江蘇高教雜志期刊簡介

　　《江蘇高教雜志》創(chuàng)刊于1992年，本刊為雙月刊，主編：顧冠華。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN32-1048/G4，國際刊號：ISSN1003-8418。

　　《江蘇高教雜志》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，站在高等教育學科前沿，從理論和實踐兩個方面研究、探索高等教育改革和發(fā)展的各類問題，充分發(fā)揮輿論先導、決策參謀、學術(shù)園地、信息橋梁、實踐指導的作用。創(chuàng)刊以來，在全國各地讀者、作者的關(guān)心支持下，辦刊質(zhì)量在同類期刊中保持了比較高的水平，同時理論與實踐相結(jié)合的辦刊特色也日益突顯和穩(wěn)固�？镌诒粰�(quán)威性二次文獻轉(zhuǎn)載的論文數(shù)量在同類高教研究期刊中名列前茅，并相繼被列為全國中文核心期刊，中國人文社會科學核心期刊，CSSCI來源期刊。

　　《江蘇高教雜志》獲獎情況：國家新聞出版總署中國期刊方陣雙效期刊，全國中文核心期刊，CSSCI來源期刊。

　　江蘇高教雜志期刊欄目

　　江蘇高教雜志設有欄目有：高教理論，高教經(jīng)濟，教學研究，學位與研究生教育，高教管理，比較高等教育，德育天地。

　　江蘇高教雜志常見論文發(fā)表范例：

　　1-4創(chuàng)新思路遵循規(guī)律扎實推進高校優(yōu)勢學科建設

　　5-9現(xiàn)代科學研究的特點與大學研究組織的發(fā)展

　　10-13跨國高等教育質(zhì)量保障及其所面臨的問題

　　14-17關(guān)系思維與高等教育內(nèi)外部關(guān)系分析

　　18-21現(xiàn)代高等教育的歷史性難題——主體自由與社會總體化之間的復雜張力