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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國(guó)研究生雜志》2010年02期

《21世紀(jì)雜志》2001年05期

《21世紀(jì)雜志》2003年04期

《神州學(xué)人雜志》2006年11期

《神州學(xué)人雜志》1994年11期

《神州學(xué)人雜志》2015年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2003年02期目錄

2002年教育信息化應(yīng)用回顧與展望
余勝泉;林君芬;
教育信息化與教育信息能力
傅德榮;
人類(lèi)信息加工特征作為信息技術(shù)教育內(nèi)容的提案——下篇:人類(lèi)信息加工特征
徐曉東;
中小學(xué)教師的教育信息技術(shù)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)研究(上)
張建偉;師書(shū)恩;苗逢春;楊薇;
“教育技術(shù)國(guó)際論壇2002”在北京召開(kāi)
劉德亮;
信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息資源評(píng)價(jià)能力的教學(xué)探討
劉琳;王以寧;
“信息技術(shù)在科學(xué)課程中的應(yīng)用”國(guó)際研討會(huì)在北京舉行
李曉華;
教育技術(shù)的定位:中國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)
劉美鳳;
天津市中小學(xué)教育信息化步伐強(qiáng)勁
胡玉茹;
教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
馮秀琪;
認(rèn)真貫徹落實(shí)“十六大”精神,開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面
蔡耘;
中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)再探
丁林興;
中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)《基礎(chǔ)教育同步課堂》現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在京舉行
李曉華;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)
汪文萍;
信息技術(shù)在高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用探索
劉小蘭;
多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)與英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué) 論文QQ81995535
賈玲華;
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)驗(yàn)與探究
趙祎;
第二屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的優(yōu)秀課例和教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選揭曉
“信息技術(shù)與課程整合”教師培訓(xùn)的探索
謝忠新;衛(wèi)紅;
攝影教學(xué)數(shù)字化的實(shí)踐及研究
王立霞;
第七屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)論文及教學(xué)案例征集通知
寓教于樂(lè)與高層次學(xué)習(xí)——談?wù)劷逃夹g(shù)的課堂應(yīng)用
李利;
網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)踐與探索
張捷;
關(guān)于MCAI課件評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究
乜勇;徐方亮;
CAI課件評(píng)價(jià)的關(guān)鍵
王滿華;
論多媒體課件中素材的選取原則
胡亞賓;裴學(xué)梅;
英語(yǔ)教師如何自行建立活動(dòng)積件庫(kù)及框架式教案
彭華;
用FLASH5.0制作《自由落體》
張莉;
論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
黃榮懷;張進(jìn)寶;董艷;
網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量框架研究
張屹;胡小勇;祝智庭;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)交往
高瑞利;孔維宏;
網(wǎng)上課堂能否替代傳統(tǒng)課堂
陸宏;
文本素材資源的自動(dòng)分類(lèi)算法研究
孫波;馬小強(qiáng);琚磊;
高等院校校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案
董曉春;
如何建設(shè)和使用好校園網(wǎng)
唐志峰;崔素芬;
中小學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)初探
國(guó)煥富;國(guó)煥寶;
MATLAB軟件的功能特點(diǎn)
呂蘭蘭;劉忠;
投影機(jī)辨析
史丁酉;
首屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究活動(dòng)暨全國(guó)中小學(xué)教育特色網(wǎng)站展評(píng)研討會(huì)在上
朱廣艷;
老式電鈴單調(diào)刺耳被淘汰百所校園奏起個(gè)性音樂(lè)
三星筆記本電腦進(jìn)軍教育行業(yè)
“嵌入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)算機(jī)”引領(lǐng)校園網(wǎng)建設(shè)新趨勢(shì)
SNG網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)攝影棚解決方案

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

2002年教育信息化應(yīng)用回顧與展望

教育信息化與教育信息能力

人類(lèi)信息加工特征作為信息技術(shù)教育內(nèi)容的提案——下篇:人類(lèi)信息加工特征

中小學(xué)教師的教育信息技術(shù)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)研究(上)

“教育技術(shù)國(guó)際論壇2002”在北京召開(kāi)

信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)信息資源評(píng)價(jià)能力的教學(xué)探討

“信息技術(shù)在科學(xué)課程中的應(yīng)用”國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

教育技術(shù)的定位:中國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)

天津市中小學(xué)教育信息化步伐強(qiáng)勁

教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)“十六大”精神,開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面

中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)再探

中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)《基礎(chǔ)教育同步課堂》現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在京舉行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)

信息技術(shù)在高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用探索

多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)與英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué) 論文QQ81995535

信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)驗(yàn)與探究

第二屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的優(yōu)秀課例和教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選揭曉

“信息技術(shù)與課程整合”教師培訓(xùn)的探索

攝影教學(xué)數(shù)字化的實(shí)踐及研究

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寓教于樂(lè)與高層次學(xué)習(xí)——談?wù)劷逃夹g(shù)的課堂應(yīng)用

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關(guān)于MCAI課件評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究

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論多媒體課件中素材的選取原則

英語(yǔ)教師如何自行建立活動(dòng)積件庫(kù)及框架式教案

用FLASH5.0制作《自由落體》

論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量框架研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)交往

網(wǎng)上課堂能否替代傳統(tǒng)課堂

文本素材資源的自動(dòng)分類(lèi)算法研究

高等院校校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案

如何建設(shè)和使用好校園網(wǎng)

中小學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)初探

MATLAB軟件的功能特點(diǎn)

投影機(jī)辨析

首屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究活動(dòng)暨全國(guó)中小學(xué)教育特色網(wǎng)站展評(píng)研討會(huì)在上

老式電鈴單調(diào)刺耳被淘汰百所校園奏起個(gè)性音樂(lè)

三星筆記本電腦進(jìn)軍教育行業(yè)

“嵌入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)算機(jī)”引領(lǐng)校園網(wǎng)建設(shè)新趨勢(shì)

SNG網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)攝影棚解決方案

信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息資源評(píng)價(jià)能力的教學(xué)探討