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留學(xué)生

編輯出版：留學(xué)生雜志編輯部
主辦：歐美同學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-8739

相關(guān)推薦

《留學(xué)生雜志》2015年09期目錄

基于思維開(kāi)發(fā)的鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新路徑
郝淑杰
高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張學(xué)禮
高中階段學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)興趣之研究
劉守軍
探究性學(xué)習(xí)模式在職業(yè)學(xué)校建筑課堂中的探索與實(shí)踐
劉寅胤
“皮格馬利翁效應(yīng)”在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
劉玉花
淺談優(yōu)化英語(yǔ)高效課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
沈茂仁
創(chuàng)業(yè)技能教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響分析
蘇成兄
民考民數(shù)學(xué)專業(yè)師范生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的方法研究
蘇曉艷
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究
唐自錫
淺談新課改下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
童偉
提高信息課課堂效果的點(diǎn)滴感悟
王明杰
中英會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教育體系的比較研究——以內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和英國(guó)桑
張燕
淺析社交禮儀課程在高職人才素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
王帥
交流中發(fā)展,合作中提高
王麗榮
PBL教學(xué)法在高校文獻(xiàn)檢索課中的應(yīng)用
謝靜
高職高專配送管理課程建設(shè)與教學(xué)改革研究
張秀青
小學(xué)體育大課間小場(chǎng)地體育活動(dòng)的創(chuàng)編與運(yùn)用
葉巍峰
淺論人生境界的構(gòu)建及其影響
楊必慶段靜濤
自媒體時(shí)代背景與高校思想政治教育的創(chuàng)新模式研究
高隆張?chǎng)?/span>
高校政治理論課“雙主體”備課模式探究
唐蘭蘭
淺議高校思政課對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用策略
唐玉珍
貫徹知行合一,加強(qiáng)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
王靜
程序正義視角下民辦高校思想政治理論課教學(xué)探索
王翔宇
當(dāng)代大學(xué)生政治觀現(xiàn)狀及教育對(duì)策思考
韋武尤
淺談對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍加強(qiáng)心理疏導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
薛蓓
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)高考語(yǔ)法填空題解題技巧
和金蓮
簡(jiǎn)述大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念對(duì)口語(yǔ)表達(dá)能力的影響
蔣曉芳
淺晰省編小學(xué)《家鄉(xiāng)》課教師的史學(xué)修養(yǎng)——以吉林市豐滿區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為
蔡清云
巧用互動(dòng)評(píng)價(jià),豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程
蔡志斌
基于興趣內(nèi)驅(qū)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)要點(diǎn)芻議
柴和
淺談初中計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)教育
陳宇
綜合性學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究
陳月生
《詩(shī)經(jīng)》中成語(yǔ)理性義的演變
高娣
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的探討
霍欣杰
語(yǔ)文教學(xué)的職業(yè)性和人文性的統(tǒng)一
高小瓊
職高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中Excel的教學(xué)探討
高興紅
關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)探究
魏萍
高中物理教學(xué)中物理圖像的功能
周蕾
高職教學(xué)中使用多媒體課件的可行性探究
藍(lán)歡玉
高中文言文學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義微探
吳宇陳
高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探
藍(lán)歡玉
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用
劉珮瑤
淺談小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)方法
吳世敏
高中化學(xué)中錯(cuò)題的反思策略
羅倩
談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)的重要性
姚蕊
自媒體時(shí)代大學(xué)生法治教育初探
舒小立
基于合作學(xué)習(xí)模式的小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)策略
田靜
