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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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劉德亮;
中小學(xué)信息文化教育與信息技術(shù)教育問(wèn)題觀察報(bào)告(上)
李藝;
湖北丹江論文QQ81995535 口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全面啟動(dòng)“健康工程”
陳琳;
關(guān)于信息技術(shù)教育的理性思考
陳曉慧;
論青少年信息素養(yǎng)的構(gòu)成與培養(yǎng)
李勇帆;
中學(xué)信息技術(shù)課程中教學(xué)目標(biāo)的分析
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劉德亮;
中小學(xué)信息道德教育的目標(biāo)與內(nèi)容的探討
左明章;許雄;
新世紀(jì)數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)
走向現(xiàn)代信息技術(shù)視野的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
張海紅;
在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段的嘗試
陳華奇;
數(shù)字化校園視景仿真教學(xué)平臺(tái)開(kāi)創(chuàng)我國(guó)虛擬情景教學(xué)模式先河
多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及其思考
戴慶棉;
中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課須做好四項(xiàng)準(zhǔn)備
楊宣培;
多媒體技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的優(yōu)化
王茜;
多媒體課件縱橫談
戈陳鋼;
構(gòu)建計(jì)算機(jī)輔助小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式
康雙珍;
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
朱云霞;
《推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的四大發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)
掌健;
中學(xué)政治網(wǎng)站選介
鮑秀良;
多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)越性及應(yīng)注意的問(wèn)題
田紅;
初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系初探
黃淑珍;
開(kāi)放信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
易增加;
對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與思考
胡琳;
軟件工程的管理思想對(duì)多媒體課程開(kāi)發(fā)的啟示
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用PowerPoint制作生物化學(xué)課件的技巧
徐瑞芬;
Flash5在物理課件制作中的應(yīng)用
石坤泉;張莉;
CAI教學(xué)課件中動(dòng)畫的運(yùn)用原則
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走出中小學(xué)教學(xué)信息資源庫(kù)建設(shè)的誤區(qū)
環(huán)銀泉;
教育技術(shù)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)模式的問(wèn)題求解
袁昱明;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中有效性交互的建立
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“復(fù)制”、“粘貼”功能的失而復(fù)得
施麗中;
無(wú)線通信與互聯(lián)網(wǎng)的橋梁——WAP協(xié)議與WAP技術(shù)
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柯和平;
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實(shí)驗(yàn)數(shù)碼顯微鏡
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用Ghost硬盤備份進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)
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在PowerPoint幻燈片中引用Flash影片
戚江明;
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