中學(xué)語文教學(xué)雜志期刊簡介

　　《中學(xué)語文教學(xué)雜志》創(chuàng)刊于1979年，本刊為月刊，主編：張蕾。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-1277/H，國際刊號：ISSN1002-5154。

　　《中學(xué)語文教學(xué)雜志》是全國性中學(xué)語文專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)辦20余年來形成了學(xué)術(shù)性和實用性相結(jié)合的辦刊特色，在國內(nèi)同類刊物中獨樹一幟，頗受廣大讀者好評。近年來，隨著新一輪課程改革的全面展開，本刊登載了大量有關(guān)文章，成為業(yè)內(nèi)人士了解教改動態(tài)的重要窗口，交流研究成果的重要平臺。

　　《中學(xué)語文教學(xué)雜志》獲獎情況：2002年在中國語文報刊協(xié)會“編校質(zhì)量評比”中獲優(yōu)秀獎，2003年在中國語文報刊協(xié)會“編校質(zhì)量評比”中獲優(yōu)秀獎。

　　中學(xué)語文教學(xué)雜志期刊欄目

　　中學(xué)語文教學(xué)雜志設(shè)有欄目有：特稿，知行合一，說文論語，教育隨筆，課例研討，作文指要，備課平臺，高考/中考。

　　中學(xué)語文教學(xué)雜志常見論文發(fā)表范例：

　　16-19經(jīng)典閱讀中的誤讀再探

　　20-25體驗:抒情語體教學(xué)的價值追求

　　26-29站在學(xué)生的角度教作文——關(guān)于作文課堂指導(dǎo)效益的思考

　　29-30在傾聽中學(xué)習(xí)表達

　　31-33修改:促進學(xué)生對議論文體的把握