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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2013年27期目錄

  • 要做讓學(xué)生敬佩的老師

    徐善令

  • 教育時(shí)訊

  • 進(jìn)一步明確教育科研在整個(gè)教育改革與發(fā)展中的重要地位和先導(dǎo)作用——在吉

    王化文

  • 把握新的機(jī)遇 拓寬工作領(lǐng)域 在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮學(xué)會(huì)更大作用—

    張伯軍

  • 明確辦會(huì)方向 堅(jiān)持“兩個(gè)提高”建設(shè)現(xiàn)代教育學(xué)術(shù)社團(tuán)——在吉林省教育

    王青逯

  • 語文教師培訓(xùn)模式的探索

    劉煥豐

  • 校本教研的主題化探索

    張鋒

  • 縣域?qū)W前教育存在的問題及對(duì)策

    劉小男

  • 農(nóng)村體育與健康教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策

    汪慧

  • 立足校本科研 實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

    陳葉春

  • 領(lǐng)略專家風(fēng)采 積蓄智慧前行

    杜忠玉

  • “淺能”教師的轉(zhuǎn)變策略

    周德民

  • 試談教師的勇氣

    李玉學(xué)

  • 十年課改給教師帶來了什么

    李景山

  • 略談學(xué)校教育教學(xué)的后勤服務(wù)

    辛建立

  • 高中思想政治課堂生命活力初探

    尹占國

  • 留守兒童的教育狀況及學(xué)校的教育措施

    張亞茹 劉海燕

  • 發(fā)展農(nóng)村成人教育 促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高

    褚長方

  • 尊重比關(guān)愛更重要

    徐長寶

  • 論師范院校校園文化建設(shè)的特點(diǎn)

    楊霞

  • 語文教育中審美情趣培養(yǎng)的意義

    武強(qiáng)

  • 正視差異 培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

    譚帥

  • 兒童早期教育及其智力潛能發(fā)掘

    張巖

  • 班主任要學(xué)會(huì)心理養(yǎng)生

    張立麗

  • 激發(fā)實(shí)踐興趣 培養(yǎng)實(shí)踐能力

    張敏娟

  • 簡論小學(xué)生勤儉節(jié)約教育問題

    張廣芝

  • 教師要關(guān)注學(xué)生的精神成長

    孫井平

  • 漫談生本教育與小學(xué)生識(shí)字

    朱瑩

  • 談學(xué)科教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

    高云芳

  • 淺談閱讀教學(xué)中的情感教育

    全亞茹

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的重要性

    耿梅

  • 談教師的軟實(shí)力建設(shè)

    劉國志

  • 談新時(shí)代快樂教育理念

    來艷秋

  • 關(guān)于語文教育現(xiàn)狀的思考

    陳娟

  • 創(chuàng)建生命化語文課堂的路徑

    張貴娟

  • 巧用情趣法提高學(xué)生的計(jì)算能力

    李月萍

  • 組織策略在歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    張新霞

  • 小語教學(xué)中的有效提問策略

    劉曉丹

  • 教學(xué)方法的選擇與靈活運(yùn)用

    洪俊芹

  • 把教材融化在血液中

    王彥美

  • 芻議生物教學(xué)中的生命教育

    劉金來

  • 英語課堂教學(xué)目標(biāo)確立存在的問題與對(duì)策

    唐秀香

  • 初中語文課中的質(zhì)疑教 論文QQ81995535 學(xué)

    姜立威

  • 學(xué)會(huì)暗示

    王銀章

  • 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的策略

    于香偉

  • 新課標(biāo)下的小學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)

    王長國

  • 小語課堂中的小組合作學(xué)習(xí)

    郭金鳳

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力

    高天慧

  • 要讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記

    孫喜彬

  • 提高學(xué)生新課程教學(xué)的參與度

    王志富

  • 提高數(shù)學(xué)課堂效率的方法

    趙文濤

  • 打造高效英語課堂的體會(huì)

    王書榮

  • 信息技術(shù)在初中思品課堂中的運(yùn)用

    高井剛

  • 有效作業(yè)設(shè)計(jì) 升華課堂教學(xué)

    李曉平

  • 關(guān)注課堂提問 構(gòu)建有效引導(dǎo)

