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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》2008年03期

《神州學(xué)人雜志》2007年05期

《神州學(xué)人雜志》2001年11期

《中國研究生雜志》2010年02期

《留學(xué)生雜志》2009年03期

《中國電化教育雜志》1997年01期

《中國電化教育雜志》2009年03期目錄

教學(xué)技術(shù)研究發(fā)展:方法與模型——諾伯特·西爾教授訪談
何美;馬小強;任友群;
教學(xué)設(shè)計課程中若干問題的探析
李康;
適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建中的雙向適應(yīng)問題研究
邊聯(lián);解月光;
教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的對話活動設(shè)計
沈書生;
可視化教學(xué)過程設(shè)計研究
曹曉明;
區(qū)域教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新實踐——專訪淄博市教育局張景春副局長
張靜然;
系統(tǒng)論與基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)
張際平;
俄羅斯基礎(chǔ)教育信息化考察報告
章雪梅;
遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)者輟學(xué)的時間規(guī)律及其影響因素分析
李瑩;王曉鳴;
服務(wù)視野下的遠(yuǎn)程教育成本研究
武麗志;魏占興;
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)框架和自主學(xué)習(xí)行為層次塔
莊科君;賀寶勛;
新課程背景下遠(yuǎn)程電視培訓(xùn)的困境審視及其理論開拓
張青;
國家精品課程推廣模式研究
秦麗娟;
國內(nèi)教育動畫的現(xiàn)狀及反思
賀寶勛;馬穎峰;
歡迎訂閱2009年《中國電化教育》雜志
基于實踐的聾教育數(shù)字化資源建設(shè)的思考
陳琳;周惠穎;徐華平;王運武;
基于工作情境的在職成人遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)策略
曾蘭芳;
農(nóng)遠(yuǎn)工程光盤資源應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計研究
林銘;李克東;
利用網(wǎng)絡(luò)提高課后評課的有效性
丁雷;
“主導(dǎo)—主體—主線”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐
葉良明;靳躍;
Google Earth在美國地理教育中的應(yīng)用及啟示
韓金榮;袁孝亭;
現(xiàn)代教育技術(shù)在物理實驗教學(xué)中的實踐
徐瑞;
利用專業(yè)軟件進(jìn)行航海英語教學(xué)的思考
劉麗娜;
信息技術(shù)課程情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的難為與能為
王榮良;李樹培;
融入STS教育理念的機(jī)器人教學(xué)探索
王益;
初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的思考
劉瓊;
歡迎訂閱《交互式電子白板專刊》
教學(xué)設(shè)計論文QQ81995535 電子績效支持系統(tǒng)設(shè)計研究
魏順平;何克抗;
歡迎訂閱《中國電化教育》2005—2008年合訂本電子版光盤
基于擴(kuò)展DREL模型的數(shù)字版權(quán)管理系統(tǒng)設(shè)計
魏曉光;張屹;趙姝;
基于Web2.0的教師遠(yuǎn)程研修平臺設(shè)計初探
單舉芝;劉述;
面向教師專業(yè)發(fā)展的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)模型研究
鄭曉麗;項金華;
基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)分析系統(tǒng)的設(shè)計與研究
穆陟晅;
歡迎訂閱《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用專刊》
索尼新生代高端HDV攝錄一體機(jī)HVR-Z5C高調(diào)亮相
北京市中小學(xué)教師視頻攝制技術(shù)評比會順利召開
Panasonic高清設(shè)備成功效力大學(xué)生冬季運動會
NewClass 09年落戶新加坡
新疆大學(xué)啟用NewClass同聲傳譯訓(xùn)練系統(tǒng)
建設(shè)與應(yīng)用齊抓管理與教學(xué)并進(jìn)——廣東省深圳市寶安區(qū)文匯中學(xué)教育信

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

教學(xué)技術(shù)研究發(fā)展:方法與模型——諾伯特·西爾教授訪談

教學(xué)設(shè)計課程中若干問題的探析

適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建中的雙向適應(yīng)問題研究

教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的對話活動設(shè)計

可視化教學(xué)過程設(shè)計研究

區(qū)域教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新實踐——專訪淄博市教育局張景春副局長

系統(tǒng)論與基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)

俄羅斯基礎(chǔ)教育信息化考察報告

遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)者輟學(xué)的時間規(guī)律及其影響因素分析

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網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)框架和自主學(xué)習(xí)行為層次塔

新課程背景下遠(yuǎn)程電視培訓(xùn)的困境審視及其理論開拓

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國內(nèi)教育動畫的現(xiàn)狀及反思

歡迎訂閱2009年《中國電化教育》雜志

基于實踐的聾教育數(shù)字化資源建設(shè)的思考

基于工作情境的在職成人遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)策略

農(nóng)遠(yuǎn)工程光盤資源應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計研究

利用網(wǎng)絡(luò)提高課后評課的有效性

“主導(dǎo)—主體—主線”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐

Google Earth在美國地理教育中的應(yīng)用及啟示

現(xiàn)代教育技術(shù)在物理實驗教學(xué)中的實踐

利用專業(yè)軟件進(jìn)行航海英語教學(xué)的思考

信息技術(shù)課程情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的難為與能為

融入STS教育理念的機(jī)器人教學(xué)探索

初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的思考

歡迎訂閱《交互式電子白板專刊》

教學(xué)設(shè)計 論文QQ81995535 電子績效支持系統(tǒng)設(shè)計研究

歡迎訂閱《中國電化教育》2005—2008年合訂本電子版光盤

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基于Web2.0的教師遠(yuǎn)程研修平臺設(shè)計初探

面向教師專業(yè)發(fā)展的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)模型研究

基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)分析系統(tǒng)的設(shè)計與研究

歡迎訂閱《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用專刊》

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NewClass 09年落戶新加坡

新疆大學(xué)啟用NewClass同聲傳譯訓(xùn)練系統(tǒng)

建設(shè)與應(yīng)用齊抓 管理與教學(xué)并進(jìn)——廣東省深圳市寶安區(qū)文匯中學(xué)教育信

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