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基礎醫(yī)學教育
基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：2095-1450


《基礎醫(yī)學教育雜志》2015年07期目錄

  • 優(yōu)化醫(yī)學細胞生物學課程的幾點建議

    劉欣 常娜

  • 醫(yī)學發(fā)育生物學公開課教學模式改革初探

    馬寧 王宏 陳小輝 張譯月 張文清

  • 組織學與胚胎學教學中常見字音錯讀分析

     論文QQ81995535 王晶晶 劉慧霞

  • 基于循證思維培養(yǎng)的醫(yī)學微生物學教學改革與探索

    屈野 葛新 馬萍

  • 病理生理學教學的幾點體會

    薛進華 張璐

  • 病理學啟發(fā)式案例教學模式探討

    廖雯婷 鄧丹玲 丁彥青

  • 改良PBL教學法在病理學教學中的應用

    蘇寧 易華 趙碧玲

  • 藥理學青年教師臨床能力的重要性及自我培養(yǎng)體會

    許煥麗 劉曉卉 林秀坤

  • 生物化學緒論教學中激發(fā)學生學習興趣的實踐

    馮曉帆 柳春 王艷杰 趙丹玉 張林

  • 生物化學課程引入內(nèi)分泌PBL教學的探索

    高彬 趙晶 王莉 付建芳 周潔 張麥葉 任麗君

  • 對醫(yī)學類本科專業(yè)醫(yī)學生物化學的教學反思

    熊偉 左紹遠 林春榕 周靜華

  • 讀者來信摘登

  • 形成性評價考核在醫(yī)學分子生物學教學中的實踐

    陶懷 陳夏 宋嵐 程莉娟 周芳亮

  • 提高生物藥劑學與藥物動力學教學效果的思考

    周雪妍 李成林 汪建云 吳云明 魏群利

  • 非醫(yī)專業(yè)基礎醫(yī)學概論課程整合的教學實踐研究

    蔡青 王蓉 許蓬娟 李春深 周濤 譚俊珍

  • 生物技術專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討

    朱杰 張藝馨 蔣爾鵬 刁飛 章汝文 戴伯軍

  • 高等中醫(yī)藥院�；A醫(yī)學教學模式的改革與實踐

    邰浩清 詹臻 黃玉芳

  • 基于科研能力培養(yǎng)的醫(yī)學微生物學實驗教學改革初探

    呂杰 劉從森 陳勇 王天宏 孫慧 管俊昌

  • 提高基礎醫(yī)學研究生組織學技術的探索

    李娟 張璐

  • 臨床遺傳學實踐教學的思考

    張鈴 楊富 張毅 薛賡 章意亮 王芳 孫樹漢

  • 創(chuàng)新醫(yī)學細胞生物學實驗教學方法初探

    陳振國 白曉春

  • 基礎醫(yī)學實驗教學中心建設思路及實踐

    余立華 馬蓓

  • 高校公共實驗平臺建設的幾點思考

    閆媛 張璐

  • 醫(yī)學機能學實驗中“不當操作”引發(fā)的思考

    黃海霞 劉萍 付小鎖 王偉

  • PBL教學法在口腔修復學教學中的應用

    馬楚凡 田敏 方明 李冬梅 張少鋒 陳吉華

  • 新型康復醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構建

    楊建輝

  • 移動微學習在組織學雙語教學中的優(yōu)勢

    趙品 吳長初 羅文奇 龍娟

  • 留學生醫(yī)學細胞生物學教學方法探討

    李明 賈春宏 陳振國 林駿 楊翠蘭 胡樂 白曉春 羅深秋

  • 雙語-PBL-CPC式現(xiàn)代病理學教學模式探討

    何妙俠 陳星曄 陶立陽 張晶 王建軍 鄭唯強 鄭建明

  • 矢量化在人體寄生蟲學CAI課件中的應用效果評價

    張偉琴 楊勍 郭艷梅 戴婷婷 李薇 周本江

  • 提高學生評教結果可靠性的策略研究

    魏屹晗 崔壯 吳清 李曉霞

  • 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施初探

    蔣國君 董淑英 童旭輝

  • 首都醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院藥理學系

    許煥麗
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