關(guān)于高校藝術(shù)類課程教學(xué)模式的反思
王超
語(yǔ)法銜接手段在《紫釵記》英譯中的應(yīng)用
王寧
小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法初探
于文秀
新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之我見(jiàn)
周延紅
探究高中英語(yǔ)中實(shí)施生命教育策略
閆芳張應(yīng)龍
淺談學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
楊桂芝
金工實(shí)習(xí)中,消失模鑄造的基本技術(shù)要求分析
姚志文萬(wàn)秀蓮賈志華
中原地區(qū)室內(nèi)垂直綠化研究
張青霞
淺談慢走絲線切割機(jī)床加工質(zhì)量差的原因
金鑫
DCS系統(tǒng)在水廠自動(dòng)化中的應(yīng)用
徐渠
基于ERP思想的連鎖企業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究
吳秀奎
淺析現(xiàn)代工程教育下的金工實(shí)習(xí)改革
姚志文肖智海陳輝
高校水電節(jié)能管理模式的構(gòu)建思路研究
倪峰佘纓
云南民辦高等職業(yè)教育中少數(shù)民族學(xué)生教育教學(xué)工作之思考
王靜
民辦高校大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)與平臺(tái)構(gòu)建
周峰張?zhí)烀?/span>
高校后勤隊(duì)伍建設(shè)和水電管理的發(fā)展
周樂(lè)聲汪志輝
高校后勤網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思路及意義解析
周德華佘纓
新媒體環(huán)境下高職學(xué)生管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策
董龍
激勵(lì)行為模式下的西部地區(qū)高校青年教師培養(yǎng)
王靜郭云飛
高校后勤水電管理現(xiàn)狀分析
汪志輝周樂(lè)聲
關(guān)于我國(guó)高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略及對(duì)策思考
孫萃
大數(shù)據(jù)時(shí)代高職營(yíng)銷(xiāo)人才勝任力培養(yǎng)研究
陳震寰
加強(qiáng)高校水電管理工作的現(xiàn)實(shí)意義思考
佘纓倪峰
淺談精彩課堂教學(xué)中如何提高師生互動(dòng)
王靜
愛(ài)心導(dǎo)航,育陽(yáng)光少年
簡(jiǎn)紅艷
淺議小學(xué)生挫折心理歸因及疏導(dǎo)對(duì)策
蔡清云
趨美向善,修身正己
白云霞
體育課上如何培養(yǎng)學(xué)生的心理健康
安剛
授業(yè)有心,師道在勤
彭青
新時(shí)期深化國(guó)有企業(yè)黨建工作的思考
周楊寧
求職的心態(tài)底色——法學(xué)專業(yè)留學(xué)生求職心得分享
周蓉蓉
現(xiàn)代化發(fā)展下的馬克思主義國(guó)家理論和國(guó)家治理
袁滋
樹(shù)立文化自信,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
陶敏
我國(guó)蔬菜出口的顯示性對(duì)稱比較優(yōu)勢(shì)分析
龐輝
我國(guó)政務(wù)公開(kāi)的發(fā)展及推進(jìn)策略的探究
安菲
獨(dú)立院校畢業(yè)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的利與弊
馬麗
淺議初中抗戰(zhàn)史的本土挖掘與校本關(guān)注
趙純英
淺析商務(wù)禮儀在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的重要性
詹夏薇
《共產(chǎn)黨宣言》的誕生與第一國(guó)際的偉大實(shí)踐
王云霞
思想政治教育視角下大學(xué)生公寓文化建設(shè)探析
牛婉若劉新穎萬(wàn)博一
阿拉伯國(guó)家的政治風(fēng)險(xiǎn)對(duì)外國(guó)企業(yè)的影響（英文)
Abdul R.Al Yafeai
基于海上絲綢之路的兩岸合作現(xiàn)狀、問(wèn)題及策略
劉晶晶
當(dāng)代社會(huì)漢語(yǔ)言文化水平弱化的問(wèn)題探討
阿不力米提·尤努斯
從語(yǔ)言角度看東西方思維方式的差異
徐佳寧
漢外語(yǔ)言對(duì)比與偏誤分析——淺談詞匯偏誤及其應(yīng)對(duì)策略
蔣夢(mèng)笛
高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)信息化教學(xué)方法與手段探析
孫玲
中國(guó)人的“羊性”與西方人的“狼性“的對(duì)比
李文慧
游記散文導(dǎo)讀現(xiàn)狀及人景契合的多元啟迪——以小學(xué)五年級(jí)《黃山松》為例
張文榮
高職旅游管理類專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
黃嫵
高中教育國(guó)際化區(qū)域推進(jìn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
高聳
《說(shuō)文》中的音訓(xùn)與單個(gè)詞的詞義系統(tǒng)
王寧
淺談中國(guó)傳統(tǒng)茶館設(shè)計(jì)與時(shí)代發(fā)展交融
姜佳麗
淺談如何提高當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
張慧慧劉瀾濤
探討民辦高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及對(duì)策問(wèn)題
歐陽(yáng)嬋
創(chuàng)新型大學(xué)課堂教育模式探討
姜琳
切實(shí)加強(qiáng)心理防御機(jī)制的系統(tǒng)化與規(guī)范化——以學(xué)院特色方法為例
萬(wàn)博一牛婉若
敘事教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用——以大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程“東盟國(guó)家
莫萍
用應(yīng)變電測(cè)量的原理技術(shù)方法測(cè)量殘余應(yīng)力
李征王顥杰
論經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)
崔志好
上海體育競(jìng)賽表演業(yè)存在問(wèn)題分析
