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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《神州學(xué)人雜志》2005年02期

《中國電化教育雜志》2002年06期目錄

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楊蕾;
建構(gòu)主義到底給了我們什么?——論建構(gòu)主義知識論對教學(xué)設(shè)計的影響
李芒;
中小學(xué)信息文化教育與信息技術(shù)教育問題觀察報告（下)
李藝;
論建構(gòu)主義的競爭意義缺失
沈書生;李藝;
當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展中存在的問題及對策研究
徐俊峰;
廣東南海市率先實行網(wǎng)上考試
蒙嘉林;
國家基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)元數(shù)規(guī)范即將推出——2002年基礎(chǔ)教育軟件企業(yè)
劉德亮;
基于建構(gòu)主義的課堂CAI教學(xué)模式研究與實踐
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CAI課件在課堂教學(xué)中應(yīng)用的分析
柯速約;
信息技術(shù)教學(xué)如何注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
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熊梅;
讓歷史地圖動起來
李志輝;
中小學(xué)《信息技術(shù)課程》的教學(xué)策略初探
肖映銘;
中學(xué)物理教學(xué)中計算機不同應(yīng)用模式的比較
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微格教學(xué) 論文QQ81995535 中師范生心理活動規(guī)律的研究
田華文;
微格教學(xué)中指導(dǎo)教師的作用
葛軍;
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教材設(shè)計的幾點思考
呂永林;
啟發(fā)式教學(xué)思路在CAI軟件中如何體現(xiàn)
孫敏;陳艷紅;
利用VBA來提高PowerPoint制作的課件交互性
程智;
廣州遠(yuǎn)程教育中心正式啟動
蒙嘉林;
基于Web的網(wǎng)絡(luò)課件評價系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
馬武;饒愛京;
“專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用”研討培訓(xùn)會議在廈門召開
朱廣艷;
多媒體技術(shù)在解剖學(xué)標(biāo)本輔導(dǎo)與考試中的應(yīng)用
秦毅;何仲義;王效軍;苗珍花;張連香;楊朝陽;王紅燕;
運用Authorware制作CAI課件的幾點技巧
惠克翔;馮春曉;王連法;
應(yīng)用現(xiàn)代管理思想確立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量管理原則
張屹;祝智庭;
入世后的遠(yuǎn)程教育服務(wù)與核心競爭力
張少剛;
加入WTO與我國遠(yuǎn)程教育發(fā)展
張學(xué)武;李鳳岐;
高職高專應(yīng)對遠(yuǎn)程教育發(fā)展的策略思考
詹碧卿;林若紅;蔡文榮;林超文;黃修丹;
虛擬演播室及其在教育電視節(jié)目制作中的應(yīng)用
黃慕雄;
電大在線周年成果報告會在京舉行
李曉華;
微機顯示器電源故障維修技巧
鄔建平;陳曉坤;
數(shù)字壓縮型錄像機的技術(shù)特點與應(yīng)用
孫寧;王軍;
人工智能網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用策略
李芃;
USB的特點和應(yīng)用
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自定義互動的交互按鈕
殷翔;
INTERBUS總線介紹及其應(yīng)用
王紅梅;董林媛;魏文淵;傅小美;
數(shù)字時代的領(lǐng)航者——朗星首家推出領(lǐng)航者數(shù)字展示臺

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