中國信息技術(shù)教育雜志期刊簡介

　　《中國信息技術(shù)教育雜志》創(chuàng)刊于2000年，《中國信息技術(shù)教育》雜志是國家新聞出版總署批準的海內(nèi)外公開發(fā)行的國家級刊物。是中華人民共和國教育部主管、中央電化教育館主辦的一份大型教育科研期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊為半月刊，主編：李維福。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-5678/TP，國際刊號：ISSN1674-2117。

　　《中國信息技術(shù)教育》雜志立足時代前沿，以先進的教育理念、豐富的信息內(nèi)涵作為自己的追求。注重網(wǎng)絡(luò)時代現(xiàn)代教育理論的探討，報道全國各地信息技術(shù)教育的進程，面向信息技術(shù)教育領(lǐng)域，關(guān)注教育教學的教育科研，展示學校教育現(xiàn)代化的風采，宣傳現(xiàn)代信息技術(shù)教學科研成果。全力以教育信息化推進教育現(xiàn)代化。

　　《信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。

　　《中國信息技術(shù)教育》雜志2009年由月刊改為半月刊，為了使更多的讀者更準確的了解和把握信息技術(shù)教育的前言信息。

　　中國信息技術(shù)教育雜志期刊欄目

　　中國信息技術(shù)教育雜志設(shè)有欄目有：專題，巡禮，信息技術(shù)課，課程整合，技術(shù)與應(yīng)用，域外采風，數(shù)字社區(qū)，課程整合。

　　中國信息技術(shù)教育雜志常見論文發(fā)表范例：

　　4+15別把農(nóng)村中小學信息技術(shù)課當“配角”

　　5衣著樸實的公開課同樣精彩美麗

　　6-7校本教研的有效策略探索

　　8-9+19中小學信息化裝備項目的效益評估研究綜述

　　10信息技術(shù)環(huán)境下學生個性化學習的研究——研究報告(一):理論構(gòu)想篇