金玉華
大學(xué)畢業(yè)生思想政治教育的新途徑初探
李榮虎
高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作與啟示管窺
鐘鐵錚
高職思想政治教育有效性發(fā)揮的困境及出路
李慶鋒
高職中文教學(xué)現(xiàn)狀研究
朱艷紅
當(dāng)前形勢(shì)下成人高校招生策略探討
陸臻
商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)生態(tài)模式構(gòu)建
趙麗娟
語(yǔ)文課堂互動(dòng)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
龐振杰
從語(yǔ)氣詞看漢語(yǔ)與泰語(yǔ)的差別
楊秋健
初中語(yǔ)文教學(xué)中高效課堂的教學(xué)策略探討
多杰卓瑪
基于職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)與交際法語(yǔ)言教學(xué)分析
黃家海
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
徐麗艷
如何激發(fā)職高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性
范忠天
高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以“記賬憑證的填制”為例
孫玲
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討
王玲
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
張丹
《影視攝影》課程的教學(xué)與思考
高賀勝付超郭進(jìn)
基于高職連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)課程模塊化教學(xué)問(wèn)題研究探討
姚玲
比較文學(xué)視野下的高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐
張靜
探討如何縮小城鄉(xiāng)初中語(yǔ)文教學(xué)差距
宋煒
通過(guò)幾次教學(xué)活動(dòng),探討高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探討
周璇
探討高職院校教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系實(shí)踐問(wèn)題
劉雙
情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
羅文波
生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
趙立東
文本結(jié)構(gòu)對(duì)理解的影響——Meyer的文本分析和英語(yǔ)系統(tǒng)L1研究成果（
李忠英
探討初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)策略
李少軍
Seminar教學(xué)方法及其本土化運(yùn)用——基于《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》教學(xué)
李捷枚
淺談如何提高中職化學(xué)課堂的教學(xué)效率
郭曉艷
職高教師課堂有效管理學(xué)生的四個(gè)方法
李艷高巖
淺談網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中UI設(shè)計(jì)的用戶體驗(yàn)
馮陽(yáng)
山區(qū)農(nóng)村基層民主探析
申全發(fā)
淺談Access在日常工作中的應(yīng)用
陽(yáng)麗劉熹
高三復(fù)習(xí)與培優(yōu)補(bǔ)差
劉昭義龔在碧
如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
羅智英
試論如何開(kāi)展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)-以蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院為例
孫琳徐林玲
高職數(shù)學(xué)教學(xué)需要不斷探索
張麗云
互動(dòng)教學(xué)讓初中數(shù)學(xué)課堂變得氣氛熱烈起來(lái)
潘雅莉
基于實(shí)踐性教學(xué)外包模式的雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)——以武昌職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英
李龍
初中物理如何提高實(shí)驗(yàn)效果的研究
夏莉萍
讓初中英語(yǔ)課堂變得更為靈活之法——靈活性教學(xué)探究
申金蓮
淺談在中學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用趣味田徑教學(xué)法的實(shí)踐研究
付麗
如何構(gòu)建高中歷史的高效課堂
金桂英
我們都需放慢腳步
李卿瑞賀艷
淺析培養(yǎng)初中生的閱讀理解能力
李之中
中職C語(yǔ)言中常見(jiàn)排序的編程方法
屠新兵
多角度出發(fā)提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力
張麗云
中職學(xué)�！镀髽I(yè)管理》課程教學(xué)方法探索
彭誠(chéng)
MVC設(shè)計(jì)模式原理與優(yōu)點(diǎn)
劉亞男
詞塊教學(xué)法在幼兒英語(yǔ)教學(xué)中的可行性分析
郭江虹
以能力為中心的信息技術(shù)“項(xiàng)目導(dǎo)向型”教學(xué)法研究
陳嫻
初中德育教學(xué)生活化分析
付曉慧
做幸福的老師
金賽芬
淺談學(xué)前兒童識(shí)字方法
劉淑鳳
淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
郭山紅
對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)互動(dòng)分析研究
高寧
論小學(xué)科學(xué)的教學(xué)
婁全榮
如何培養(yǎng)高中生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣
任翠霞
淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的積極性
吳世敏
