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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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差異技術(shù)環(huán)境下的多元學(xué)與教方式
齊媛;張生;劉雍潛;
對(duì)AECT2005教育技術(shù)定義納入職業(yè)道德內(nèi)容的解析
劉新麗;
師范專業(yè)實(shí)習(xí)生教育技術(shù)能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
鄭燕林;李盧一;
教育技術(shù)學(xué)視域下媒介素養(yǎng)教育研究探析
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五年制師范《現(xiàn)代教育技術(shù)教程》教材的探析
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協(xié)同教育“班班通”解決方案及應(yīng)用策略研究
劉繁華;張瑜;
農(nóng)村教育信息化發(fā)展難題解析與建議——以安徽省阜陽(yáng)市為例
連璞;
智能教育(IE):教育信息化發(fā)展的新方向
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信息技術(shù)促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展:內(nèi)涵、案例與對(duì)策
陳海東;
網(wǎng)絡(luò)教育課程論壇教學(xué)性存在的個(gè)案研究
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用心為民辦實(shí)事用情服務(wù)基層——浙江省教育技術(shù)中心支持慶元縣教育技
程莉莉;
網(wǎng)絡(luò)交際法在跨文化交際課程中的應(yīng)用研究
梁麗娟;
PBL對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)與班級(jí)歸屬感影響研究
鄧?yán)?
基于樣式視角的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)研究
胡小勇;鄭樸芳;汪曉鳳;
2010年義務(wù)教育階段信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)順利閉幕
朱廣艷;
語(yǔ)料庫(kù):新型外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的理?yè)?jù)分析
穆婉姝;王麗君;任佳;
CCK網(wǎng)絡(luò)課程的研究及啟示
王巖;吳麗萍;
區(qū)域聯(lián)盟下網(wǎng)絡(luò)校本課程建設(shè)模式探討
管雪;秦賽玉;
基于視覺文化的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)機(jī)制構(gòu)建探析
王念春;劉惟民;任麗平;
“引領(lǐng)式”網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)模式探討
陳偉平;易志亮;李雪;張永忠;
“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽頒獎(jiǎng)典禮
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基于Moodle的“中國(guó)小說(shuō)欣賞”項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)踐與探索——以高中語(yǔ)文選
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2010全國(guó)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與職業(yè)教育”論壇在天津召開
馬小強(qiáng);
語(yǔ)文虛擬教室中的對(duì)話特征
孫素英;
普通高中課程中的“算法”教學(xué)研究
宗世英;宗世哲;
2010中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教育大會(huì)在京召開
李曉華;
基于資源的協(xié)同學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐
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基于差異的校際協(xié)作教研的考察與思考
任英杰;徐曉東;
CoPs理念與大學(xué)外語(yǔ)教師發(fā)展的相關(guān)性研究——以博客共享模式為例
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2011年全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)將在浙江大學(xué)舉行
“現(xiàn)代教育技術(shù)”公共課對(duì)職前教師教育技術(shù)能力影響的研究
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面向大學(xué)英語(yǔ)日常教學(xué)的Web網(wǎng)絡(luò)機(jī)考系統(tǒng)模式分析與技術(shù)選型
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