亚洲人成亚洲人成在线观看,手机成人中文字幕,日本精品中文字幕有码

實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

相關(guān)推薦

《留學(xué)生雜志》2006年09期

《留學(xué)生雜志》2005年01期

《神州學(xué)人雜志》2008年08期

《教育與裝備研究雜志》2012年01期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》1997年06期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2005年02期目錄

讓學(xué)生在實驗探究中成長
周文成;
淺談圖示教育在自然教學(xué)中的重要性
蔣紅;
化學(xué)實驗創(chuàng)新方法初探
易躍飛;
加強(qiáng)學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
李秋香;
物理習(xí)題課教學(xué)初探
高建華;
重視探究論文QQ81995535 性例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
劉佳來;
培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神——“協(xié)作學(xué)習(xí)”實踐及體會
張靜;
自制奧斯特實驗演示器
張宏;
共振演示實驗教具的創(chuàng)新設(shè)計和制作
陳雅琴;
無極性安全充電器
張建榮;
《研究牛頓第二定律》實驗改進(jìn)與實驗操作說明
鄧金春;楊志華;李曉雄;
一個演示實驗的改進(jìn)
王萬民;何光凡;
對肥皂液膜干涉演示實驗的改進(jìn)
李光獻(xiàn);
氫氧化亞鐵的制備實驗的改進(jìn)
王宏斌;
關(guān)于氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)的實驗改進(jìn)
馬永平;
關(guān)于彈力實驗的改進(jìn)
張慶龍;
磁鐵斷裂處相互間的作用的探究
鄧蘭英;
設(shè)計性實驗解題思路的舉例分析
賀玉明;
對Fe~(2+)檢驗實驗的探討
楊永根;
銅與濃硝酸反應(yīng)實驗的微型化設(shè)計
余燕紅;孫微微;
Na_2O_2與 CO_2反應(yīng)的實驗設(shè)計
廖松志;
錫焊技術(shù)實用技巧
王浩;
淺談學(xué)生怎樣描述化學(xué)實驗現(xiàn)象
李輝;
高中生物實驗中常用試劑的配制及作用原理
張秀清;
《生物學(xué)》新課程中鼠婦的采集和實驗室培養(yǎng)
劉興蓮;
關(guān)于氣體的溶解度受溫度、壓強(qiáng)影響的一個補(bǔ)充實驗
張春寶;
實驗裝置氣密性檢查的方法
夏立存;
藥匙的尺寸需要改變
范仲東;
交換
孫燕;
在自然實驗中點燃學(xué)生創(chuàng)新的火花
冉從香;
講究口頭評價的藝術(shù)
何美惠;
加強(qiáng)實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
鄧建華;
淺談自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力
曹美芹;
實驗改進(jìn)二則
崔繼紅;
例談“用教材教”而不是“教教材”
丁輝;
如何應(yīng)對計算機(jī)病毒
閆煥龍;
重視校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)
朱山立;郭衛(wèi)平;周治淼;
巧用Authorware編程功能制作“波的產(chǎn)生與傳播”
顧樹安;
新課程理念下的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)
陳軍霞;
運用多媒體手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)
張登科;
傳聲器的使用與檢修
糜長根;
如何快速檢修初中電學(xué)儀器
周永海;
關(guān)于農(nóng)村中學(xué)實驗室建設(shè)的幾點思考
陽友良;
量化考核實驗、電教管理工作
馬超;
中招理、化、生實驗操作考試的作用和意義
焦金熠;
實驗教學(xué)中必須切實重視轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”
蔣麗敏;
關(guān)于全國多媒體教育軟件大獎賽的實踐與思考——三次問鼎大獎賽一等獎之后
馬建輝;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

讓學(xué)生在實驗探究中成長

淺談圖示教育在自然教學(xué)中的重要性

化學(xué)實驗創(chuàng)新方法初探

加強(qiáng)學(xué)生實驗 培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

物理習(xí)題課教學(xué)初探

重視探究 論文QQ81995535 性例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力

培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神——“協(xié)作學(xué)習(xí)”實踐及體會

自制奧斯特實驗演示器

共振演示實驗教具的創(chuàng)新設(shè)計和制作

無極性安全充電器

《研究牛頓第二定律》實驗改進(jìn)與實驗操作說明

一個演示實驗的改進(jìn)

對肥皂液膜干涉演示實驗的改進(jìn)

氫氧化亞鐵的制備實驗的改進(jìn)

關(guān)于氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)的實驗改進(jìn)

關(guān)于彈力實驗的改進(jìn)

磁鐵斷裂處相互間的作用的探究

設(shè)計性實驗解題思路的舉例分析

對Fe~(2+)檢驗實驗的探討

銅與濃硝酸反應(yīng)實驗的微型化設(shè)計

Na_2O_2與 CO_2反應(yīng)的實驗設(shè)計

錫焊技術(shù)實用技巧

淺談學(xué)生怎樣描述化學(xué)實驗現(xiàn)象

高中生物實驗中常用試劑的配制及作用原理

《生物學(xué)》新課程中鼠婦的采集和實驗室培養(yǎng)

關(guān)于氣體的溶解度受溫度、壓強(qiáng)影響的一個補(bǔ)充實驗

實驗裝置氣密性檢查的方法

藥匙的尺寸需要改變

交換

在自然實驗中點燃學(xué)生創(chuàng)新的火花

講究口頭評價的藝術(shù)

加強(qiáng)實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

淺談自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力

實驗改進(jìn)二則

例談“用教材教”而不是“教教材”

如何應(yīng)對計算機(jī)病毒

重視校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

巧用Authorware編程功能制作“波的產(chǎn)生與傳播”

新課程理念下的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)

運用多媒體手段 優(yōu)化語文課堂教學(xué)

傳聲器的使用與檢修

如何快速檢修初中電學(xué)儀器

關(guān)于農(nóng)村中學(xué)實驗室建設(shè)的幾點思考

量化考核實驗、電教管理工作

中招理、化、生實驗操作考試的作用和意義

實驗教學(xué)中必須切實重視轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”

關(guān)于全國多媒體教育軟件大獎賽的實踐與思考——三次問鼎大獎賽一等獎之后

加強(qiáng)學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

重視探究論文QQ81995535 性例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力

運用多媒體手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)

量化考核實驗、電教管理工作

中招理、化、生實驗操作考試的作用和意義