課堂教學(xué)中培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的途徑的探索
王琪麗
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新
姚蕊
高考英語(yǔ)完形填空命題特點(diǎn)及解題技巧
陳清林
關(guān)于初中物理力學(xué)相異構(gòu)想的研究與分析
王成漢
淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
魏萍
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法
霍欣杰
基于高中化學(xué)學(xué)習(xí)中錯(cuò)題反思策略論文QQ81995535 的探究
彭也涵
談我在高中語(yǔ)文古文學(xué)習(xí)中的體會(huì)
曾俊
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的生活化探究
于文秀
新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)探討
姜飛翔
初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)之我見(jiàn)
崔華
讓美術(shù)教學(xué)綻放美麗之花
溫正榮
職校包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)探討
李深
論職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策
王映蘭
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育教育的滲透和思考
趙洪梅
淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法
張劍鋒
創(chuàng)建良好的語(yǔ)文教學(xué)課堂氣氛
王蘭梅
高中思想政治自主學(xué)習(xí)方法研究
周靖絲
基于“慕課”理念的藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
王建芬徐雄波馬寧劉衛(wèi)平
小學(xué)生思想品德教育初探
魯凡
寓言《亡羊補(bǔ)牢》的哲學(xué)思考及人生啟迪
劉士海宋學(xué)文
關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考
聶競(jìng)帆
新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式探究
馬媛媛
提升小學(xué)生信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力的實(shí)踐研究
章震
關(guān)于學(xué)前美術(shù)教育與兒童人格培養(yǎng)研究
吉軼
論如何提高小學(xué)作文水平
耿鳳菊
《獻(xiàn)給艾米莉的一支玫瑰》精神分析
林昊
論中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
潘海浪
淺談小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的探索
冷欣齊
淺談小學(xué)品德與社會(huì)的有效教育
齊從斌
當(dāng)代高校學(xué)生組織的自我管理功能探析
何靜
試論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的情商
劉敏
利用交際教學(xué)法實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)教學(xué)目的
衣守平
小學(xué)語(yǔ)文課堂中師生互動(dòng)的策略探析
高照林
淺議初中英語(yǔ)教學(xué)中的多元評(píng)價(jià)
陳琳
普通高校繼續(xù)教育的發(fā)展思路
郭曉林
高校融合“互聯(lián)網(wǎng)+”培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的思考
李利榮
孩子,希望你一直都這樣!
龔麗
關(guān)于“如何打造小學(xué)高效課堂”的一些思考
劉麗芳
如何實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
劉洋
淺談小學(xué)德育教育的重要性
魯凡
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的思考
聶競(jìng)帆
合理關(guān)注初中英語(yǔ)課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)的問(wèn)題
郭金星
論高職院校圖書(shū)館的服務(wù)與創(chuàng)新
楊琴
淺談如何做好檔案利用工作
王志梅
簡(jiǎn)析高校圖書(shū)館管理現(xiàn)況及對(duì)策
張超
淺論高校圖書(shū)館的遠(yuǎn)程教育與服務(wù)
李君
高職圖書(shū)館與普通高校圖書(shū)館的對(duì)比——以達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川文理學(xué)院
劉巧莉
高職院校圖書(shū)館館員輪崗制的試行
李春花
淺析零售業(yè)引入品類管理的原因
霍霞
基于細(xì)胞衰老與癌變的健康生活方式管窺
宮慶均
論在當(dāng)前形勢(shì)下政工師的重要作用
田華
新形勢(shì)下黨校教育理念和機(jī)制創(chuàng)新探討
聶家慧
徘徊于生死間的生命紀(jì)實(shí)——對(duì)大庭葉藏生存之道的分析
崔佃康
中國(guó)動(dòng)漫同人圈現(xiàn)狀的思考
張悅?cè)?/span>
語(yǔ)音控制系統(tǒng)和機(jī)器人時(shí)代的到來(lái)
呂學(xué)東
論青少年的飲食營(yíng)養(yǎng)與膳食健康
候婭琴
生態(tài)自然觀下的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)
袁李萍
新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展之我見(jiàn)
李艷萍徐仁榮
淺析寓言《濫竽充數(shù)》的多維修學(xué)做人啟示
劉士海梁名
基于食品安全的高校后勤食材采購(gòu)防假鑒劣要點(diǎn)
張勃
淺談法律雙語(yǔ)詞典的編纂
王淑慧
淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——縉云黃帝祭典樂(lè)舞的文化價(jià)值
張怡祝麗
試論中美公路運(yùn)行速度與交通安全的相關(guān)性
孔令賞

