《電化教育研究》基本信息介紹:《電化教育研究》由中國電化教育研究會與西北師范大學主辦,我國著名電化教育專家南國農教授主編,電化教育研究雜志社出版,面向國內外公開發(fā)行。
《電化教育研究》雜志關注國內外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動態(tài)、全國各地教育改革的進程、中小學電化教育實驗的最新成果、具有廣泛指導意義的經驗總結等。讀者遍及英、美、日、加拿大、香港、臺灣等國家和地區(qū),已成為我國教育與電教界的學術理論園地和權威性刊物,榮獲“中國電化教育理論研究基地”之聲譽,倍受國內外數萬讀者的傾心和愛戴。
《電化教育研究》欄目簡介:理論探討、網絡教育與遠程教育、環(huán)境建設與資源開發(fā)、課程與教學、學科/專業(yè)建設與培訓、中國電教史、中小學電教、外國及港澳臺電教、其他偶設欄目
主辦: 西北師范大學
周期: 月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語種: 中文;
開本: 大16開
ISSN: 1003-1553
CN: 62-1022/G4
郵發(fā)代號: 54-82
復合影響因子: 1.268
綜合影響因子: 0.826
期刊級別:中文核心期刊
《電化教育研究》投稿要求:
(1)論文應觀點明確,論據充分,數據可靠,層次分明,文理通順;字數一般應在6000~10000字;論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞,應中英文對照;摘要(中文)字數一般在300字以內,內容應包括論文的研究目的、方法及研究結果等;關鍵詞的個數為3-4個。正文后附題目、摘要、關鍵詞的英文譯稿。
。2)稿件中數字、計量單位及符號的使用應符合國際標準和國家標準。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫、正斜體及上下角標的正確書寫。稿件中的外國人名、術語首次出現(xiàn)應采用中英文對照,其余一般應使用中文。
(3)論文中圖、表一般不超過10個。圖、表和公式應通篇分別編號,圖、表必須有圖題、表題。
(4)稿件摘編或引用他人的作品,務請按《著作權法》有關規(guī)定注明,并在參考文獻中列出。
。5)稿件如獲得政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助,務請列出基金背景、項目名稱及編號。
。6)作者相關信息請注冊時在稿件處理平臺上填寫;稿件相關信息(包括作者姓名、署名單位及所在城市和郵編、第一作者簡介及資助基金等)請在投稿時認真填寫。第一作者簡介包括第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族不寫)、籍貫、職稱、學位、主要研究方向以及聯(lián)系方式如手機號碼、QQ號、E-mail、通訊地址、郵政編碼等。作者及稿件相關信息不得在正文中出現(xiàn),否則將按退稿處理。
。7)稿件具體格式、體例請參閱《電化教育研究》文稿編輯規(guī)范或參考近期出版的本刊雜志。
《電化教育研究》投稿約定:
。1)原稿必須是在中外文正式刊物上未發(fā)表的論文。本刊嚴禁一稿多投(包括不同文種)、重復內容多次投稿。蒙混刊用一經發(fā)現(xiàn),稿件將按退稿處理,并將通知作者單位及中國教育技術協(xié)會期刊專業(yè)委員會會員期刊。抄襲或一稿多投的作者其作品3年內將不被錄用。
。2)稿件處理流程及結果作者可在本刊稿件處理平臺查詢,3個月內作者不得將稿件投往他處。個別稿件處理時間可能較長,如果作者決定改投他刊或撤稿,請從稿件處理平臺撤稿后,再進行處理。本刊決定錄用稿件,將通過本刊專用電子郵箱通知作者(如需“用稿通知”者另寄)。
。3)論文文責自負,雜志社有權對稿件做技術性、文字性修改,在征得作者同意后可以進行實質內容的修改。
(4)論文發(fā)表后,著作權屬于雜志社所有(包括上網的版權)。
。5)本刊已入編國內著名數據庫(CNKI、萬方、CSSCI等),凡向本刊投稿者,如無特別聲明,即認為作者同意本刊向與本刊有協(xié)議的全文數據庫的出版單位授權使用你的文章。如不同意,請投稿時予以說明。
。6)錄用稿件酌收刊登版面費,并向作者贈送當期本刊5冊。
《電化教育研究》投稿方式:作者可以登錄本期刊的官網,進行在線注冊投稿。
《電化教育研究》審稿周期:本期刊的審稿周期為1-3個月,如果三個月作者沒有收到錄取通知書,作者可以另投他刊。
《電化教育研究》稿件處理流程:
(1)投稿:通過本刊網站遠程投稿,投稿成功可通過稿件處理平臺查詢稿件處理流程及結果。
。2)一審:本刊一審專家進行初審,通過稿件送外審專家二審。
。3)二審:送本領域2名外審專家進行二審。
。4)終審:二審和抄襲檢測通過稿件將由責任編輯和欄目編輯提交雜志社會商組稿,將組稿結果及會商意見提交主編終審定稿。
。5)編校出版:對錄用稿件進行編輯、加工、出版。