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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國(guó)電化教育雜志》2006年03期目錄

《中國(guó)電化教育》綜合學(xué)術(shù)指標(biāo)居行業(yè)期刊之首
論文QQ81995535
從聯(lián)結(jié)主義到聯(lián)通主義:學(xué)習(xí)理論的新取向
王佑鎂;祝智庭;
教育技術(shù)學(xué)視野中的教育理論研究
楊開城;張曉英;王斌;
以信息技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育信息資源配置城鄉(xiāng)一體化研究
熊才平;
教師的經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)表示研究
李文昊;
信息技術(shù)環(huán)境下教師專業(yè)隱性知識(shí)顯性化的初探
程志;范愛華;
合作創(chuàng)新——遠(yuǎn)程教育和諧發(fā)展的必由之路——2005年ICDE遠(yuǎn)程開放
丁新;陳(女武);
中美高校網(wǎng)絡(luò)版權(quán)問(wèn)題比較研究
羅靜;
遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用的成本研究——清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院個(gè)案研究
劉冬雪;李海霞;
遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)困難的認(rèn)知因素分析與解決
李遠(yuǎn)航;張立新;
信息技術(shù)環(huán)境下提前“讀寫”對(duì)兒童認(rèn)知、情緒發(fā)展影響的探究
張鵬;
協(xié)作建構(gòu)概念圖——合作學(xué)習(xí)的新途徑
鮑賢清;儲(chǔ)慧峰;
應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)個(gè)性化英語(yǔ)弱項(xiàng)彌補(bǔ)的研究
伍派戈;
基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)
李萍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)模式的思考
范姣蓮;
信息技術(shù)課中協(xié)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)平等問(wèn)題探討
黃應(yīng)會(huì);
小學(xué)信息技術(shù)綜合實(shí)踐整合嘗試——南京國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)特產(chǎn)購(gòu)物教學(xué)設(shè)計(jì)
王衛(wèi);朱紅娟;
《中華民國(guó)的成立(下)》影視教學(xué)課案例
暴玉果;陳亞?wèn)|;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境探究生活中的數(shù)學(xué)——《購(gòu)房中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)及反
吳嵐;
《刑事現(xiàn)場(chǎng)攝影》教學(xué)設(shè)計(jì)
周艷玲;蔣占卿;
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源應(yīng)用探析
謝文斌;
精品課程中優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建構(gòu)策略的研究與實(shí)踐
廖宏建;吳濤;莊琪;
創(chuàng)新性學(xué)習(xí)課件若干設(shè)計(jì)原則的探討
周中云;
美國(guó)教育技術(shù)碩士研究生專業(yè)課程設(shè)置元分析
周彩霞;宋繼華;張曉英;
數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
高正;吳庚生;
教育資源唯一標(biāo)識(shí)方法的初步研究
傅騫;曲朝霞;
Rich Internet Application——推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育軟
王萍;楊麗君;張素娟;
應(yīng)用CDN技術(shù)改善遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
謝冬松;
動(dòng)態(tài)IP條件下用流媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)況轉(zhuǎn)播
童強(qiáng);
關(guān)于2006年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀論文征文活動(dòng)的通知
“第三屆全國(guó)電教產(chǎn)品十佳品牌評(píng)選活動(dòng)”入選企業(yè)推薦產(chǎn)品～城域網(wǎng)、校園
松下AG-HVX200 P2 HD攝錄一體機(jī)
信息動(dòng)態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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