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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:實驗教學(xué)與儀器在線投稿 實驗教學(xué)與儀器發(fā)表電話
實驗教學(xué)與儀器
實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326


《實驗教學(xué)與儀器雜志》2016年S1期目錄

  • 新課程化學(xué)實驗教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成的有機統(tǒng)一

    莫安飛

  • 印江縣新寨農(nóng)業(yè)中學(xué)實行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“蜂窩行動”實名制注冊

    印江

  • 新課改下通用技術(shù)多樣化教學(xué)活動研究

    鄧鳳

  • 初中物理實驗教學(xué)存在的問題及解決策略

    柏文貴

  • 初中物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對措施

    石宏葉

  • 如何以實驗提高初中物理教學(xué)實效

    李向琴

  • 修文縣在2015年全市普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估中再獲佳績

    修文

  • 初中物理實驗的教學(xué)策略

    林讀富

  • 身邊物體在物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    孫風(fēng)波

  • 綏陽縣學(xué)前教育集團組織教師寒假“充電”

    綏陽

  • 完善物理實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

    王洪棋

  • 高中物理實驗的重要性探討

    吳勇

  • 巧設(shè)物理實驗 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    王瑞珉

  • 對中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)的實踐探究

    王藝

  • 安順市2015年義務(wù)教育教學(xué)工作會議召開

    安順

  • 對比實驗在農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中的有效作用

    李道柳

  • 化學(xué)課堂上實施先實驗后講課的教學(xué)策略

    龔華清

  • 松桃“四個三”開辟職業(yè)教育新天地

    松桃

  • 對“二氧化碳的性質(zhì)”實驗生活化的教學(xué)反思

    張新云

  • 投稿須知

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和科學(xué)探究能力

    王成舉

  • 高中化學(xué)實驗教學(xué)中的不足與改進

    冷玉琴

  • 沿河四中開展學(xué)生評價教師的評教活動

    沿河

  • 高中化學(xué)實驗課改進和實踐及其效果評價

    曾紅

  • 在高中化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    孫文軍

  • 民間工藝在化學(xué)教學(xué)中的傳承

    韋君

  • 優(yōu)化生物實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

    林小軍

  • 初中生物教學(xué)中實現(xiàn)環(huán)境教育的途徑

    陳秋蓮

  • “關(guān)節(jié)”一課的實驗教學(xué)方案設(shè)計

    李應(yīng)斌

  • 頂興學(xué)校榮獲“全國先進社會組織”稱號

    黔西

  • 導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流實驗的改進

    李濤

  • “探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗的改進

    楊雅嵐

  • 對化學(xué)實驗進行“本土化”改進的思考及嘗試

    吳啟亮

  • 制備氫氧化亞鐵沉淀實驗的改進

    雷華

  • 對幾例初中化學(xué)實驗的改進與思考

    李啟發(fā)

  • 2015年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃立項課題名單公布

    桂舟

  • 物質(zhì)燃燒條件演示實驗的改進

    柯霞

  • 德江以教育信息化推動教育現(xiàn)代化

    德江

  • 白磷在封閉的容器內(nèi)燃燒實驗的改進

    田興云

  • 鈉與氯氣反應(yīng)實驗的綠色化改進

    史靖華

  • 金屬鈉與水反應(yīng)實驗的改進

    劉羅雙

  • 傾倒二氧化碳使蠟燭熄滅實驗的改進

    陳訴

  • 貴州省教育廳舉辦2015年全省教育經(jīng)費統(tǒng)計工作培訓(xùn)會

    桂舟

  • 晶體熔化實驗的改進

    龍紹洲

  • 盤縣外出取經(jīng)助推“4321”教育工程建設(shè)

    本刊訊

  • “饅頭在口腔中的變化”實驗的改進

    赫萍

  • “植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”實驗的改進

    班開菊

  • 綠葉中色素提取和分離實驗的改進嘗試

    解育峰

  • “觀察蚯蚓”實驗的改進與創(chuàng)新

    陳年銀

  • 《實驗教學(xué)與儀器》雜志2015年“理化生”三科文章被全文轉(zhuǎn)載總量再次

    尹曉波 陳朝暉

  • 兩個高中生物實驗的改進

    郝茂賢

  • 初中物理光學(xué)實驗創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用思考

    吳學(xué)濤

  • “探究串并聯(lián)電路電流關(guān)系”實驗的巧妙設(shè)計

    羅賢勇

  • “電磁鐵探究實驗”的創(chuàng)新設(shè)計

    宋斌

  • 上海普陀區(qū)教師助推貴州習(xí)水縣教育信息化建設(shè)

    習(xí)水

  • 用測高儀測固體密度的實驗設(shè)計

    楊文

  • 貴陽市教育系統(tǒng)召開素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題課題開題會

    桂陽

  • 多功能玻璃盒在力學(xué)中的妙用

    楊龍杰

  • 探究平面鏡成像特點教學(xué)設(shè)計

    吳寒

  • 初中力學(xué)實驗綜合演示探究

    吳春粉

  • 例談初中物理教學(xué)中如何分析實驗數(shù)據(jù)

