011年01期目錄
  • 心理和諧發(fā)展 健康幸福成長

    林崇德;
  • 第十一屆中國基礎(chǔ)教育高層論壇隆重召開

  • 心理學研究成果應(yīng)為基礎(chǔ)教育服務(wù)——訪中小學心理健康自助儀研制者俞國良

    王永麗;
  • 湖北省蘄春四中

  • 歐洲幸福感調(diào)查及影響因素——訪英國“心理資本與幸!鼻罢坝媱澥紫腋

    陳虹;黃騏;王小一個;
  • 幸福教師的心理資本

    衣新發(fā);
  • 實施積極心理健康教育 打造全面優(yōu)質(zhì)理想學校

    余曉靈;
  • 教育,應(yīng)該點燃生命的光輝——積極心理教育的思考與探索

    田運隆;
  • 生涯規(guī)劃請從0歲開始

    黃天中;
  • 讓每個學習者都有出色表現(xiàn)

    黃永宏;唐科莉;
  • 中英中小學公民教育比較研究

    覃麗君;王建梁;
  • 蘇州推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展策略研究

    鮑寅初;
  • 班主任帶班的三個原則

    劉風華;
  • 我們需要什么樣的教師培訓——中小學教師培訓需求與現(xiàn)行培訓矛盾的調(diào)查與

    周玉元;
  • 如何提升新時期學校綜合軟實力

    陸昇濤;
  • 學校“精細化”管理的誤區(qū)種種

    鄧玉明;李國華;
  • 讓農(nóng)村教師在各類 論文QQ81995535 評價中找到幸福和快樂

    錢家明;
  • 不做“教師”做“導師”——淺談中學語文教師的主導作用

    楊齊;孟令清;
  • 關(guān)注主體發(fā)展 追求情智共生——《半截蠟燭》一課的教學與思考

    葉平;
  • 小學數(shù)學概念教學之我見

    劉永平;
  • 淺議初中數(shù)學課堂學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    徐宏偉;
  • 情感——課堂教學的潤滑劑

    謝福祥;
  • 注重心理健康教育 促進青少年身心協(xié)調(diào)發(fā)展

    肖常玉;
  • 借助游戲活動 促進學生發(fā)展

    樊燕;
  • 淺談幼兒園結(jié)構(gòu)游戲指導存在的問題及對策

    簡凌云;
  • 淺談初中思想政治課教學中素質(zhì)教育的實施策略

    高潔;
  • 義務(wù)教育內(nèi)涵式發(fā)展的幾點思考

    丁一;
  • 念熟蘇州教育“三字經(jīng)” 探索學校內(nèi)涵發(fā)展新途徑

    陸忠源;
  • 封面人物簡介

  • 提升教師隊伍品質(zhì) 促進教育均衡發(fā)展

    李雪蘭;
  • 文化作支撐 活動為載體 成長是目標——揚州市梅嶺中學有效德育活動

    應(yīng)愛民;
  • 突出重點 形成管理新格局

    王殿海;
  • “人人有獎”的贊與思

    韋忠明;
  • “新鮮”也是一種吸引力

    賈憲章;
  • 山東省萊蕪市鳳城高級中學

  • 靖江外國語學校

  • 教育均衡添機遇 內(nèi)涵發(fā)展新跨越——奮進中的成都市龍?zhí)缎W

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