網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:福建基礎(chǔ)教育研究在線投稿 福建基礎(chǔ)教育研究發(fā)表電話
福建基礎(chǔ)教育研究
福建基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：福建教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1674-5582


《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年08期目錄

  • 不甘示弱 勇爭一流——龍巖第四中學(xué)簡介

  • 一行白鷺上青天——廈門基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展啟示

    石修銀;鄒開煌;

  • 尋找教育家成長智慧(下)——訪廈門市特級教師任勇

    潘清河;

  • 力求特色創(chuàng)精品——探訪龍巖第四中學(xué)特色辦學(xué)模式

    禾青;

  • 示范性高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐

    邵東生;

  • 把握管理尺度 提升教師素質(zhì)

    劉洪青;

  • 工藝設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

    張星春;

  • 課程改革呼喚教科研——對當(dāng)前中學(xué)教科研活動(dòng)的幾點(diǎn)思考

    鄭師恩;

  • 服務(wù)與創(chuàng)新——市場經(jīng)濟(jì)下中學(xué)圖書館的發(fā)展新思路

    石毓紅;

  • 中學(xué)啦啦操與校園文化建設(shè)

    廖怡芳;

  • 激勵(lì)理論在學(xué)校管理中的實(shí)踐與探索

    林順來;

  • 踐行服務(wù)于學(xué)生的教育理念芻議

    林宗華;

  • 職業(yè)中專學(xué)校體育教師的教學(xué)能力探析

    楊矩強(qiáng);

  • 相互正交分力的動(dòng)能定理表達(dá)式的引入

    陳奮策;

  • 《高中地理》必修三專題教學(xué)內(nèi)容整合探討——以“流域綜合開發(fā)”專題為例

    沈慈勇;劉恭祥;

  • 中職中國經(jīng)濟(jì)地理課堂有效教學(xué)初探

    高茂良;

  • 消元法求函數(shù)解析式的前提

    林永光;

  • 同課異構(gòu),彰顯名師風(fēng)采——《角的度量》課例賞析

    肖驍;

  • 高中化學(xué)校本作業(yè)的實(shí)踐與思考

    陳亨淦;

  • 中學(xué)化學(xué)教師聽評課態(tài)度的調(diào)查報(bào)告

    潘則南;曹育紅;

  • 培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)反思”習(xí)慣 提高學(xué)習(xí)效率

    艾松德;

  • 教書育人中發(fā)問的技巧

    鄭代明;

  • 高效課堂的五大基本特征

    林華民;

  • 試論物理科學(xué)方法教育的途徑

     論文QQ81995535 施躍明;

  • 淺談初高中物理教學(xué)的有效銜接

    陳生堯;

  • 設(shè)計(jì)課堂教學(xué)導(dǎo)入 提高高中物理課堂教學(xué)實(shí)效性

    陳學(xué)煊;

  • 圖象法在物理解題中的應(yīng)用

    陳水勇;

  • 多媒體環(huán)境下物理課堂小結(jié)的問題和思考

    陳涵川;

  • 思維定勢對物理教學(xué)的影響與對策

    黃子蘭;

  • 創(chuàng)設(shè)問題情境 激活地理課堂

    鄭曉暉;

  • 新課程背景下中學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)

    郭志農(nóng);

  • 淺析中學(xué)生物科學(xué)知識的建構(gòu)

    傅秀榮;

  • 論教研新形式——片段教學(xué)

    林建春;

  • “基因?qū)π誀畹目刂啤苯虒W(xué)思考

    肖方金;

  • 讓科學(xué)探究真正走進(jìn)生物課堂

    謝志華;

  • 初探培養(yǎng)學(xué)生問題意識的方法

    顏財(cái)濱;

  • 運(yùn)用博客輔助生物教學(xué)的實(shí)踐與思考

    余麗娜;

  • 課堂觀察是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效方法

    張興宇;陳丹;

  • 數(shù)學(xué)課堂提問的有效性問題研究

    嚴(yán)季隆;

  • 高中數(shù)學(xué)生成式教學(xué)的構(gòu)建與思考

    方馳宇;

  • 例題教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主探究的有效策略

    陳穆;

  • 創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)情境 培育自主學(xué)習(xí)品質(zhì)

    陳錦平;

  • 初中數(shù)學(xué)新課程課堂學(xué)習(xí)模式探索

    黃能炳;

  • 數(shù)學(xué)課堂:如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力

    黃如炎;

  • 代數(shù)方法的理解——從程序性解法談起

    江嘉秋;

  • 光學(xué)性質(zhì)——研究圓錐曲線的神兵利器

    金聲;

  • 體驗(yàn)式教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐

    葉建紅;

  • 初三化學(xué)課堂教學(xué)有效性探索

    林欽;

  • 發(fā)揮化學(xué)教材實(shí)驗(yàn)功能 培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣

    陳榮聰;

  • 構(gòu)筑活力課堂 讓課堂充滿生長氣息

    陳梅琴;

  • 基于教學(xué)提問的化學(xué)課堂觀察研究

    楊梓生;

  • 論化學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用

    陳阿妹;

  • 略論高中化學(xué)課堂教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)

    林琳;

  • 魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》“探究·活動(dòng)”欄目研究

    鄭捷;

  • 芻議元素化合物知識的復(fù)習(xí)——基于“同課異構(gòu)”觀摩課的思考

    湯贊智;

  • 探討新課程物理高考的“兩個(gè)有利”

    陳煒烜;張安;

  • 新課程文綜地理讀圖能力培養(yǎng)策略

    林國銀;

  • 讓“傾聽、對話”走進(jìn)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)

    陳紅;

  • 2012年高考理綜能力測試化學(xué)試題設(shè)計(jì)研究

    王云生;俞如旺;

  • 初中物理多媒體輔助教學(xué)的問題和對策

    李伯燈;

  • 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)的有效性

    張寶珍;

  • 在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開展創(chuàng)新教育

    曾祥聰;

  • 高中生物研究性學(xué)習(xí)課程資源的來源及拓展

    張群林;

  • 八閩名師

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證