    李珍榮

  • 控制變量法和轉(zhuǎn)換法在物理實驗探究中的應(yīng)用

    張春

  • 對“用圓錐擺粗略驗證向心力表達式”實驗的思考

    陳衛(wèi)國

  • 物理演示實驗的基本設(shè)計原則及其應(yīng)用

     論文QQ81995535 楊唐

  • 初中化學(xué)“粉塵爆炸”實驗的創(chuàng)新設(shè)計

    蔡群 王世祥

  • 氨的制取及噴泉實驗創(chuàng)新設(shè)計

    龔莉

  • 鎂與氯化銨飽和溶液反應(yīng)產(chǎn)物的探究

    楊華麗

  • 金屬與酸反應(yīng)探究實驗的創(chuàng)新設(shè)計

    王積印

  • 二氧化錳對氯酸鉀的分解催化作用實驗設(shè)計

    李文勇 潘國榮

  • 關(guān)于三氯化鐵與硫氰化鉀反應(yīng)實驗的探討

    王道波

  • 細探銀鏡反應(yīng)實驗

    蔡華銀

  • “模擬保護色的形成過程”實驗探究設(shè)計

    任正琴

  • “測定某種食物中的能量”實驗的創(chuàng)新設(shè)計及思考

    譚靜

  • 用PowerPoint制作多媒體課件的原則

    朱興志

  • 如何利用信息技術(shù)進行科學(xué)教學(xué)

    田桂仙

  • 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    白世芬

  • 多媒體技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中的運用

    方維芬

  • 遵義市教育人才引進取得新突破

    本刊訊

  • 利用信息技術(shù)提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    虎慶永

  • 自制教具在初中物理教學(xué)中的作用

    閆進

  • 自制教具在初中物理教學(xué)中的重要性

    李仲朝

  • 自制教具在物理實驗教學(xué)中的價值

    龍鋒

  • 自制教具在小學(xué)科學(xué)課中的價值

    王紹邦

  • 上好小學(xué)科學(xué)課的途徑

    陳恒利

  • 優(yōu)化學(xué)生科學(xué)實驗的策略——以“簡單電路”一課為例

    汪雪蓮

  • 對“測量水的溫度”實驗的教學(xué)分析

    安琪

  • 情境教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王顯培

  • 小學(xué)科學(xué)對比實驗的有效性教學(xué)

    田義春

  • 優(yōu)化實驗環(huán)節(jié) 改進實驗方法

    魏玉林

  • 以多樣化教學(xué)方式提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    周遠壯

  • 選擇特性材料開展科學(xué)探究

    吳旭梅

  • 小學(xué)科學(xué)教學(xué)的好方法——對比實驗

    陳曉莉

  • 以細節(jié)提升科學(xué)教學(xué)水平

    霍新江

  • 對小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的思考

    簡家偉

  • 對小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的反思

    汪海勤

  • 由一堂科學(xué)實驗課引起的思考

    何毓勝

  • 幾則小學(xué)科學(xué)實驗的改進與創(chuàng)新

    葉春梅

  • 平壩區(qū)教育和科技局開展中小學(xué)教師全員遠程研修二級培訓(xùn)

    曉萍

  • 有效提升小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的策略

    李美

  • 對科學(xué)實驗教學(xué)的思考

    仇國聰

  • 對“班班通”環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的思考

    晏朝紅

  • 開拓農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源的新思路

    張林

  • 如何加強農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)

    譚忠瓊

  • 納雍縣啟動“班班通”建設(shè)

    納雍

  • 優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的方法

    黃廷菊

  • 怎樣樹立小學(xué)生科學(xué)意識

    廖琴芬

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的探究能力

    田社松

  • 以實驗探究提升科學(xué)教學(xué)水平

    黃洪旭

  • 德江縣實驗中學(xué)舉行第二屆愛國詩歌朗誦比賽

    德江

  • 如何提高科學(xué)課的吸引力

    王杰

  • 引導(dǎo)學(xué)生探究光纖原理

    陳興貴

  • 如何提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣

    王忠芳

  • 以“做中學(xué)”促小學(xué)科學(xué)教學(xué)

    楊群

  • 小學(xué)科學(xué)學(xué)科與美術(shù)學(xué)科的整合

    邱玫

  • 創(chuàng)建交流平臺 促進規(guī)范管理

    本刊訊

  • 對“空氣的熱脹冷縮”實驗的改進

    陳德慶

  • 加強初中物理實驗室及師資隊伍建設(shè)的舉措

    黃劍

  • 余慶縣通過“兩項督導(dǎo)”和“普十五”工作考核評估驗收

    本刊訊

  • 如何控制中學(xué)化學(xué)實驗成本

    梁艷

  • 高中化學(xué)環(huán)保創(chuàng)新實驗的開發(fā)與應(yīng)用

    竺凌

  • 農(nóng)村小學(xué)兼職科學(xué)教師提高教學(xué)能力的途徑

    唐敏

  • 探究解酒秘方

    楊月英

  • 德江縣中小學(xué)積極參與“蜂窩行動”促進教學(xué)管理信息化

    德江

  • 實驗教學(xué)與儀器雜志簡介


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