醫(yī)學全在線
醫(yī)學全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經濟教育計算機
建筑體育農業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 寫作指導 > 正文:醫(yī)學論文寫作中表格的應用
    

醫(yī)學論文寫作中表格的應用方法

更新時間:2019/9/2 論文投稿平臺 在線客服

醫(yī)學論文表格的構成  在科技論文中目前普遍倡導和推薦使用“三線表”(是卡線表經簡化和改造而成的),它保留了傳統(tǒng)卡線表的全部功能,使表格以其形式簡潔、功能分明、閱讀方便而被大多數(shù)期刊采用。“ 三線表”通常只有三條線,即頂線、底線和欄目線。其中頂線和底線為粗線,欄目線為細線,必要時可加輔助線! 三線表”由表序(表號)、表題(表名)、表頭(項目欄)、表身及表注等項目組成,其構成及繪制如表1[1]! ”1 ××××××表序、表題(略)  注:××××××表注  1.1 表序和表題:表序即表格的序號,一篇論文中如只有1個表格,則表序編為表1,有兩個及以上的表格,應按先后順序標出表的序號。序號用阿拉伯數(shù)字表示,一般不用羅馬數(shù)字和中文數(shù)字;表的序號和標題多置于表的上方。表題即表格的名稱,應準確得體(能確切反映表格的特定內容)、簡短精練,中間不用標點,末尾不加句號! 1.2 表頭(項目欄):指表格頂線與欄目線之間的部分,欄目是該欄的名稱,反映了表身中該欄信息的特征或屬性! 1.3 表身:三線表內底線以上,欄目線以下的部分叫做表身,是表格的主體,表身內的數(shù)字一般不帶單位,百分數(shù)也不帶百分號,均歸并在欄目中,表身中不應有空項,如確系無數(shù)字的欄,應區(qū)別情況對待,在表注中簡要說明,不能輕易寫“0”或畫“—”線等填空,因“0”代表實測結果為零,“—”可代表陰性反應! 1.4 表注:必要時,應將表中的符號、標記、代碼,以及需要說明的事項,以最簡練的文字,橫排于表題下,作為表注,也可以附注于表下。

表格應用的選擇  2.1 如表格欄目中的內容基本相同或為相同類型的表格,應盡量刪除或合并! 2.2 如表格的內容簡單,僅少數(shù)幾組統(tǒng)計數(shù)據,可用一兩句話表達清楚的,應以簡要文字敘述! 2.3 如同時使用插圖和表格表述同一內容,應選擇更為合適的表述形式。通常強調事物的形貌或參量變動的總體趨勢時,以插圖為宜;相反,對比事項的隸屬關系或對比量的準確程度時,則以表格為宜。

表格制作的要求  3.1 結構完整:一個表格在整體外型上,其表題、標目(總標目、橫標目、縱標目)等應齊全,給讀者一個完整的印象! 3.2 內容突出:表題、表的各欄欄目文字應簡明、貼切,中心思想突出。  3.3 邏輯排列:一個設計合理的表格,其內容和測試項目由左至右橫讀應構成一個完整的句子。因此,表格的主語、謂語應劃分清楚, 邏輯排列、層次分明! 3.4 對比鮮明:作為分析用的表格,其主要作用就是進行比較。為更好地達到此目的,應將不同的組別,不同參數(shù)的數(shù)據進行必要的準確的歸類,按比較的需要靠近排列! 3.5 表達準確:醫(yī)學論文很多重要結論都是從表的數(shù)據中獲得,如果指標計算結果有誤,標準差(s),標準誤(sx)用法不妥,均可導致結論上的錯誤。  3.6 自明性強:表格是完整的、可獨立存在的形象化語言。表格的內容應簡潔直觀,以數(shù)字表達為主, 給人以強烈的對比效果,避免夾雜過多的文字! 3.7 主謂清楚:表的橫標目為主語,指表中所要說明的對象;縱標目為謂語,表示對主語的說明,讀表的順序為:主語→謂語→數(shù)據。特殊情況時,主、謂語可以換位,但換位后的主謂語的性質不變。作者在精心設計表格時,應力求科學、準確、一目了然。一個好的表格應具有語言學上的邏輯性,即主謂清楚、層次分明、標目合理。

表格應用中的注意事項  4.1 表格內的數(shù)字:應準確無誤,一律用阿拉伯數(shù)字,上下個位數(shù)對齊,數(shù)字中如有 “±” 或“~”號,則以其為中心對齊。數(shù)字為零的例數(shù)或百分數(shù)應分別寫作“0”和“0.0”。表內不宜用“同上” 、“同左” 、“″”同類似詞,一律填入具體的數(shù)字或文字。未取得數(shù)據者以 “…”表示;未做者則以“—”表示。表內有效數(shù)字應一致! 4.2 表格內的單位:表格內的單位有共用單位和特有單位,共用單位可直接寫在表題后并加圓括號,特有單位可寫在相應標目后并加圓括號,且表內單位應與正文一致! 4.3 表格的注釋:表中不設“備注”欄,表題、標目或某個數(shù)據需注釋時,可在其右上角加標準形式的注釋符號,如*,**,+,++,Δ,ΔΔ…等。并在表的底線之下用相同的符號加注相應的文字。對表需作附加說明者,可在表下加“注:……”,句末不用標點! 4.4 表格中的統(tǒng)計符號:論文中的顯著性檢驗,只在表下注釋P值是不夠的,應將檢驗方法、計算結果及P值均列出,以便讀者進一步了解實際差異的大小。一般將統(tǒng)計結果的表示方法如x±s或x±sx寫在表題后面或謂語標目處。t值或P值等作為標目詞時不能只寫“P”、“t”,而應加“值” 。表下注釋P值結果時,應注明比較對象(如××與××比較,t=××,*P<0.05)。  4.5 表格的編排位置:表格的位置應緊隨“見表×”或 “(表×)” 之文字的自然段落之下,即先見文字后見表! ”砀袷潜硎鲠t(yī)學論文的重要形式,其使用得當,設計合理,制作規(guī)范,不僅可以很好地表達論文內容,而且可以增加論文的視覺效果和可讀性,提高論文撰稿質量。

更多醫(yī)學論文發(fā)表及評審條件相關信息推薦:

中國科技論文統(tǒng)計源核心期刊目錄專題

北大中文核心期刊要目總覽專題

2015-2016年中國科學引文數(shù)據庫CSCD期刊目錄專題

南大CSSCI來源期刊目錄專題

醫(yī)學全在線-論文頻道(www.gydjdsj.org.cn/lunwen/)第一時間整理發(fā)布全國各地醫(yī)學職稱評審公告、評審結果、論文評審條件、期刊目錄等通知。

醫(yī)學職稱論文寫作發(fā)表知識相關文章推薦閱讀

全國各省醫(yī)學職稱評審論文期刊要求匯總查詢

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網站 360認證可信網站 中網驗證