    吳彩霞

  • 多法并用 活躍英語課堂教學(xué)

    張秀麗

  • 小學(xué)英語課堂的興趣教學(xué)

    劉迪

  • 多媒體在語文教學(xué)中的作用

    谷勝華

  • 借助多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)

    李艷玲

  • 利用直觀教學(xué)法提高數(shù)學(xué)課堂效率

    崔希軍

  • 初中數(shù)學(xué)課導(dǎo)入五法

    張興偉

  • 培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力

    周佳平

  • 古詩詞鑒賞教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略

    劉晶

  • 英語教學(xué)中的師生關(guān)系

    王立宏

  • 對(duì)中考及中考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    季洪偉

  • 培養(yǎng)小學(xué)生的說寫能力

    崔景香

  • 如何實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)

    李文晶

  • 以《鄉(xiāng)愁》為例談詩歌教學(xué)

    任玉新

  • 巧用多媒體優(yōu)化英語課堂

    沈淑清

  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力

    石堯

  • 培養(yǎng)學(xué)生的語文想象力

    宛紅

  • 初中英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

    陳影

  • 發(fā)展興趣 搞好體育教學(xué)

    馮貴勝

  • 快樂教數(shù)學(xué)

    林浩

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)也要強(qiáng)化說的教學(xué)

    羅宇冰

  • 提高小學(xué)生識(shí)字效率

    莊麗平

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化

    蓋敏

  • 讓孩子成為“自信的表達(dá)者”

    王玉晶

  • 讓學(xué)生愛上讀書 讓讀書成為習(xí)慣

    路玉梅

  • 緊跟時(shí)代脈搏 促進(jìn)德育工作

    文平

  • 如何調(diào)控課堂紀(jì)律

    閆影

  • 培養(yǎng)健康人格是育人的核心

    梁云峰

  • 歷史學(xué)科育人策略點(diǎn)滴談

    包曉海

  • 班主任要和學(xué)生交朋友

    婁廣范

  • 利用“愛鳥周”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)

    赫蘭祥

  • 讓學(xué)生張揚(yáng)在個(gè)性的天空

    韓國民

  • 初中一年級(jí)班主任管理要點(diǎn)

    楊曉輝 王巖

  • 如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

    張景明

  • 做好小學(xué)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)

    田雪

  • 關(guān)于小學(xué)班主任工作的思考

    韓麗梅

  • 加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育

    孫清華

  • 從細(xì)節(jié)入手 關(guān)愛留守兒童

    張強(qiáng)

  • 用愛心去呵護(hù)學(xué)生

    孫娟 李貴軍

  • 淺談書法教學(xué)中的“六個(gè)一”

    安永滿 柴如峰

  • 如何提高學(xué)生課堂答問的有效性

    代玉杰

  • 政治活動(dòng)課教學(xué)中存在的問題及其對(duì)策

    呂秀玲

  • 體育與健康教學(xué)之我見

    白俊軍

  • 學(xué)校應(yīng)當(dāng)滿足教師的正當(dāng)需要

    王啟有

  • 孩子,讓我用豆香伴你走向成功

    吳麗敏

  • 與真愛相遇 和幸福有約

    張曉磊

  • 擺正電教手段在英語課堂上的位置

    梁華

  • 老師——母親

    何淑杰

  • 學(xué)生心目中的好老師是怎樣的

    唐香春

  • 豐收卡——滿載收獲的喜悅

    張書彥

  • 矛盾,創(chuàng)造了精彩

    李宗業(yè)

  • 做縫補(bǔ)翅膀的人

    鄒淑蓮

  • 老師,我也想生病

    康海燕

  • 小學(xué)班主任職業(yè)能力的構(gòu)成

    邢曉輝

  • 給學(xué)生一個(gè)有愛的課堂

    翟笑梅

  • 舞臺(tái)與講臺(tái)

    孫洪波

  • 享受課堂

    王愛生

  • 用心去教育學(xué)生

    李敏杰

  • 在反思中提高素質(zhì)

    石成

  • 賞識(shí)是學(xué)生進(jìn)步的催化劑

    任顏

  • 愛在心語繽紛時(shí)

    劉微娜

  • 楊淑梅油畫作品選登

    楊淑梅
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