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

基于思維開(kāi)發(fā)的鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新路徑

高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高中階段學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)興趣之研究

探究性學(xué)習(xí)模式在職業(yè)學(xué)校建筑課堂中的探索與實(shí)踐

“皮格馬利翁效應(yīng)”在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談優(yōu)化英語(yǔ)高效課堂中的小組合作學(xué)習(xí)

創(chuàng)業(yè)技能教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響分析

民考民數(shù)學(xué)專業(yè)師范生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的方法研究

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究

淺談新課改下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

提高信息課課堂效果的點(diǎn)滴感悟

中英會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教育體系的比較研究——以內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和英國(guó)桑

淺析社交禮儀課程在高職人才素質(zhì)培養(yǎng)中的作用

交流中發(fā)展,合作中提高

PBL教學(xué)法在高校文獻(xiàn)檢索課中的應(yīng)用

高職高專配送管理課程建設(shè)與教學(xué)改革研究

小學(xué)體育大課間小場(chǎng)地體育活動(dòng)的創(chuàng)編與運(yùn)用

淺論人生境界的構(gòu)建及其影響

自媒體時(shí)代背景與高校思想政治教育的創(chuàng)新模式研究

高校政治理論課“雙主體”備課模式探究

淺議高校思政課對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用策略

貫徹知行合一,加強(qiáng)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

程序正義視角下民辦高校思想政治理論課教學(xué)探索

當(dāng)代大學(xué)生政治觀現(xiàn)狀及教育對(duì)策思考

淺談對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍加強(qiáng)心理疏導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)高考語(yǔ)法填空題解題技巧

簡(jiǎn)述大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念對(duì)口語(yǔ)表達(dá)能力的影響

淺晰省編小學(xué)《家鄉(xiāng)》課教師的史學(xué)修養(yǎng)——以吉林市豐滿區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為

巧用互動(dòng)評(píng)價(jià),豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程

基于興趣內(nèi)驅(qū)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)要點(diǎn)芻議

淺談初中計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)教育

綜合性學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究

《詩(shī)經(jīng)》中成語(yǔ)理性義的演變

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的探討

語(yǔ)文教學(xué)的職業(yè)性和人文性的統(tǒng)一

職高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中Excel的教學(xué)探討

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)探究

高中物理教學(xué)中物理圖像的功能

高職教學(xué)中使用多媒體課件的可行性探究

高中文言文學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義微探

高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用

淺談小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)方法

高中化學(xué)中錯(cuò)題的反思策略

談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)的重要性

自媒體時(shí)代大學(xué)生法治教育初探

基于合作學(xué)習(xí)模式的小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)策略

關(guān)于高校藝術(shù)類課程教學(xué)模式的反思

語(yǔ)法銜接手段在《紫釵記》英譯中的應(yīng)用

小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法初探

新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之我見(jiàn)

探究高中英語(yǔ)中實(shí)施生命教育策略

淺談學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

金工實(shí)習(xí)中,消失模鑄造的基本技術(shù)要求分析

中原地區(qū)室內(nèi)垂直綠化研究

淺談慢走絲線切割機(jī)床加工質(zhì)量差的原因

DCS系統(tǒng)在水廠自動(dòng)化中的應(yīng)用

基于ERP思想的連鎖企業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究

淺析現(xiàn)代工程教育下的金工實(shí)習(xí)改革

高校水電節(jié)能管理模式的構(gòu)建思路研究

云南民辦高等職業(yè)教育中少數(shù)民族學(xué)生教育教學(xué)工作之思考

民辦高校大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)與平臺(tái)構(gòu)建

高校后勤隊(duì)伍建設(shè)和水電管理的發(fā)展

高校后勤網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思路及意義解析

新媒體環(huán)境下高職學(xué)生管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策

激勵(lì)行為模式下的西部地區(qū)高校青年教師培養(yǎng)

高校后勤水電管理現(xiàn)狀分析

關(guān)于我國(guó)高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略及對(duì)策思考

大數(shù)據(jù)時(shí)代高職營(yíng)銷(xiāo)人才勝任力培養(yǎng)研究

加強(qiáng)高校水電管理工作的現(xiàn)實(shí)意義思考

淺談精彩課堂教學(xué)中如何提高師生互動(dòng)

愛(ài)心導(dǎo)航,育陽(yáng)光少年

淺議小學(xué)生挫折心理歸因及疏導(dǎo)對(duì)策

趨美向善,修身正己

體育課上如何培養(yǎng)學(xué)生的心理健康

授業(yè)有心,師道在勤

新時(shí)期深化國(guó)有企業(yè)黨建工作的思考

求職的心態(tài)底色——法學(xué)專業(yè)留學(xué)生求職心得分享

現(xiàn)代化發(fā)展下的馬克思主義國(guó)家理論和國(guó)家治理

樹(shù)立文化自信,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

基于海上絲綢之路的兩岸合作現(xiàn)狀、問(wèn)題及策略

高中教育國(guó)際化區(qū)域推進(jìn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策